maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ota onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari

PPTX 8 стр. 97,5 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 97,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

ota onalar bilan olib boriladigan yillik ish reja tuzish ota onalar bilan olib boriladigan yillik ish reja tuzish reja; 1.maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ota onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari. 2.ota onalar bilan olib boriladigan yillik ish reja ma‟lumki, insonni voyaga yetishida uchta omil: nasl, oila, muhit muhim o‟rin tutadi. bu omillarni bir-biridan ajratib bo‟lmaydi. barkamol shaxsni tarbiyalashda ana shu uch omil o‟rtasidagi hamkorlikni mustahkamlashga e‟tibor qaratilishi lozim. bu masalada uzluksiz ta‟limning bosh bo‟g‟ini hisoblangan maktabgacha ta‟lim tashkilotlarining o‟z o‟rni mavjud. maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida muvaffaqiyatli faoliyat olib borishda mahoratli pedagog bolalar va ularning xatti-harakati yuzasidan oilalar bilan samimiy aloqada bo‟lishi nihoyatda muhim. maktabgacha ta‟lim tashkiloti va oila bir-biri bilan mustahkam bog‟liq hamda ular o‟rtasida aloqa qanchalik yaxshi yo‟lga qo‟yilsa, bola shuncha ko‟p yordam oladi hamda uning dastlabki ta‟lim tajribasi muvaffaqiyatli bo‟lishi ehtimoli ortadi. tig‟iz ish sharoitida oila bilan doimiy aloqa uchun vaqt topish hamisha ham oson emas, lekin tarbiyachilar bolaning …

2 / 8

susiyatlariga muvofiq rivojlanishi uchun erkinlik berish asosida olib boriladi. maktabgacha ta‟lim tashkiloti tarbiyachilari oilaning bolani ilk tarbiyachisi sifatidagi ustivor mavqeini e‟tirof etishlari juda muhim. zamonaviy maktabgacha ta‟lim tashkilotri tarbiyachisi ijtimoiy psixolog bo‟lmasligi mumkin emas. shuning uchun ham o‟quvchilar o‟rtasidagi o‟zaro munosabatlarni yo‟lga sola olishi, bolalar jamoasida ijtimoiy-psixologik mexanizmlardan foydalanishni bilishi zarurdir. bola vositasida oila bilan muloqot qilish – murabbiylar jamoasi majburiyatlarining muhim qismi hisoblanadi. barcha oilalar o‟z bolalarining baxt-saodatidan manfaatdor va ularning yaxshi va mamnuniyat bilan o‟qishlarini istaydilar. shuning uchun oila a‟zolari uning yutuqlaridan xabardor bo‟lishni xohlaydilar. pedagoglar ota-onalar bilan bola haqidagi tasavvurlarini chuqurlashtirish va imkon qadar samarali ishlash uchun bolaning uydagi va maktabgacha ta‟lim tashkilotidagi holati, uning kuchli va zaif tomonlarini, tashvish tug‟diradigan barcha jihatlarni mamnuniyat bilan muhokama qilishlari kerak. maxoratli maktabgacha ta‟lim tashkiloti tarbiyachisi oilalar bilan aloqa qilishda quyidagi tamoyillarga rioya qiladi: - vaqt topadi, imkoniyat yaratadi hamda ota-onalarning o‟z fikrmulohazalari, quvonchlari, tashvishlari va niyatlarini gapirib berishlarini qo‟llab-quvvatlaydi. …

3 / 8

namoyish qilish, ochiq eshiklar kuni, pedagogik axborot stendlari, ota-onalar uchun kutubxona oilaviy tarbiyaning barcha masalari bo'yicha materiallar solingan papka. - ota-onaga pedagogik ta'lim berish va boshqalarni ko'rsatishi mumkin.[1] mtt ota-onalar bilan hamkorlik. bolaning har tomonlama rivojlanishini ta’minlash uchun maktabgacha ta’lim muassasasi ota-onalar bilan o‘zaro hamkorlikning quyidagi shakllarini tashkil qilishi mumkin: -ota-onalarning maktabgacha ta’lim muassasasi borasidagi fikrlarini hisobga olish; - ilk rivojlanish masalalarida ota-onalarga bilim berish; - ota-onalarni o‘quv-tarbiyaviy jarayonda faol qatnashishga jalb etish; - ota-onalarning muassasa hayotida ishtirok etish borasidagi tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlash mumkin.[2] bolalar maktabgacha ta`lim tashkilotiga kelgunga qadar oilada bola madaniyatni muhim va eng zarur ko‘nikmalarni dastlabki belgilar o‘rganadi. hozirgi paytda bazi ota-onalar bolaga bolgan etibor kuchli deb bilishadi, lekin hayolidagi kuchli etiborni bolada aks etmaydi. ota-ona mttga bilan birgalikda ishlamasligi ular oz bolalariga bolagan be`etiborliklari hozirgi kuning dolzalb muammolaridan biri hisoblanadi. ota-onalar tarbiyachi bilan uzliksiz aloqada bolishi,bolalarini imkonyatlari,talab-ehtiyojlari va qiziqishlarni baholashda,maktabga tayyorliklari bilan qiziqishi kerak. ota-onalar bilan ishlashda …

4 / 8

zolari bilan nazokat va xushmuomalalik bilan munosabatda bo‘lishi kerak. tarbiyachi har bir oilaga borishidan awal o‘z oldiga aniq maqsad qo‘yishi, qaysi mavzuda suhbatlashishini oldindan belgilab olishi lozim. ota-onalarga beriladigan savollar puxta o‘ylangan bo‘lishi kerak. suhbat shunday tuzilishi kerakki, tarbiyachi bilan ota-ona bir-birlarini yaxshi tushunishlari, ular o‘rtasida ishonchli aloqa o‘rnatilishi darkor. oilaga borishdan oldin tarbiyachi shu oila to‘g‘risida (ota-onalarning fe’latvori, oilaviy munosabatlar, bolaning rivojlanish darajasi) to‘g‘risida ma’lum tasavvurlarga ega bo‘lishi kerak. tarbiyachi ota-onalar hurmati va ishonchini qozonmoq uchun avval ota-onalarga bolaning ijobiy fazilatlari to‘g‘risida fikr, mulohazalarini bildiradi va bolaning uyidagi hayotini qanday tashkil etish kerakligi, unga nimalarnio‘qib va hikoya qilib berish mum-kinligi, bolaning kun tartibi, uni oila mehnatida qatnashtirish, kat-talarga hurmat nihida tarbiyalash kabi ta’limtarbiya ishlari mazmuni va usulari bo‘yicha tavsiyalar beradi ota onalar bilan olib boriladigan ishlar trening lar suhbat tadbirlar ochiq eshiklar kuni image2.jpg image3.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ota onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari"

ota onalar bilan olib boriladigan yillik ish reja tuzish ota onalar bilan olib boriladigan yillik ish reja tuzish reja; 1.maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ota onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari. 2.ota onalar bilan olib boriladigan yillik ish reja ma‟lumki, insonni voyaga yetishida uchta omil: nasl, oila, muhit muhim o‟rin tutadi. bu omillarni bir-biridan ajratib bo‟lmaydi. barkamol shaxsni tarbiyalashda ana shu uch omil o‟rtasidagi hamkorlikni mustahkamlashga e‟tibor qaratilishi lozim. bu masalada uzluksiz ta‟limning bosh bo‟g‟ini hisoblangan maktabgacha ta‟lim tashkilotlarining o‟z o‟rni mavjud. maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida muvaffaqiyatli faoliyat olib borishda mahoratli pedagog bolalar va ularning xatti-harakati yuzasidan oilalar bilan samimiy aloqada bo‟lish...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PPTX (97,5 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ota onalar bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta’lim tashkilotlar… PPTX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram