kreativ pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari

PPT 18 pages 236.5 KB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 18
slayd 1 mavzu: kreativ pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari. reja: 1.pedagogika fanining ilmiy- tadqiqot metodlari. 2. ilmiy- pedagogik tadqiqot usullarining ilmiy manbalarini o’rganishdagi o’rni. 3. ilmiy-pedagogika tadqiqotlarning tarkibi. aniq izlanish predmetiga ega bo`lgan pedagogika fani ham o`zga fanlar singari o`z mohiyatini yoritish va materiallar to`plash uchun mahsus uslublar va vositalardan foydalanadi. ular fanning metodlari deb yuritiladi. fanning saloqiyati va nufuzi, awalambor, mazkur metodlar yordamida to'plangan ma'lumotlarning obektivligi va ishonchliligiga bogiiq bo`ladi. metod (lotincha «metodos»-«yo`l») tadqiqot yo`li, nazariya, ta'limot deb tarjima qilinadi. ilmiy tushuncha sifatida "metod" so`zi keng ma'noda muayyan maqsadga erishish yoiini, tor ma'noda tabiat va ijtimoiy hayot hodisalari hamda qonuniyatlarini bilish maqsadida qandaydir vazifani hal etish usulini bildiradi. pedagogikada shunday mahsus metodlar mavjudki, ular yor­damida ta'lim-tarbiya jarayoniga oid muhim faktlar, turli pedagogik vaziyatlar mohiyatlari, mehanizmlari, hususiyatlari o'rganiladi. pedagogik tadqiqot bosqichlari quyidagilardan iborat: ma'lu-motlarni yig'ish, hulosalarni jamlash, tadqiqot bo`yicha miqdoriy tahlil o`rtacha miqdoriy raqamlarni aniqlash, korrelyatsiya koeffitsienti grafiklarini tuzish, hulosalarning to`g`riligini …
2 / 18
avlodni tarbiyalash, bilimli qilish va o`qitishning real jarayonlariga hos bo'lgan ichki aloqa va munosabatlarni tekshirish, bilish yo`llari, usullari va vositalari majmui tushuniladi. pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari qanchalik to`g`ri tan-lansa ta'lim-tarbiya mazmunini yangilash va takomillashtirish shu darajada yaqshilanadi, pedagogika fani ham boyib boradi. ^ pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari: kuzatish metodi ta'lim-tarbiya jarayonlarining amaldagi holati bilan tanishtiradi, ularning oqibat natijalarini bilishga yordam beradi va shu asnoda yaratilgan yangi kashfiyotlar uchun dalillar, omillar yig'ish imkonini tug'diradi. bu usul ancha murakkab bo`lib, nazarda tutilgan maqsad qanday amalga oshayotganligini aniqlash, o`qituvchi va o`quvchilarning o`zaro aloqalari, individual farqlarini qiyoslash uchun ham qo'llaniladi. tabiiy kuzatish orqali o`quvchilarning fanlarni o`zlashtirishlari, ularning hulq-atvori va «muammolaridagi o`zgarishlarni hisobga olish va tegishli ta'iimiy-tarbiyaviy ta'sir ko`rsatish yo'llarini belgilash uchun qo'llaniladi. ilmiy kuzatishlar esa nafaqat o`quvchilarning tabiiy faoliyatini balki ularning ilmiy dunyoqarashlari shakllanishi, fikrlash jarayoni kuchi, hulosalar chiqarishdagi faolliklarini aniqlaydi, ularni tahlil etadi. bunday kuzatishlar ogibat natijada pedagogika fani mazmu-nini boyishiga sabab bo`ladi. …
3 / 18
bdagi faoliyatlariga doir omillar tahlil qilinadi, muayyan hulosalarga kelinadi. bunda o`quvchilarning turli yozma daftarlari, tutgan kundaliklari, yozgan hatla-ri, she'r va hikoyalari, hayotiy rejalari, insholari, turli yozma hiso-botlari ularning dunyoqarashi va ma'naviyatini o`rganish uchun manba bo`lib hizmat qiladi. bu uslub orqali o`quvchilar orasidan etishib chihayotgan itse'dodli, iqtidorli yoshlar aniqlanib, ular bilan alohida ish olib boriladi. bolalar ijodini quyidagi jarayonlarda ham aniqlash mum-kin: fan olimpiadalari, mavzular bo`yicha konkurslar; maktablar bo`yicha ko`rgazmalar; musobaqalar; sayohatlar va boshqalar. ^ ilmiy tadqiqotda tets, so'rovnomalar uslubi etakchi bo`lib sa-naladi. so'rovnoma - anketa metodi qo'llanilganda yaratilgan ilmiy farazning yangiligini bilish, aniqlash, o`quvchilarning yakka yoki guruhli fikrlarini, qarashlarini, qanday kasblarga qiziqishlarini, ke-lajak orzu-itsaklarini bilish va tegishli hulosalar chiqarish, tavsiyalar berish maqsadida o`tkaziladi. tets sinovlarini o`tkazishdan maqsad kam vaqt orasida o`quvchilarning bilimlarini yoppasiga aniqlash va baholashdir. tets sa-vollarining o'rni va ularning mazmunan rang-barang qilib tuzilishi, o`quvchilarning mustaqil fikrlarini o'tsiradi, kelajakni real ba-holash qobiliyatini taraqqiy ettiradi. ^ maktab hujjatlarini tahlil qilish. …
4 / 18
yoki amaliy ishlarning tatbig'i jarayonlarini tekshirish, aniqlash maqsadida o`tkaziladi. eksperiment usiubi sharoitga qarab 3 hilda o`tkaziladi: tabiiy eksperiment. laboratoriya eksperimenti. amaliy tajriba. ^ statitsika ma'lumotlarini tahlil qilish pedagogik tadqiqot sa-titsika ma'lumotlarisiz, ularning tahlilisiz o`zligini namoyon etol-maydi. nafaqat ilmiy izlanishlar borasidagi, balki halq ta'limi so-hasidagi, jumladan, ajratilgan mablag'larning oshirilishi, halq ta'­limi muassasalarining o'sib borishi, darslik va o`quv qo'llanmalari, ko`rgazmali qurollar, o`qituvchi kadrlar tayyorlash, maktab quri-lishi, ho'jalik shartnomalari va ulardan tushayotgan mablag'lar satitsika usuli orqali aniqlanadi. statitsik omil aniq, hayotiy bo`lsa bajarilayotgan ta'lim-tarbiya yoki ilmiy tadqiqotning qimmati yuqori boiadi. ^ pedagogik tadqiqotda matematika va kibernetika usiubi «ki-bernetika» so`zi yunon tilidan olingan bo`lib, «rolni bajaraman», «idora etaman» degan ma'nolarni anglatadi. kibernetika ishlab chiqarishni, tehnikani, tirik organizmlarni, kishilik faoliyatini boshqarishning umumiy qoidalarini va vositalarini ishlab chiqadi. uning mazmuni ahborot berish, datsurlashtirish, algoritmlar, bosh-qaruvchi tizim, model yasash singari asosiy nazariyalarda o`zligini namoyon etadi. mazkur usuldan bugungi kunda pedagogikada ham keng foydalanilmoqda. o`qitish nazariyasi, amaliyotida hisoblash …

Want to read more?

Download all 18 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kreativ pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari"

slayd 1 mavzu: kreativ pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari. reja: 1.pedagogika fanining ilmiy- tadqiqot metodlari. 2. ilmiy- pedagogik tadqiqot usullarining ilmiy manbalarini o’rganishdagi o’rni. 3. ilmiy-pedagogika tadqiqotlarning tarkibi. aniq izlanish predmetiga ega bo`lgan pedagogika fani ham o`zga fanlar singari o`z mohiyatini yoritish va materiallar to`plash uchun mahsus uslublar va vositalardan foydalanadi. ular fanning metodlari deb yuritiladi. fanning saloqiyati va nufuzi, awalambor, mazkur metodlar yordamida to'plangan ma'lumotlarning obektivligi va ishonchliligiga bogiiq bo`ladi. metod (lotincha «metodos»-«yo`l») tadqiqot yo`li, nazariya, ta'limot deb tarjima qilinadi. ilmiy tushuncha sifatida "metod" so`zi keng ma'noda muayyan maqsadga erishish yoiini, tor ma'noda tabi...

This file contains 18 pages in PPT format (236.5 KB). To download "kreativ pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari", click the Telegram button on the left.

Tags: kreativ pedagogika fanining ilm… PPT 18 pages Free download Telegram