test topshiriqlari

DOCX 10 стр. 38,6 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 38,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

test topshiriqlari 1.kreativlik (lot., ing. “create ” – yaratish, “creative” – yaratuvchi, ijodkor) a. individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi ijodiy qobiliyati b. individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi iqtidori c. individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi talanti d. individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi iste’dodi 2. “kreativlik” tushunchasining lug‘aviy ma’nosi a. yaratish b. yangilik kiritish c. o‘zgartirish kiritish d. shaxs ijodkorligi 3.“kreativlik” tushunchasining g‘arbcha talqini a. yangilik b. innovatsiya c. evristika d. novatsiya 4.“kreativlik” va “ijodkorlik” tushunchalari a. turli holatlarni ifodalaydi b. bir-biriga antonim c. bir-biriga omonim d. bir-biriga sinonim 5. shaxsning kreativligi uning ... namoyon bo‘ladi. a. tafakkurida, muloqotida, his-tuyg‘ula-rida, muayyan faoliyat turlarida b. tafakkurida, o‘y-fikrida, his-tuyg‘ulari-da, muayyan fao-liyat turlarida c. tafakkuri-da, muloqo-tida, faro-satida, faoliyat turlarida d. tafakkurida, muloqotida, his-tuyg‘ula-rida, psixologiyasida 6. g‘arbona kreativlik negizida qanday g‘oyalar yotadi a. noan’anaviylik, qiziquv-chanlik, tasav-vur, hazil- mutoyiba tuyg‘usi, erkinlik b. noan’anaviy-lik, qiziquvchanlik, tasavvur c. tasavvur, hazil- mutoyiba …

2 / 10

icha yondashuvlar majmui 9. patti drapeau nuqtai nazariga ko‘ra, kreativ fikrlash ... a. masala yuzasidan har tomonlama fikrlash b. masala yuzasidan bir yoqlama fikrlash c. masalaning mohiyatini chuqur tahlil qilish d. masala yuzasidan o‘z fikrini bildirish 10. shaxsning tafak-kuri, muloqoti, his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida nima namoyon bo‘ladi? a. shaxsning kreativligi b. shaxsning qobiliyati c. shaxsning iste’dodi d. shaxsning iqtidori 11. e.p.torrens (1987) testi qanday mezonlarga asoslanadi? a. faollik, tez-kor fikrlash, o‘ziga xos (original)lik va takomillashganlik b. tezkor fikrlash va o‘ziga xos (orginallik) c. faollik va tezkor fikrlash d. tezkor fikr-lash, o‘ziga xos (orginal)lik va takomillashganlik) 12. “kreativ pedagogika” fanining maqsadi a. shaxsni kreativ o‘qi-tish, tarbiyalash va rivojlantirish b. shaxsni har tomonlama rivojlantirish c. shaxsni malakali mutaxassis etib tayyorlash d. shaxsning ijodkorlik qobiliyatini rivojlantirish 13. ma’lum kreativlik sifatlarining rivojlanishi yakuniga yetgan qandaydir vaqt birligi a. kreativlikning rivojlanish davri b. kreativlik rivojlanishning ilk davri c. kreativlik rivojlanishning so‘nggi bosqichi d. kreativlik-ning …

3 / 10

sh c. o‘zini o‘zi ijoiy rag‘batlantirish d. o‘zini o‘zi tanqidiy tahlil qilish 17. e.p.torrensning shaxs kreativligini aniqlovchi testlarining turlari a. 2 ta b. 4 ta c. 6 ta d. 8 ta 18. “kreativ pedagogika” fanining premeti a. kreativ shaxsni kas-biy shakllan tirish, rivoj lantirish metodologiya-si, tamoyil-lari, yetakchi g‘oyalari, yo‘na-lishlari, bosqichlari va b. b. kreativ shaxsni kasbiy shakllantirish, rivojlantirish metodikasi c. kreativ shaxsni kasbiy shakllantirish, rivojlantirish nazariyasi d. kreativ shaxsni kasbiy shakllantirish, rivojlantirish texnologiyasi 19. “kreativ pedagogika”ning tarkibiy tuzilmasi nimalardan iborat? a. kreativ ta’lim asoslari va kreativ shaxsni shakllantirish bosqichlari b. kreativ ta’lim asoslari c. kreativ shaxsni shakllantirish va rivojlantirish bosqichlari d. shaxsda kreativ malakalarni rivojlantirish jarayoni 20. faollik, tezkor fikrlash, o‘ziga xos (original)lik va takomillashganlik kimning test mezonlariga asoslangan? a. e.p.torrens b. p.drapeau c. ken robinson d. g.gardner 21. maqsadli-motivli, mazmunli, faoliyatli va refleksiv baholash a. pedagog kreativ potensialining tarkibiy asoslari b. pedagog kreativ potensialining mazmuniy asoslari c. pedagog kreativ …

4 / 10

v sifatlarni rivojlantirishning 2-yo‘li a. amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish b. kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish c. kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish d. kreativ mahsulot (ishlanma)lardan foydalanish. 2-variant 1. kreativ sifatlarni rivojlantirishning 3-yo‘li a. kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish b. kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish c. amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish d. kreativ mahsulot (ishlanma)lardan foydalanish 2. kreativ shaxs-ni kasbiy shakllantirish va rivojlantirish jarayoni a. “kreativ pedagogika” fanining ob’ekti b. “kreativ pedagogika” fanining predmeti c. “kreativ pedagogika” fanining mazmuni d. “kreativ pedagogika” fanining maqsadi 3. kreativ ta’lim asoslari va kreativ shaxsni shakllantirish bosqichlari a. “kreativ pedagogika”ning tarkibiy tuzilmasi b. “kreativ pedagogika”ning tahliliy tuzilmasi c. “kreativ pedagogika”ning mazmuniy tuzilmasi d. “kreativ pedagogika”ning kompetensiyaviy tuzilmasi 4. shaxs kreativli-gini aniqlovchi 2ta test turlarining muallifi kim? a. e.p.torrens b. p.drapeau c. ken robinson d. g.gardner 4. kreativ sifatlarni rivojlantirish yo‘llari nechta? a. 4 ta b. 8 ta c. 6 ta d. 2 ta 5.pedagog kreativ potensialining …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "test topshiriqlari"

test topshiriqlari 1.kreativlik (lot., ing. “create ” – yaratish, “creative” – yaratuvchi, ijodkor) a. individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi ijodiy qobiliyati b. individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi iqtidori c. individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi talanti d. individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorlikni tavsiflovchi iste’dodi 2. “kreativlik” tushunchasining lug‘aviy ma’nosi a. yaratish b. yangilik kiritish c. o‘zgartirish kiritish d. shaxs ijodkorligi 3.“kreativlik” tushunchasining g‘arbcha talqini a. yangilik b. innovatsiya c. evristika d. novatsiya 4.“kreativlik” va “ijodkorlik” tushunchalari a. turli holatlarni ifodalaydi b. bir-biriga antonim c. bir-biriga omonim d. ...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (38,6 КБ). Чтобы скачать "test topshiriqlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: test topshiriqlari DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram