ikki xonali sonni bir xonali songa bo‘lish

DOCX 1 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

1 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,9 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 1

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 1

mavzu: ikki xonali sonni bir xonali songa bo‘lish maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni ko’paytirish va bo’lishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ikki xonali sonni bir xonali songa bo‘lish” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; matematik qoidalarni yoddan ayta olish. matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish, tegishli munosabat bildira olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish; masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish; sodda kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko‘nikmalarni qo‘llay olish; dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. darsning borishi. t/r bo’limlar …

2 / 1

h degani. masalan, 10 ta konfetni 2 ta bolaga bo'lsak, har biriga 5 tadan to'g'ri keladi (10 ÷ 2 = 5). vizual yordam: doskaga 24 ta nuqta chizing va ularni 3 ta guruhga bo'ling. "24 nuqtani 3 ga bo'lsak, har bir guruhda 8 ta bo'ladi. bu 24 ÷ 3 = 8 degani." hisoblaymiz 60:5=12 80:4=20 60:3=20 70:5=14 90:6=15 86:2=43 iii yangi mavzu bayoni hisoblashni tushuntiramiz 15 5 10 5 10 34:2=17 76:4=19 42:3=14 55:5=11 96:6=16 75:3=25 noma’lum boluvchini topamiz 24 12 16 39 78 26 28 56 14 qalpoq va sharflarni necha xil usulda kiyish mumkin? avtotashuvchiga bir qatnovda 8 ta avtomobil ortiladi. 96 ta avtomobilni avtotashuvchi nechta qatnovda yetkaza oladi? 24 ta qatnovda nechta avtomobilni yetkazadi? 96:8=12 8x24=192 javob:12 ta qatnovda tashidi ; 24 ta qatnovda 192 ta yetkazadi kim chaqqon 12 72 54 15 60 14 84 13 6 13 27 22 25 31 32 14 18 22 …

3 / 1

tushuntirish: 25 ta shirinlikni 3 ta bolaga bo'lsak, har biriga 8 tadan va 1 ta ortib qoladi. - kattaroq misol: 48 ÷ 6. qadamlar: 4 (o'nliklar) ni 6 ga bo'lamiz – 4 < 6, shuning uchun 48 ni butunlay. 6 × 8 = 48, natija 8, qoldiq 0. o'quvchilarga guruhlarda ishlash topshirig'i bering: har bir guruhga kartochkalar bering, ularda ikki xonali sonlar (masalan, 32, 45, 56) va bir xonali bo'luvchilar (2, 4, 5) yozilgan. ular bloklar yordamida bo'lishadi va natijani daftarga yozadilar. - bo'linishning xossasi: bo'linuvchi = natija × bo'luvchi + qoldiq. bu orqali o'quvchilar natijani tekshirishni o'rganadilar (masalan, 25 ÷ 3 = 8 qoldiq 1, chunki 8 × 3 + 1 = 25). - haqiqiy hayot misollari: pul taqsimlash (36 so'mni 4 ta bolaga), vaqtni bo'lish (45 daqiqani 5 ga – har bir qism 9 daqiqa), masofani bo'lish (63 km ni 7 ga – har biri 9 km). iv. …

4 / 1

18 ta kitobni 3 ta rafga taqsimlash). image3.png image4.png image5.png image1.png image2.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ikki xonali sonni bir xonali songa bo‘lish"

mavzu: ikki xonali sonni bir xonali songa bo‘lish maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni ko’paytirish va bo’lishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ikki xonali sonni bir xonali songa bo‘lish” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; matematik qoidalarni yoddan ayta olish. matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish, tegishli munosabat bildira olish. o‘zin...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOCX (1,9 МБ). Чтобы скачать "ikki xonali sonni bir xonali songa bo‘lish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ikki xonali sonni bir xonali so… DOCX 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram