diqqatning nerv-fiziologik asoslari

PPT 20 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPT

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

diapositiva 1 diqqat reja: 1. diqqat haqida umumiy tushuncha. 2. diqqatning nerv-fiziologik asoslari. 3. diqqat turlari va xususiyatlari 4. diqqatning buzilishi va parishonxotirlik diqqat ongning biror-bir predmet, hodisa yoki faoliyatiga qaratilishihamda to‘planishi diqqat deyiladi. agar inson diqqate’tiborinio‘zi idrok etayotgan narsaga yoki bajarayotgan ishigaqarata olmas ekan, unda hech bir psixik jarayon maqsadgayo‘naltirilgan va unumlibo‘la olmaydi. diqqat tushunchasi diqqat individning hissiy, aqliy eki harakatlantiruvchi faolligi darajasininig oshirilishini taqoza etadigan tarzda ongning yo`naltirilganligi va bir narsaga qaratilganligidir. soddaroq qilib aytadigan bo`lsak, diqqat - deb ongimizning bir nuqtaga to`plab, ma’lum narsa va hodisalarga aktiv yo`naltirilganiga aytiladi. biz faoliyatimiz jarayonida idrok va tasavvur qiladigan har bir narsa, har bir hodisa, qilgan ishimiz, uy va fikrlarimiz diqqatining ob’ekti bo`ladi. diqqat paytida ongning bir nuqtaga to`planishi, ong idrokning torayishidan iboratdir. ongning eng yuqori nuqtasi diqqatning markazi deb ataladi. ana shu nuqtaga tushgan barcha narsalar, ya’ni idrok qilinayotgan predmetlar, tasavvurlar fikrlar to`la yorkin holda aks ettiriladi. diqqat sezgi, …

2 / 20

sa va qayta tiklash qobiliyatiga ega bo`lmasa bilimlarni egallashning har qanday imkoniyatidan mahrum etilgan va ularning aqli darajasida qolavergan bo`lar edi. shu sababdan ham har bir odamning vazifasi o`z xotirasini boyitishdan iboratdir. esda olib qolish jarayonida odamda bir narsa yoki hodisa bilan boshqa narsa yoki hodisa o`rtasida o`zaro aloqa bog`lanadi. masalan, biz yangi topishgan kishining ismini esda qoldirishda bu isimni hamma mazkur kishi bilan uning tashqi qiyofasi va boshqa xususiyatlari bilan bog`laymiz. ma’lum bir tarixiy faktni o`zlashtirishda uni boshqa tarixiy hodisalar bilan bog`laymiz, uning ma’lum bir davrga taalluqli ekanini aniqlaymiz. shunday qilib esda qoldirish - biron bir yangi narsani ilgaridan odam ongida mavjud bo`lgan boshqa narsa bilan bog`lashdan iborat. xotirani tajriba asosida psixologiya asosida tadqiq etish, x1x asrning 80-yillariga to`g`ri keladi. 1885 yilda nemis psixologi ebbingous xotirlab qolish jarayonlari haqida kitobini yaratadi. xx asrning 30-yillarida rossiya psixologlari l.s.vigodskiy, a.n.leont’ev, a.n.zankov, t.i.zinchinko kabilar xotiraning turli jihatlarini o`rganadilar. diqqatning biror narsaga qaratishi …

3 / 20

an darajasida yuz berishi mumkin. demak, diqqatning fiziologik asosini bosh miya pusti qismidagi “optimal qo`zg`alish nuqtasi” tashkil qiladi. miya po`stining optimal qo`zg`algan joyi o`z o`rnini almashtirib turishi, diqqatni bir narsadan ikkinchi narsaga kuchishini va shuning bilan birga, ongimizning ma’lum narsa, ma’lum faoliyat turiga qarata yo`naltirilishi va to`planishini shartlaydi. shunday qilib, diqqat bir qator miya tuzilmalari faoliyati bilan bog`liqdir. lekin diqqatning har xil shakllari va turlarini tartibga solishda ularning roli turlichadir. diqqat turlari diqqatning aktivlilgiga qarab- ixtiyorsiz, ixtiyoriy va ixtiyoriydan so’nggi diqqatning obi’ektiga qarab –tashqi va ichki diqqat diqqatning faoliyat turalariga qarab- individual, guruhiy va jamoavit diqqat. ixtiyoriy diqqat va ixtiyorsiz diqqat deb to’satdan ta’sir qilgan biror sabab tufayli bizning hohishimizdan tashqari hosil bo;ladigan diqqatga aytiladi. oldindan belgilangan qat’iy bir maqsad asosida va ongli ravishda diqqatimizni ma’lum bir narsava hodisalarimizga qaratishimizga aytiladi ixtiyoriydan so’nggi diqqat agar maqsadga qaratilgan faoliyatda shaxs uchun diqqatning ixtiyoriy to’planganidagi kabi faqat faoliyat natijasi emas? balkiuning mazmunini …

4 / 20

ttiradi. har bir jadvallardagi nuqtalar soni ularning soniga mos tarzda ko’payib boradi. tajribadan oldin o’quvchiga quyidagicha ko’rsatma beriladi: “hozir siz bilan kimning diqqat hajmi kengligini bilib olamiz, siz o’zingizdagi bo’sh kattakchalarni quyidagilardan eslab qolganingizni to’ldirib bering” ( ushbu metodni 2-sinflar o’rtasida qo’llaganimiz uchun nuqtalar sonini 4tadan oshirmadik). o’tkazilgan metodning natijalar taxlili shuni ko’rsatdiki: bolalarning 60% to’g’ri bajardi; 10% umuman metodning topshiriqlarini tushunmaganini aytdi; 30% nuqtalarni belgilashda xatolika yo’l qo’ygan. hosil bo`lish xususiyatlariga va amal qilish usullariga ko`ra diqqatning 2 ta asosiy turi ixtiyoriy va ixtiyorsiz turlari mavjud. ixtiyoriy diqqat - ongli ravishda boshqariladigan va tartibga solinadigan diqqat va e’tibordir. ixtiyoriy diqqat ixtiyorsiz diqqat zamirida hosil bo`ladi. ixtiyoriy diqqatning asosiy vazifasi psixik jarayonlarning kechishini faol boshqarib turishdan iborat. bu diqqatning boshlanishi, davom ettirishi kuch va zo`r berishini, ya’ni irodaning ishtirokini talab qiladi. shuning uchun bu irodaviy diqqat deb ham yuritiladi. ixtiyorsiz diqqat kishining xohishlari va maqsadlaridan holi tarzda hosil bo`ladigan diqqat …

5 / 20

yuqori darajadagi jadal va unumli aqliy faoliyatini, barcha turdagi mehnatning yuksak unumdorligini asosli ravishda ana shunday diqqat turi bilan bog`liqdir. geometrik shakllar o’quvchilarga turli xil geometrik shakllar tasvirlangan listlarni tarqatdik va berligan shakllar orasidan bir xil ko’rinishdagi uchburchaklarni topish, sonini aniqlash topishshirig’i berdik.o’quvchilarning ko’pchilik qismi 6ta korinishidagi uchburchakarni topishdi. bazi o’quvchilar ko’rinishni ham qo’shib 7ta hisoblashgan. faqat 1-ta o’quvchi aylana atrofidagi uchburchaklarni ham qo’shib hisoblagan labirint bo’yicha shakllarni to’g’ri topish geometrik shakllarning shtrix shaklidagi ko’rinishi va labirint orqali uning asl holdagi shakllini topish metodi o’quvchilar orasida qo’llaganimizda 80% o’quvchilar umumiy 5ta shakl ichidan asosan 2-3ta to’g’ri topishdi. 10% o’quvchilar tushunmaganini aytishdi. o’quvchilarning 10% esa barcha shakllarni to’g’ri topishgan. diqqatning buzilishi parishonxotirlik – diqqatni uzoq vaqt davomida biron ishga layoqatsizlikda diqqatning osongina va tez-tez bo;linib turishida namoyon bo’lishi. p-ng bi ko’rinishi ko’pincha ish qobiliyati susayib ketishining va xulq-atvordagi uyushmaganlikning sabablaridan biri xisoblanadi.

6 / 20

diqqatning nerv-fiziologik asoslari - Page 6

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "diqqatning nerv-fiziologik asoslari"

diapositiva 1 diqqat reja: 1. diqqat haqida umumiy tushuncha. 2. diqqatning nerv-fiziologik asoslari. 3. diqqat turlari va xususiyatlari 4. diqqatning buzilishi va parishonxotirlik diqqat ongning biror-bir predmet, hodisa yoki faoliyatiga qaratilishihamda to‘planishi diqqat deyiladi. agar inson diqqate’tiborinio‘zi idrok etayotgan narsaga yoki bajarayotgan ishigaqarata olmas ekan, unda hech bir psixik jarayon maqsadgayo‘naltirilgan va unumlibo‘la olmaydi. diqqat tushunchasi diqqat individning hissiy, aqliy eki harakatlantiruvchi faolligi darajasininig oshirilishini taqoza etadigan tarzda ongning yo`naltirilganligi va bir narsaga qaratilganligidir. soddaroq qilib aytadigan bo`lsak, diqqat - deb ongimizning bir nuqtaga to`plab, ma’lum narsa va hodisalarga aktiv yo`naltirilganiga aytiladi. bi...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPT (1,7 МБ). Чтобы скачать "diqqatning nerv-fiziologik asoslari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: diqqatning nerv-fiziologik asos… PPT 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram