pul muomalasi va kredit

DOC 1 стр. 4,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (10 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 1
qarshi kompyuter texnologiyalari va servis kasb hunar kolleji ”tasdiqlayman” o’quv ishlari bo’yicha direktor muovini: __________ n.yo’ldosheva ”___” _______ 2016 yil „iqtisodiyot” kafedrasining o’qituvchisi 0’qituvchisi sharipova sanobarning „ pul muomalasi va kredit “ fanidan annotatsiya bozor iqtisodiyoti sharoitida pul va pul munosabatlari, kredit va kredit munosabatlar, banklar va bank tizimining roli oshib boradi. pul va kredit bozor munosabatlarini olib borishning asosiy vositalaridan hisoblanib bozor mexanizmining samaradorligini ta’minlashda muhim ahamiyat kasb etadi. ushbu kursda pul, uning iqtisodiy mohiyati, funksiyalari, bozor iqtisodiyoti sharoitidagi roli, pul aylanishi hamda tarkibiy qismlari naqd pullik va naqd pulsiz aylanishi, pul tizimi, o‘zbekiston respublikasi pul tizimi, inflyatsiya, milliy valyuta barqarorligini ta’minlash asoslari, inflyatsiyaning turlari va kelib chiqish sabablari, kredit va uning turlari, funksiyalari, xalqaro munosabatlarda pul, kredit va valyuta munosabatlarining roli kabi savollar nazariy jihatdan ko‘rib chiqiladi va iqtisodiyot yo‘nalishlarida tahsil oluvchi o‘quvchilarda bilim va ko‘nikmalarni shakllantirishga zamin yaratadi uslubiy islanmada « „ pul muomalasi va kredit “ …
2 / 1
mudiri : jalilova.m. mundarija 1. « „ pul muomalasi va kredit “ » fanidan ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlari hamda mustaqil ta’lim mavzularining soatlar bo‘yicha taqsimoti t/r fan mavzularining nomi jami soatlar shu jumladan ma’ruza amaliy mashg’ulot mustaqil ta’lim 1. pul, kredit va banklar fanining predmeti va vazifalari. pulni mohiyati, zarurligi va funksiyalari nazariy mashg’ulot: 1.pulning mohiyati va uning xususiyatlari. 2.pulning kelib chiqishi to‘g‘risidagi g‘oyalar. 3.pulning kelib chiqishi va rivojlanishini tadqiq qilgan olimlar va ularning qarashlari 2 2 pul aylanmasi va uning tuzilishi amaliy mashg’ulot: 1.pul aylanishiga tavsifnoma va uning tuzilishi. 2.naqd pulsiz pul aylanmasi, uni tashkil qilish tamoyillari 3.o‘zbekistonda naqd va naqdsiz pul aylanmasi o‘rtasidagi nisbat tahlili. 2 3 o‘zbekiston respublikasining pul tizimi nazariy mashg’ulot: 1.pul tizimi va uning asosiy elementlari. 2.o‘zbekistonda mustaqillikdan oldin va mustaqillikdan so‘ng o‘tkazilgan pul islohotlarining mazmuni va natijasi. 3.o‘zbekiston respublikasi pul tizimining amaldagi holati va asosiy maqsadi. 2 4 inflyasiya va uning turlari. pulni barqarorligini …
3 / 1
qtisodiy va xuquqiy asoslari. 3.tijorat bankini tashkil qilish va boshqarish tizimi. tijorat banklari va ularning funksiyalari 2 jami: masalalar va mashqlar to’plami foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati............ kirish mustaqillik yillarida o’zbekiston avvalgidan tubdan farq qiluvchi yangi iqtisodiy munosabatlarga asoslangan iqtisodiy rivojlanishning navbatdagi bosqichlariga o’tib bormoqda. bozor iqtisodiyoti asosida pul-tovar munosabatlari yotadi. tovar-pul munosabatlari - tovar ishlab chiqarish, tovarlarni ayirboshlash va pul muomalasiga xos munosabatlarni ifoda qiladi. bozor iqtisodiyoti erkin pul-tovar munosabatlariga asoslangan, iqtisodiy monopoliyani inkor qiluvchi, ijtimoiy taraqqiyotga, aholini ijtimoiy muxofaza qilish yo’nalishiga ega bo’lgan va boshqarilib boriladigan iqtisoddir. o’zbekiston respublikasi iqtisodiyotida bozor munosabatlarini qaror toptirish dolzarb tadbirlardan bo’lgan pul, kredit va bank tizimida ham chuqur o’zgarishlarni amalga oshirishni taqozo qildi. bozor munosabatlariga o’tish iqtisodiy kategoriya sifatida pulning, kreditning, foiz, soliq va boshqa kategoriyalarning mohiyati va ahamiyatiga yangicha yondashish zarurligini taqozo qiladi. bozor munosabatlariga o’tish sharoitida bank-moliya tizimining ahamiyati tubdan o’zgarmoqda. bozor munosabatlarini boshqarish sohasida davlat tomonidan olib boriladigan barcha ishlarning og’irlik …
4 / 1
ligini oshirishni, kreditdan foydalanishda salbiy holatlarni oldini olishni taqozo qiladi. hozirgi vaqtda tijorat banklari tomonidan beriladigan kreditlarning salmog’i va sifati sohasida ancha muammolar mavjud. har bir jamiyatda bank tizimi uning iqtisodiy tizimining muhim va ajralmas tarkibiy qismi hisoblanadi. tarixan tovar ishlab chiqarish va muomala jarayonining rivojlanishi banklarning rivojlanishi bilan o’zaro bog’liq holda taraqqiy qilib borgan. banklar xo’jaliklarga kredit bera turib, korxona, tashkilotlar o’rtasida hisob-kitoblarni o’tkaza borib, kapital harakatida vositachi sifatida maydonga chiqadi. bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimida katta tarkibiy o’zgarishlar yuzaga keldi va banklarning tarkibi va ular bajaradigan funktsiyalar va ularga yuklangan vazifalarning mohiyati va sifati o’zgarib bormoqda. banklar ma’muriy buyruqbozlik tizimida ishlashdan yangi bozor munosabatlari sharoitida ishlashga o’tdi. 1- mavzu pul, kredit va banklar fanining predmeti va vazifalari. pulni mohiyati, zarurligi va funksiyalari 1.1. ma’ruzani olib borish texnologiyasi talabalar soni: 24-60ta 4 soat. i-ma’ruzada (2 soat) mavzuning 1-2 rejalari o’quv mashg’ulotining shakli kirish, mavzu bo’yicha ma’ruza ma’ruza rejasi 1. …
5 / 1
haroitida pul munosabatlarini bozor munosabatlariga muvofiqligini bilish. · pulning iqtisodiy mohiyati va ahamiyati. · pulni funksiya va turlari bo’yicha tushunchaga ega bo’lish. o’qish usullari va texnika ma’ruza, akliy xujum, blis-so’rov, diagramma o’qitish vositalari ma’ruza matnlari, kompyuter texnologiyasi, grafiklardan foydalanish. o’qitish shakllari jamoa bo’lib ishlash, guruxlarda ishlash o’qitish shart-sharoitlari texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qullash mumkin bo’lgan auditoriya monitoring va baholash og’zaki nazoart, savol – javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash 1.2.ma’ruzani texnologik kartasi ish jarayonlari faoliyat mazmuni o’qituvchi talaba 1-bosqich. kirish (20 min.) 1.1.o’quv kursi nomini aytib, kurs doirasida dastlabki umumiy tasavvurni beradi hamda uslubiy va tashkiliy tomonlari bilan tanishtiradi. (1-ilova) 1.2.o’quv kursi bo’yicha joriy, oraliq va yakuniy nazorat shakllari va reyting ballari bilan tanishtiradi. (2- ilova) di 1.3.kurs yakunida qo’yiladigan reyting baholash mezonalri bilan tanishtiradi. (3-ilova). 1.4.kursni uzlashtirishda foydalanish uchun zarur bo’lgan adabiyotlar ro’yxati bilan tanishtiradi. 1.5.birinchi o’quv mashg’uloti mavzu bilan tanishtiradi va uning maksadi o’quv …
6 / 1
ing? b) pulni iqtisodiy mohiyati va ahamiyati tushuntirib bering? 2.4.tayanch iboralariga talabalarni diqqatini qaratadi va yana bir takrorlanadi. 2.1.tinglaydi-lar 2.2.tinglaydi-lar, slaydlarga e’tibor qaratadi, yozib oladi va savollar beradi 2.3. savollarga javob berdilar 2.4.tayanch iboralarini muhokama qiladilar va yozib oladilar 3-bosqich. yakuniy. (10 min.) 3.1.o’tilgan mashg’ulot bo’yicha yakunlovchi xulosa qiladi. 3.2.mustaqil tayyorgarlik uchun uyga vazifa beriladi. bunda darslik va boshqa adabiyotlar, materiallardan pulningning funksiyalari va ular bo’yicha nazariyalarni tushunib kelish topshiriladi. 3.3.talabalarning faoliyatiga baho qo’yiladi va rag’batlantiriladi. 3.4.kelgusi mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish uchun topshiriqlar va foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati beriladi. 3.1.talabalar eshitadilar, yozib oladilar. 3.2.topshirik oladilar 3.3.eshitadilar 3.4.eshitadi va uumga qaraydilar mavzu bo’yicha 2-ma’ruzada mavzuning 3-5 rejalari yuqoridagi tartibda shu savollarni xususiyatidan kelib chiqib ko’rib chiqiladi. 1-ilova (1.1.) 2-ilova (1.1.) 3-ilova (1.1.) kurs bo’yicha talabalarni o’zlashtirish, baholash mezonlari nazorat shakllari jami ballar 1. joriy baholash (6 ball): a) tinglovchining ma’ruza va amaliy mashg’ulotdagi aktivligi; b) uy vazifasini bajarish; v) berilgan topshiriqlarni bajarishi (referat, …
7 / 1
-quvvatlanadi; - barcha g’oyalar yoki ularning asosiy mag’zi (farazlari) qayd etish yo’li bilan yozib olinadi; - «hujum»ni o’tkazish vaqti aniqlanadi va unga rioya qilinishi shart; - beriladigan savollarga qisqacha (asoslanmagan) javoblar berish ko’zda tutilishi kerak. 5-ilova (1.1.) o’quv vezual metariallar 1-slayd xujaliklar faoliyatda pulning harakterli belgilari. pulni paydo bo’lish jarayoni bo’yicha: 1.tovar ishlab chiqish va ayirboshlashni rivojlanishi. 2.mehnat taqsimoti-ni rivojlanishi. 3.tovar qiymatini pulda ifodalanishi-ni zaruriyati. pul munosabati xarakteri: 1.yaratidgan qiymatni taqsimlash bilan bog’liq pul munosabatlari. 2.turli hil tovar va tovarsiz munosabatlarda pul munosabatlari. bozor iqtisodiyoti sharoitida pulni ahamiyatini oshishi: 1.pulni hammabop universal iqtisodiy vositaligi. 2.pul ekvivalentlaridan keng foydalanish. 3.pulni bozor tili yoki tashrif kog’ozi ekanligi. 2-slayd korxonalar faoliyatda pullik munosabatlar. korxonalar va byudjet o’rtasidagi barcha turdagi to’lov turlari. korxonalar va byudjetdan tashqari jamg’ar-malarga barcha turdagi to’lovlar va ajratmalar va ularni moliya-lashtirish mexanizmlari. kreditlar va ular bo’yicha foizlar to’lash vositasidagi pul munosabatlari. korxonalar bilan korxonalar o’rtasida ishlab chiqarish va tijorat faoliyati …
8 / 1
fa: · mavzuni mustaqil urganish uchun asos yaratadi. · mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga yordam beradi. · kichik guruhlarda ishlashni tashkil qiladi. · o’z nuqtai nazarga ega bo’lishni shakllantiradi. · mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak beradi. o’quv faoliyati natijasi: · amaliy mashg’ulot rejalari bilan oldindan tanishib chiqib tayyorgarlik ko’radi. · pul va u bo’yicha tushunchalarni tushunchasini yoritib bera oladi. · pul va u bo’yicha tushunchalarning iqtisodiy mohiyati va ahamiyatini sanab yoritib bera oladi va o’z erkin fikrini namoyon etadi. o’qitish usullari va texnika amaliy mashg’ulot, «jamoa bo’lib ishlash» usuli; o’qitish vositalari ma’ruza matni, darslik, kompyuter texnologiyasi, ekspert varaklari, grafiklardan foydalanish. o’qitish shakllari guruxlarda ishlash usuli. o’qitish shart-sharoiti texnik vositalar bilan ta’minlangan, guruxlarda ishlash usulini qo’llash mumkin bo’lgan auditoriya. monitoring va baholash og’zaki nazorat, savol-javob, o’z – o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash. 1.2.amaliy mashg’ulotning texnologik kartasi ish jaryonlari faoliyat o’qituvchi talaba 1-bosqich kirish. (10 min.) 1.1.o’quv mashg’uloti mavzusi, …
9 / 1
» bo’yicha guruxlarning yozma fikrlarini ko’rib chiqadi. 2.2.guruxda ishlash koidasi bilan tanishtiriladi. (2-ilova) 2.3.guruxlarga bulingan talabalarga o’quv topshirigini beradi. (3-ilova) 2.4.guruxda ish boshlanganligini e’lon qiladi. 2.5.guruxni uzaro xamjixat bilan ishlash tashkil qilinadi va takdimot uyushtiriladi. 2.6.topshiriqni bajarish jarayonida bajarilgan ishlarni va bilimlarini umumlashtiradi, qilingan xulosaga e’tibor karatiladi. 2.1.topshiriqni bajaradi 2.2.tanishadi yozib olishadi 2.3.topshiriqni bajarishadi 2.4.e’lonni eshitishadi 2.5.bajargan ishlar taqdimoti utkaziladi 2.6.bajarilgan ishlar taqdimoti umumlashtiriladi 3-bosqich. yakuniy bosqich (10 min.) 3.1.bajarilgan ishlar yakunlanadi, faol talabalarni baholash mezoni orqali rag’batlantiriladi. 3.2.mavzuni to’liq o’zlashtirish maqsadida o’tilgan mavzuga test nazorati o’tkaziladi. (4-ilova) 3.1.baholanadi. 3.2.test savollariga javob beradilar 1- ilova (1.2.) guruxni baholash jadvali. guruxlar javoblarning aniq, ravshanligi (1,0) axborotning ishonchliligi (0,5) gurux a’zosining faolligi (0,5) umumiy ballar baho 1 2 3 gurux raxbarlarining chiqib tushuntirib berishi: 1,5-2 ball – a’lo 1,0-1,4 ball – yaxshi 0,5-0,9 ball - urta 2-ilova (1.2.) guruxda ishlash qoidasi har bir talaba o’rtog’ini hurmat va e’tibor bilan eshita bilish kerak; …
10 / 1
’risidagi nazariyalar. 2. xozirgi sharoitda pulning ahamiyatini oshishining sabablari? 3. savollarga javob: 1. pulning mohiyati va mazmuni nimalardan iborat? 2. bozor iqtisodiyoti sharoitida puldan foydalanishga bo’lgan zarurat nimalar bilan belgilanadi? 3. pulni barqarorligini ta’minlash nimalarga bog’liq? 4-ilova (1.2.) nazorat testlari 1. pul o’z taraqqiyotida qaysi ko’rinishlarga ega bo’lgan? a) tovar, tanga, qog’oz va electron pullar b) tovar, quyma, tanga, banknot c) mahsulot, quyma, tanga, kartochka d) umumiy ekvivalent, tovar, qiymat o’lchovi, elektron 2. pulni vujudga kelish jarayonida qiymatning shakllari. a) oddiy, kengaygan, umumiy ekvivalent, pul b) oddiy, to’la, tasodifiy, kengaygan c) tasodifiy, to’la, ekvivalent, umumiy d) to’la, kengaygan, umumiy, ekvivalent, pul 3. qog’oz pullarni paydo bo’lishining asosiy sabablari a) metall pullarni tayyorlashdagi qalbakilik, ularni cheklanganligi, ularni tayyorlashni qimmatga tushishi b) metall pullarni buzilishi, yo’qolishi va qalbaki shakllarni paydo bo’lishi c) metall pullarni yemirilishi, cheklanganligi, ularni tayyorlashni qimmatga tushishi d) qimmatli metallarni real va nominal qiymatidagi farq, ularni tayyorlashdagi qalbakilik, qog’oz …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pul muomalasi va kredit"

qarshi kompyuter texnologiyalari va servis kasb hunar kolleji ”tasdiqlayman” o’quv ishlari bo’yicha direktor muovini: __________ n.yo’ldosheva ”___” _______ 2016 yil „iqtisodiyot” kafedrasining o’qituvchisi 0’qituvchisi sharipova sanobarning „ pul muomalasi va kredit “ fanidan annotatsiya bozor iqtisodiyoti sharoitida pul va pul munosabatlari, kredit va kredit munosabatlar, banklar va bank tizimining roli oshib boradi. pul va kredit bozor munosabatlarini olib borishning asosiy vositalaridan hisoblanib bozor mexanizmining samaradorligini ta’minlashda muhim ahamiyat kasb etadi. ushbu kursda pul, uning iqtisodiy mohiyati, funksiyalari, bozor iqtisodiyoti sharoitidagi roli, pul aylanishi hamda tarkibiy qismlari naqd pullik va naqd pulsiz aylanishi, pul tizimi, o‘zbekiston respublikasi pul tizi...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOC (4,4 МБ). Чтобы скачать "pul muomalasi va kredit", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pul muomalasi va kredit DOC 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram