"maktabma’muriyatikadrlarzaxirasiganomzodlarnitayyorlash"

PPTX 14 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

maktab ma’muriyati kadrlar zahirasiga nomzodlarni tayyorlash o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi ashrapxonov ulug‘bekning “maktab ma’muriyati kadrlar zaxirasiga nomzodlarni tayyorlash” mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent - 2024 maktabda o'qitish metodikasi o'zgarmasa, ta'lim sifati ham, mazmuni ham, muhit ham o'zgarmaydi. sh.mirziyoyev. muammoning dolzarbligi kadrlar tayyorlash jarayonida ta’limning milliy modeli amal qilinmaslik holatlari. mavzuga oid adabiyotlar tahlili m.jumanova. ta‘lim berish tizimida rahbarning boshqaruvchilik fazilatlari va funksiyalarini amalga oshirish yo‘llari. toshkent, 2018 b.mamanazarov. zamonaviy ta‘limda ijtimoiy hamkorlikni amalga oshirish faoliyatining mazmuni va xususiyatlari. toshkent, 2020 zamonaviy ta'limda fan va innovatsion tadqiqotlar jurnali 2-son 8–to’plam 2024y.10 maktabning o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarining vazifalari va majburiyati lex.uz maktab ma’muriyati kadrlar zaxirasiga nomzodlarni tayyorlashning qonuniy asoslari 2022-2026-yillarda maktab ta‘limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida o‘zbekiston respublikasi qonuni. 23.09.2020 –yildagi o‘rq-637-son. ta‘lim to‘g‘risida. 13-modda maktabgacha va maktab ta‘limi vazirligi hamda uning tizimidagi tashkilotlar faoliyatini samarali tashkil etish chora-tadbirlari …

2 / 14

uammo yuzasidan xorijiy tajribalarni oʻrganilganligi maktab ma’muriyati kadrlarini tanlash mexanizmi mentorlik dasturlari yangi oʻqituvchilar uchun mentorlik dasturlari yoʻlga qoʻyilgan. bu dasturlar doirasida tajribali oʻqituvchilar yangi kadrlar bilan tajriba almashadi, ularga yordam va maslahatlar beradi. bu nafaqat yangi oʻqituvchilarni qoʻllab-quvvatlashga, balki umumiy ish samaradorligini oshirishga yordam beradi. . oʻqituvchilarga islohot erkinligi oʻqituvchilarga ta’lim jarayonida katta erkinlik beriladi. ular oʻz metodlarini qoʻllashda erkin boʻlib, oʻquvchilarning individual ehtiyojlariga mos ta’lim berish imkoniyatga ega. bu oʻqituvchilarning ishga boʻlgan qiziqishini va samaradorligini oshiradi. di. ma’lumotlarni analiz qilish singapurda ma’lumotlarni tahlil qilish asosida ta’lim jarayoni rejalashtiriladi. oʻqituvchilarning ish natijalari va oʻquvchilarning bilim darajasi doimiy ravishda tahlil qilinadi va bu ma’lumotlar asosida ish samaradorligini oshirish chora-tadbirlar amalga oshiriladi. aqsh finlandiya singapur 3 xorij tajribasi finlandiya aqsh singapur oʻqituvchilarni tanlash finlyandiyada oʻqituvchi boʻlish uchun qat’iy tanlov jarayoni mavjud. oʻqituvchilar yuqori malakali va motivatsiyali boʻlishi uchun tanlab olinadi. bu jarayon orqali maktablarga faqat eng yaxshi va eng malakali kadrlar …

