sinfdagi kundalik faoliyatlar

PPT 7 стр. 7,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 7
slayd 1 o‘quvchilar va sinfdagi xilma-xillik sinfdagi kundalik faoliyatlar bolalarning javobgarliklari har qanday holda ham, bolalarning tushunishlari uchun ular darslikdagi ma'lumotni qanday qilib yetkazib berishni rejalashtirishlari lozim. inklyuziv sinfxona uchun bunday rejalashtirish dabdaba hisoblanmaydi, bu ehtiyojdir, chunki kelib chiqishlari va qobiliyatlari turlicha bo'lgan bolalarning ehtiyojlariga e'tibor berishimiz lozim. kamida biz quyidagilarni bilishimiz zarur biz nimani o'qityapmiz (mavzu, mazmun)? nima qilib kelayotganliklarini bolalar qanday qilib yozib boradilar (o'rganish natijasi, rasmlar kabi)? bolalar juftliklarda yoki kichik guruhlarda ishlashlari uchun sharoitga ega bo'ladilarmi? bolalarning o'rganayotganliklarini biz qanday bilamiz (ma'lumot va baholash)? endi biz nimani bajaramiz (fikrlash va kelgusi rejalashtirish)? biz uni nima uchun o'qityapmiz (vazifalar/maqsadlar)? biz uni qanday o'qitmoqchimiz (uslublar/jarayon)? bolalar nimalarni allaqachon biladilar (o'rganishdan oldin)? bolalar nimalarni bajaradilar (faoliyatlar)? darsni biz qanday boshqaramiz (jismoniy va ijtimoiy muhitni tashkillashtirishni o'z ichiga olgan holda) faoliyatlar barcha bolalar uchun mos bo'ladimi? nimalarni turfalash mumkin? faol va inklyuziv sinfxonani boshqarish rejalashtirish tayyorlash resurslarni to’plash o‘quvchilarni faoliyatlarga …
2 / 7
sinfdagi kundalik faoliyatlar - Page 2
3 / 7
sinfdagi kundalik faoliyatlar - Page 3
4 / 7
sinfdagi kundalik faoliyatlar - Page 4

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sinfdagi kundalik faoliyatlar"

slayd 1 o‘quvchilar va sinfdagi xilma-xillik sinfdagi kundalik faoliyatlar bolalarning javobgarliklari har qanday holda ham, bolalarning tushunishlari uchun ular darslikdagi ma'lumotni qanday qilib yetkazib berishni rejalashtirishlari lozim. inklyuziv sinfxona uchun bunday rejalashtirish dabdaba hisoblanmaydi, bu ehtiyojdir, chunki kelib chiqishlari va qobiliyatlari turlicha bo'lgan bolalarning ehtiyojlariga e'tibor berishimiz lozim. kamida biz quyidagilarni bilishimiz zarur biz nimani o'qityapmiz (mavzu, mazmun)? nima qilib kelayotganliklarini bolalar qanday qilib yozib boradilar (o'rganish natijasi, rasmlar kabi)? bolalar juftliklarda yoki kichik guruhlarda ishlashlari uchun sharoitga ega bo'ladilarmi? bolalarning o'rganayotganliklarini biz qanday bilamiz (ma'lumot va baholash)? endi biz...

Этот файл содержит 7 стр. в формате PPT (7,3 МБ). Чтобы скачать "sinfdagi kundalik faoliyatlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sinfdagi kundalik faoliyatlar PPT 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram