menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi

PPT 12 pages 2.9 MB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 12
prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti toshkent - 2024 menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi narzullayev dilshod sayfullayevichning “maktabda ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarining faoliyati samaradorligini oshirish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i muammoning dolzarbligi uchinchi renesans poydevori barpo etilayotgan hozirgi tarixiy jarayonda sog‘lom ma’naviy muhit barqarorligini ta’minlash. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ma’naviy-marifiy va axloqiy-tarbiyaviy ishlarni tizimli tashkil qilish, bu borada amalga oshirilayotgan chora-tadbirlarning samaradorligini oshirish ta’lim-tarbiya jarayonida pedagog xodimlar, o‘quvchilar hamda ota-onalar o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikning yangi mexanizmi joriy etilishi natijasida maktabda ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligiga erishish mavzuga oid bo‘lgan me’yoriy-huquqiy hujjatlar. o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vaziri hilola umarova tahriri ostida nashr etilgan “umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ma’naviy-ma’rifiy, axloqiy-tarbiyaviy ishlarni tizimli tashkil qilish va samaradorligini oshirish yuzasidan ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari uchun uslubiy qo‘llanma”. toshkent-2024 yil. ushbu uslubiy qo‘llanmada umumta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarga mas’ul shaxslar: direktor o‘rinbosarlari, sinf rahbarlari, tarbiyachi pedagoglar ish faoliyatini samarali tashkil etishda …
2 / 12
larning tashkiliy-huquqiy asoslari. -toshkent: “bookmany print” nashriyoti. 2024-yil. 2. juraev a.a. jo‘raev h.a. o‘zbekiston respublikasi ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlar tizimini takomillashtirish . toshkent- 2022 yil. 3. hakimov r.z. globallashuv sharoitida yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash –toshkent, 2021 yil. 4. daminov i. jaholatga qarshi ma’rifat – shiorimiz. - toshkent: “ma’naviyat” nashriyoti, 2018-yil. xorijiy davlatlarda ma’naviy-ma’rifiy ishlarning nazariy asoslari hamda turli mamlakatlarning ta’lim muassasalarida uni amaliy qo‘llash tajribalari to‘g‘risida a.a. ignatenko tomonidan chop etilgan "duxovno-prosvetitelskaya rabota za rubejom: teoriya i praktika“ nomli tadqiqotda hamda m.m. kuznetsova tomonidan chop etilgan "metodika organizatsii i provedeniya duxovno-prosvetitelskix meropriyatiy za rubejom“ nomli adabiyotlarda yoritilgan. maktablardagi ma’naviy-ma’rifiy, diniy jarayonlarni tashkil etishda maktab maslahatchilarining faoliyati, vazifalarini amalga oshirish mexanizmlari xususida tadqiqotchilar m.y.oleshkov, v.m.uvarov, g.v.ganshina, g.i. gribkova, s.sh. umerkayeva, a.s.telmanova, o.s.nagornaya tomonidan bir qator ishlar amalga oshirilgan. vazifa muntazam ravishda o‘z malakasini oshirib borishi, o‘z sohasi bo‘yicha jamiyatda bo‘layotgan voqea-hodisalarga ongli munosabatini bildirib borish 1 “harakatlar strategiyasidan taraqqiyot strategiyasi sari” g‘oyasi …
3 / 12
ribasi yoshlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik ishlarning ustuvor yo‘nalishlari muqobil o‘quv va intizomiy dasturlar, shaxsni hurmat qilish va har tomonlama rivojlantirish tamoyillariga asoslangan profilaktik dasturlarni amalga oshiradi. kanada tajribasi ma’naviy ta’limni yanada jozibador qilish uchun faoliyati davomida interfaol o‘qitish usullaridan, o‘quvchilarni turli madaniyatlari va dinlarini hurmat qilishlari, ularning shaxsiy rivojlanish va fuqarolik ongiga hissa qo‘shadigan qadriyatlarni singdirish, yoshiga mos ma’naviy tarbiya darslarini amalga oshiradi. finlandya tajribasi o‘quvchilarga bevosita yordam ko‘rsatish va ularning ijtimoiy ematsional ehtiyojlarini himoya qilish, hamda o‘quvchilarning ijtimoiy ematsional qobiliyatlari va strategyalarini rivojlantirishga yordam beradigan dasturlarni amalga oshiradi. muammo yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi qiyosiy tahlil amalda (o‘zbekistonda) amalda (xorijda) taklif 1 “oila-mahalla-ta’lim muassasasi” hamkorligidagi jamoat kengashi faoliyatini keng targ‘ib etib, o‘quvchilarning ota-onalari hamda huquq-targ‘ibot idoralari bilan hamkorlikni muvofiqlashtirib boradi. finlandyada o‘qituvchilar bolalarga bor mehrini beradi, “sevimlilar”ga ajratishmaydi. “yaxshi” va “yomon” o‘quvchilarni bir-biriga taqqoslanmaydi, o‘quvchilarga ota-onalarining ish joyiga doir savollar berish taqiqlangan. maktabda ota-onalarning farzandlari bilan birgalikda ma’naviyat soatlari …
4 / 12
ida madaniy va hordiq chiqarish tadbirlarini tashkil etish 3 o‘quvchilarga vatanga bo‘lgan sadoqat milliy g‘urur va iftixor tuyg‘ularini yanada kuchaytirish, kitobxonlik madaniyatini oshirish, buyuk ajdodlar jasorati hamda harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga qaratilgan tadbirlar tashkil qiladi.. singapurda ma’naviy tarbiya va shaxsni rivojlantirish, qiyinchiliklarni yengish, hayotiy ko‘nikmalarni rivojlantirish va stress darajalariga dosh berishga yordam beradigan rag‘batlantiruvchi tadbirlar tashkil etadi o‘quvchi yoshlarning intelektual salohiyatini oshiruvchi tadbirlar tashkil etish. xulosa 1. o‘quvchilar qalbida xalqimizga xos bo‘lgan yuksak ma’naviy fazilatlarni shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan sa’y-harakatlar muvofiqlashtiriladi. 2. maktablarda ma’naviy-ma’rifiy ishlarning ta’sirchanligini oshirish va ularni bugungi kun talablari bilan uyg‘unlashtirish orqali o‘quvchilar ongida ma’naviy immunitet mustahkamlanadi. 3. ota-onalarning huquqiy ongi va madaniyatini rivojlantirish orqali ularning farzand ta’lim-tarbiyasiga mas’uliyati oshiriladi. 4. ta’lim-tarbiya jarayonida maktab pedagog xodimlar, o‘quvchilar hamda ota-onalar o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikning yangi mexanizmi joriy etilishi natijasida ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligiga erishiladi. takliflar 1. o‘quvchilarning muayyan ijtimoiy ehtiyojlarini hal qilishga yordam berish uchun “xavfsiz muhit” markazini tashkil qilish …

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About "menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi"

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti toshkent - 2024 menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi narzullayev dilshod sayfullayevichning “maktabda ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarining faoliyati samaradorligini oshirish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i muammoning dolzarbligi uchinchi renesans poydevori barpo etilayotgan hozirgi tarixiy jarayonda sog‘lom ma’naviy muhit barqarorligini ta’minlash. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ma’naviy-marifiy va axloqiy-tarbiyaviy ishlarni tizimli tashkil qilish, bu borada amalga oshirilayotgan chora-tadbirlarning samaradorligini oshirish ta’lim-tarbiya jarayonida pedagog xodimlar, o‘quvchilar hamda ota-onalar o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikning yangi...

This file contains 12 pages in PPT format (2.9 MB). To download "menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi", click the Telegram button on the left.

Tags: menejerlik o‘quv kursi tinglovc… PPT 12 pages Free download Telegram