psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasi va psixologik testlashtirish shakllari

DOCX 6 pages 34.5 KB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 6
4-mavzu.psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasi va psixologik testlashtirish shakllari reja: 1.psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasiga doir yondashuvlar 2.g.marnat klassifikatsiyasi 3.s.rubinishteyn klassifikatsiyasi 4.b.g.ananev klassifikatsiyasi psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasiga doir yondashuvlar psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasi birinichi mashg‘ulotimizda psixodiagnostika bilan psixologik testlashtirish bilan sinonimik xarakterga egaligini ta’kidlab o‘tgandek. shunga ko‘ra jahon psixologiya amaliyotida diagnostik metodlarning klassifikatsiyasiga doir yondashuvlarda xilma xillik kuzatiladi. bu holatni amerikalik olim a.anastazining munosabatlariga e’tibor qaratadigan bo‘lsak, u psixologik testlashtirish nuqtai nazardan yondashgan holda metodlarni tahlilini quyidagicha izohlashga harakat qilgan. uning talqinicha psixodiagnostika metodikalar, xususan, psixologik testlashtirishning ushbu tartibda taqdim etgan: i.qobiliyat testlari: individual testlar; maxsus populyatsiya uchun mo‘ljallangan testlar; guruhiy testlari. ii. shasxlik testlari: standartlashgan o‘zi haqida o‘zi hisobot berish metodi; qiziqish va attityudni o‘rganish testlari; proektiv metodikalar; stil va tiplarni aniqlash vositalari; vaziyat testlari; iii.ta’lim testlari. umumiy erishganlik testlari; minimal tayanch malakalarni o‘rganish testlari; ta’lim beruvchi tomonidan tuzilgan testlar; universitetdagi ta’lim darajasini baholash testlari; iv.kasbiy faoliyat testlari v.mehnat sohasida tatbiq qilinadigan testlar. vi. klinik …
2 / 6
2.xulqni baholash 3.layoqatni baholash 4.xotirani baholash 5.shaxslilik so‘rovnomasi groth-marnatning kitobida bayon etilishicha klinik maqsadda qo‘llanilayotgan bir qator testlar mavdujki, ular psixologik amaliyotda yuqori ahamiyatga ega. veksler, minnesoti ko‘p omilli shaxsni o‘rganish so‘rovnomalari nevropsixologik skiriningda baholashda qo‘llanilgan va o‘z vazniga ega bo‘lgan metodikalar sanaladi. quyida keltirilgan testlarning ko‘pchiligi klinik masalalarni o‘rganishda keng qo‘llanilgan: vekslerning intellekt shkalalari (wais-iii / wisc-iii), vekslerning xotirani o‘rganish shkalasi (wms-iii), minnesotining ko‘p omilli shaxslilik so‘rovnomasi (mmpi2), benderning vizual-motor geshtalt-test, rorshax va tematik appersepsiya test (tat; kamara, natan, i puente, 2000; s. 1993 watkins, 1991; uotkins, kempbell, nieberding, i hallmark, 1995). kaliforniya shaxs so‘rovnomasi (cpi) (anastazi & urbina, 1997; baucom, 1985; gof, 2000; vetsler, 1990). keltirib o‘tilgan metodikalar ko‘pchilik amaliyotchilarning asosiy baholash vositasi hisoblanadi. shifokorlar tomonidan berilgan savollarga muvofiq javob olish ular faoliyatining muhim tomonini belgilaydi. bunday rolni belgilash uchun klinistlar turli sohadagi bilimlarni o‘zaro uyg‘unlashtirishlariga to‘g‘ri keladi. shunday qilib, ular testlarning bekorga ko‘lamini kengaytirib emas, balki ularning …
3 / 6
yo‘naltirilgan metodlardan biri bo‘lib, ularning natijalari mahsulot sifatida tugallanmay, balki farazlarni generatsiya qilish vositasi bo‘lib qoladi. psixologik baho ma’lumotlarni keng rejada joylashtirib, uning tayanchi muammoniechish va qaror qabul qilishga qaratiladi. psixometrik yondashuvga muvofiq keyingi rivojlanishda “test batareyalar”idan foydalanishga olib keldi. agar biror bir test shaxsning qobiliyati, qirralari haqida to‘liq izohni bersa, test batareyalari inson haqida yaxlit tasvirni ifodalaydi. maqsad esa global ahamiyatga ega bo‘lgan testni ishlab chiqishga yo‘naltirilgan bo‘lishi zarur, ammo insonni ifodalashda ko‘proq ob’ektiv metodlardan foydalaniladi. bu maqsadga erishishda psixologik testlarning eng yaxshi vosita ekanligidan dalolat beradi. ushbu yondashuvlardan individual va shaxs psixologiyasining tushunib olinadi. ular ushbu usullardan biri har xil alomatlariga munosabati bo‘yicha ularning kuchli va kuchsiz tomonlarini o‘lchashda insonlar o‘rtasidagi tafovutlarni bayon etishning eng maqbulidir. shunday qilib, shaxsni o‘rganishga jalb etilgan eng maqbul yondashuv alomatlarning tizimlashtirishni ta’minlashi, so‘ngra qirralarni o‘rganishga mo‘ljallangan testlarni yaratishdan iborat. psixometrikada testlar bilan ishlashning yana bir jihati ularning natijalirini talqin etishga o‘rgatishdan iborat. …
4 / 6
radi. 5. taxminiy baholash. ushbu kategoriyalashga mos, lazarus (1973) xulq-atvor (v), affekt (a), sezgi (s), obrazlilik (i), bilish qobiliyatlarini buzilishi (s), shaxslararo munosabat ishtirokini ifodal (i) va formakologik/ narkotik (d) aralashuvni ifodalovchi o‘zining basic-id modelini ishlab chiqdi. psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasi bo‘yicha yondashuvlar ancha keng bo‘lib, ularning har bir masalani o‘ziga xos tarzda yoritishga erishgan. s.l.rubinshteyn klassifikatsiyasi asos metodlar: bevosita kuzatish (insonni), chetdan kuzatish (insonning faoliyat natijalarini kuzatish), tashqi (ob’ektiv). laboratoriya eksperimenti (modellashtirish); tabiiy eksperiment (kasbiy faoliyatni amalga oshirish sharoitida); qo‘shimcha (anketa, suhbat); ta’limda. muhim tadqiqot metodlari: genetik (har xil yosh guruhlarini taqqoslash). qiyosiy (norma va patologiya). b.g.ananev tomonidan psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyalangan bo‘lib, ular xususida quyida so‘z boradi. tashkiliy metodlar: qiyosiy metodlar (bir yoshdagi turli chegaralarni qiyoslash). longityud (uzoq vaqt davomida davomida qandaydir belgi orasidagi farqlarnitaqqoslash). kompleks metod (shaxs xususiyatlarini teng yoki tobeligini aniqlashga qaratilgan). empirik metodlar: kuzatishga doir. tashqi kuzatish va o‘z-o‘zini kuzatish eksperiment. laboratoriya, tabiiy, o‘rgatuvchi, dala. praksimetrik-faoliyat va …

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasi va psixologik testlashtirish shakllari"

4-mavzu.psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasi va psixologik testlashtirish shakllari reja: 1.psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasiga doir yondashuvlar 2.g.marnat klassifikatsiyasi 3.s.rubinishteyn klassifikatsiyasi 4.b.g.ananev klassifikatsiyasi psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasiga doir yondashuvlar psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasi birinichi mashg‘ulotimizda psixodiagnostika bilan psixologik testlashtirish bilan sinonimik xarakterga egaligini ta’kidlab o‘tgandek. shunga ko‘ra jahon psixologiya amaliyotida diagnostik metodlarning klassifikatsiyasiga doir yondashuvlarda xilma xillik kuzatiladi. bu holatni amerikalik olim a.anastazining munosabatlariga e’tibor qaratadigan bo‘lsak, u psixologik testlashtirish nuqtai nazardan yondashgan holda metodlarni tahli...

This file contains 6 pages in DOCX format (34.5 KB). To download "psixodiagnostika metodlari klassifikatsiyasi va psixologik testlashtirish shakllari", click the Telegram button on the left.

Tags: psixodiagnostika metodlari klas… DOCX 6 pages Free download Telegram