3 / 14

ijda) taklif oliy ta‘limni bitirgan bakalavr darajasidagi kadrlar stajyor-o‘qituvchi sifatida ishga qabul qilinmoqda. bir yil davomida kasbiy sertifikatlash sinovlarida qatnashib, 56,0 ball olsa o‘qituvchi sifatida ishga qabul qilinmoqda. oliy ta‘limning 3-4-bosqich talabalari maktablarda o‘tayotgan amaliyoti shunchaki hujjatbozlik bilan to‘xtab qolgan. maktab va otm o‘rtasida real hamkorlik mavjud. nomzodlar ishga kirishdan oldin bir necha sinovlardan o‘tadilar. amaliyot davomida ular tajriba orttiradi va real sharoitda o‘qituvchilik qiladi. amaliyot jarayoni nazoratchi o‘qituvchilar tomonidan kuzatilib, baholanadi. nomzodlar universitetda o‘qituvchilik bo‘yicha magistr darajasini olishlari kerak. universitetda nomzodlar pedagogik tayyorgarlikdan o‘tadilar. bu jarayonda ular ta‘lim berish metodikasi, psixologiya, didaktika va boshqa sohalarda chuqur bilimlarga ega bo‘ladilar. davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshirgan nomzodlar o‘qituvchilik litsenziyasini olishadi va maktablarda ishlash uchun ariza topshirishlari mumkin. 1.ishga qabul qilishda survey.edu.uz elektron platforma orqali baholashni jismoniy shaxslar ya’ni ota-onalar ham baholashni yo‘lga qo‘yish. 2.ishga qabul qilmasdan turib, otm bitiruvchisini amaliyot bo‘yicha ko‘rsatkichlarni belgilash va baholash. 3.kadrlar tanlashda va ularning zaxirasini yaratishda pedagogdan …

4 / 14

ida quyidagilarga ahamiyat berilishi juda muhim: 1. otm bitiruvchilari maktablarda amaliyot o‘tashlarini va maktabning komissiya a’zolari tomonidan baholashni tashkillash. ushbu komissiya tajribali,malakali pedagoglardan tuzilgan bo’lib, amaliyotchi talabaning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholaydi. xulosasi otm ga yuboriladi. 2. psixologik so’rovnoma orqali - axloqiy yetuklik, ob‘rolilik, rostgo‘ylik, adolatlilik, soddalik va kamtarlik, o‘ziga va o‘zgalarga nisbatan yuqori talabchanlik xususiyatlariga ega bo‘lgan nomzodlarni shakllantirish. 3. ma’muriyat xodimlari uchun-so‘z va ish birligini qat‘iy nazoratga ola bilish, ishchanlik va akt dan foydalana olishi, tashkilotchilik va jamoani birlashtirish ko’nikmalarini muntazam ravishda oshirib borish. taklif va tahlillar t/r muammo amalga oshirish mexanizmi mas‘ullar muddati natija 1. sifatli kadrlar zaxirasini yaratish. o’qituvchilarning o’zlari yuqorida aytilgan 4k tayyor emasligi. me’yoriy huquqiy normalarga rioya etish. maktab rahbari yil davomida maktabning salohiyatli kadrlarga bo‘lgan ehtiyojini qondirish. kadrlarning o‘z mutaxassisligi bo‘yicha dars o’tish davomida metodik yordam berish o‘ibdo‘ va metod birlashma rahbarlari yil davomida 2. yangi ishga olingan kadrlar bilan ishlash. tajribali …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""maktabma’muriyatikadrlarzaxirasiganomzodlarnitayyorlash""

maktab ma’muriyati kadrlar zahirasiga nomzodlarni tayyorlash o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi ashrapxonov ulug‘bekning “maktab ma’muriyati kadrlar zaxirasiga nomzodlarni tayyorlash” mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent - 2024 maktabda o'qitish metodikasi o'zgarmasa, ta'lim sifati ham, mazmuni ham, muhit ham o'zgarmaydi. sh.mirziyoyev. muammoning dolzarbligi kadrlar tayyorlash jarayonida ta’limning milliy modeli amal qilinmaslik holatlari. mavzuga oid adabiyotlar tahlili m.jumanova. ta‘lim berish tizimida rahbarning boshqaruvchilik fazilatlari va funksiyalarini amalga oshirish yo‘llari. toshkent, 2018 b.mamanazarov. zamonaviy ta‘limda ijtimoiy hamkorlikni amalga oshirish faoli...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать ""maktabma’muriyatikadrlarzaxirasiganomzodlarnitayyorlash"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "maktabma’muriyatikadrlarzaxira… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram