maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil etish

DOCX 14 pages 6.4 MB Free download

14 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 6.4 MB

File type DOCX

Pages 14

Updated Dec 2025

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇

1 / 14

maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil etish reja: 1. mtmda sahnalashtirish faoliyatninig asosiy maqsadi 2. teatr – sahnalashtirish fapoliyatining shakli. 3. teatr – sahnalashtirish faoliyatining printsiplari. tayansh atamalar: teatr, teatrlashtirilgan o`yin, sahnalashtirish, syujet, stsenariy, spektakl, qo`g`irchoq teatri, barmoq teatri, soya teatri, qo`lqop teatri, marionetkali (ipda boshqariladigan qo`g`irchoq) teatri, sahna, atributi. 1. maktabgasha ta’lim muassasasida sahnalashtirish faoliyatninig asosiy maqsadi. teatr san`ati bolalar uchun tushunarli va o‘zi ijro eta oladiganan san`at turi, chunki uning asosida o`yin yotadi. teatr tomoshabinga badiiy so`z, xatti-xarakat, rang, musiqa bilan ta`sir qo`rsatadi. bolalarda yoshligidanoq teatrga qiziqishini shakllantirish kerak, teatrga borish, teatrlashtirilgan o`yinlarda, qiyin bo`lmagan spektakllarda ishtirok etishi juda muhim. bolalarning o`yinga bo`lgan ehtiyoji juda erta namoyon bo`ladi. 2-3 yoshdanoq bolalar qiziqish bilan maymoq ayinqni, qo`rqoq qo`yonni, ayyor tulkini taqlid qilib ko`rsatadilar. ular osonlik bilan bir obrazdan ikkichi obrazga kirishadilar. ularning xarakatlari taqlid qilish, immitatsiya xarakterida, shu bilan birga juda emotsional. sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi: sahnalashtirish faoliyati vositasida …

2 / 14

aqtida, ekskursiyalar va boshqalar bilan) 4. kattalar va bolalar bilan xamkorlikda ishlashi uchun sharoitlar yaratish( ota- onalar, xamkasb va katta gurux bolalari xamkorligida kichik gurux bolalariga spektakllar namoyish etish ) 5. kichik yoshdagi bolalarga xurmat va o‘zini – o‘zi tushunishi uchun yaxshi mikroklimat yaratish. kichik yoshdagi bolalar — namoyishlardan minnatdor bo‘ladigan tomoshabindir. asosiysi, ota-onalar bolalarni qaerga va qanday maqsadda olib borganliklarini tushunishlari kerak. xaqiqiy teatrga bolalarni (masalan 2-3 yoshli bolalarni) olib borish xali erta. bolalar spektakllari repertuarlari, qoida bo`yicha, bu yoshdagi bolalarga mo`ljallanmagan. shuning uchun teatrni uyda yoki bolalar bog`chasida tashkil etishni maslaxat beramiz. uch yoshgacha bolalarga oddiy bolalar qiziqib o`ynaydigan o`yinchoqlar bilan tomoshalar qo`ysa bo`ladi. yangi o`yinchoqlar (qo`g`irchoq, kuchukcha, ayiqcha va x.k.) bolalarda zavq, qiziqish, xayratlanish xislarini uyg`otadi. bolalarbog`chasida bolalar teatrini nimadan boshlash kerak? bolalarni teatrlashtirilgan o`yin faoliyatiga jalb qilish kerak, uning uchun tarbiyachi rejisyor bo`lishi va teatr tashkil eta olishi lozim. mtmda bolalar oddiy vaziyatlarni o`yinchoqlar bilan ijro …

3 / 14

adi, o`yin jarayonida improvizatsiya qiladi, ma`lum bir o`yinchoq nomidan gapiradi, bola fikrlashi, xarakat qilishi, javob berishi uchun stimul yaratadi. bolalar teatri uyda. uni qanday tashkil etish kerak ? bolaninig sevimli o`yinchog`idan ota-onalar uy teatri qahramonini yaratishi darkor, ushbu o`yinchoq bilan har kuni qiziqarli sarguzashtlar ro`y berishini kuzatish mumkin. ota-onalar bfarzandining o‘yinchoq qahramoni bilan muloqot doirasini boshqa o`yinchoqlarni qo`shgan xolda kengaytirib borishi maqsadga muvofiqdir. bolalar bog`chasida bolalar teatri. ertaklar asosidagi turli xil teatrlashtirilgan tomoshalar bolalarni o`ziga jalb etadi, chunki sahna ko‘rinishlari tushunarli va qiziqarli. teatrlashtirilgan tomoshalar bolalarda tashabbuskorlikni, mas`uliyatni shakllantirishga yordam beradi, yaxshi bilan yomonni farqlashni, nutq, mimika, imo-ishora, muloqot madaniyatini, malakalarini rivojlantiradi, bolani teatr san`atining sehrli olamiga olib kiradi. bog`chada bunday o`yinchoqlar ishtirokidagi improvizatsiya-o`yinlari "o`yinchoq teatri" deb ataladi. asosiysi— bolani improvizatsiya dialogiga qo`shish natijasida, o`yinchoq va bolaning xarakatlari ortadi. shu asnoda bola teatrlashtirilgan foaliyatda ma`lum bir o`yin usullarini o`rganadi, tasavvuri, fantaziyasi faollashadi, ijodkorlik elementlari namoyon bo`ladi. bolalarga sahnalashtirish faoliyatida ijodiy …

4 / 14

ijodiy mustaqilligini uyg`otish muhimdir, ularga xarakatlarni ko`rsatib berishini taklif qilish mumkin, masalan; ayiqni yurishi (ayiqpolvonlar qo‘shog‘ini- ijro etib), chumchuqni uchishi(jajji qushcha-qo‘shig‘ini kuylab), kapalaklarning engil qanot qoqishi (kapalak- qo‘shig‘iga xarakatlar bajarish va ijro etish) va x.k bola barcha xarakatlarni mustaqil ko‘rsata oladi. katta guruh bog`cha bolalari syujet qahramonlarining kayfiyatini, ruhiy kechinmalarini ko`rsatib bera oladilar. ular yoshligidanoq emotsional ifoda vositalarini egallashi uchun syujet qahramoni his- tuyg`ularini, mimika, imo-ishora, emotsiyalarini namoyish eta olishiga o‘rganadilar. personaj rolini o‘rgatish jarayonida mashq qilish yahshi natija beradi. masalan:chipor tovuq oltin tuxum qo`yganida chol va kampirning quvonganini, sinib qolganida ularning xafa bo`lganini ko`rsatib berishni taklif qilish mumkin, bo`g`irsoqning qo`shig`ini kuylashini (o`ziga ishonch va dadillik bilan, xayron bo`lib, quvnoq, xafa bo`lib), yoki bo`rining (qo`rqinchli ovozda) ko`rsatib berishini taklif qilish mumkin. mana shular bolalarni "obrazga kirishiga" yordam beradi. bolalarning teatrlashtirilgan-o`yinlarga sekin-asta qo`shilishi ijobiy natijalar beradi. olti yoshli bola nafaqat ishtirokchi va ma`lum bir rollarning ijrochisi bo`lishi, balki "rejisyor" sifatida o`zi …

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil etish"

maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil etish reja: 1. mtmda sahnalashtirish faoliyatninig asosiy maqsadi 2. teatr – sahnalashtirish fapoliyatining shakli. 3. teatr – sahnalashtirish faoliyatining printsiplari. tayansh atamalar: teatr, teatrlashtirilgan o`yin, sahnalashtirish, syujet, stsenariy, spektakl, qo`g`irchoq teatri, barmoq teatri, soya teatri, qo`lqop teatri, marionetkali (ipda boshqariladigan qo`g`irchoq) teatri, sahna, atributi. 1. maktabgasha ta’lim muassasasida sahnalashtirish faoliyatninig asosiy maqsadi. teatr san`ati bolalar uchun tushunarli va o‘zi ijro eta oladiganan san`at turi, chunki uning asosida o`yin yotadi. teatr tomoshabinga badiiy so`z, xatti-xarakat, rang, musiqa bilan ta`sir qo`rsatadi. bolalarda yoshligidanoq teatrga qiziqishini sha...

This file contains 14 pages in DOCX format (6.4 MB). To download "maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil etish", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabgacha ta’lim tashkilotida… DOCX 14 pages Free download Telegram