qiyosiy pedagogika fanining taraqqiyot bosqichlari

PPTX 16 стр. 75,4 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 75,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

powerpoint presentation qiyosiy pedagogika fanining taraqqiyot bosqichlari 1. qiyosiy pedagogika fanining shakllanishi 2. qiyosiy pedagogikaning rivojlanish bosqichlari 3. zamonaviy qiyosiy pedagogikaning o'rni va vazifalari reja: qiyosiy pedagogika 21-asr sharoitida taʼlim sohasidagi islohotlarni ilmiy asoslash, rivojlangan davlatlar tajribasini oʻrganish orqali milliy taʼlim tizimini takomillashtirishda muhim ahamiyatga ega. qiyosiy pedagogika taʼlim tizimlaridagi muvaffaqiyatli tajribalarni aniqlash, ularni milliy sharoitga moslashtirish, taʼlim siyosatini shakllantirish va taʼlim menejmentini optimallashtirish kabi 3 vazifani hal etadi. qiyosiy pedagogika, xxi asrning eng dolzarb vazifalaridan biri boʻlgan, har bir insonning sifatli taʼlim olish imkoniyatlarini taʼminlashga qaratilgan global taʼlim strategiyalarini ishlab chiqishda beqiyosdir. kirish: qiyosiy pedagogikaning ahamiyati 1-bosqich: ilmiy davrgacha boʻlgan davr qiyosiy pedagogikaning ilmiy davrgacha boʻlgan 1-bosqichi qadimgi davrlardan boshlab xix asrgacha davom etgan. ushbu bosqichda taʼlim masalalari falsafa fani doirasida oʻrganilgan. qadimgi davrda turli mamlakatlarda taʼlim- tarbiya masalalari, yaʼni “ular qanday oʻqitadilar?” degan savollar koʻpchilikning diqqatini jalb qilgan, lekin ilmiy asoslar bo'lmagan. oʻsha davrlarda yunon faylasufi platon spartaliklarning …

2 / 16

oʻz mamlakatlarida maktab ishlarini yaxshilashda foydalanishga harakat qildilar. 3-bosqich: rivojlanish bosqichi qiyosiy pedagogika 20-asrning boshlarida taraqqiy etgan. turli ijtimoiy tuzumdagi mamlakatlar o'rtasida sotsial-iqtisodiy va siyosiy ziddiyatlar bu bosqichda o'z aksini topgan edi. bu davrda xorij tajribasini o‘rganish kengayib, lekin o'zbekistonda faqat maktab ta’limi tizimlarining rivojlanish tendensiyalari va qonuniyatlari o'rganildi hamda ilmiy yondashildi. o'sha payitda yevropa mamlakatlari uchun umumiy bo‘lgan ta’lim nazariyasini ishlab chiqish va shu orqali madaniy taraqqiyotga erishish, nisbatan yangi gʻoya edi. 4-bosqich: inqiroz bosqichi yuneskoning xalqaro ta'limni rejalashtirish instituti direktori filipp kumbs 1968-yilda “ta’lim inqirozi” asarini yozib unda dunyo ta’limi inqirozining mohiyatini ochib berishga harakat qiladi. inqiroz bosqichi 20-asrning 60-yillaridan 80-yillarigacha davom etdi, bu davrda jamiyat ehtiyojlari bilan ta'lim natijalari o'rtasidagi ziddiyatlar pedagogika fani uchun oʻrganish obyekti boʻldi. shuningdek, ushbu inqiroz davri xippi deb nomlangan yoshlar harakati, jinsiy revolyutsiyalar hamda ayollar harakati va boshqa ijtimoiy holatlarda kuzatish mumkin edi. 5-bosqich: integratsiya bosqichi integratsiyalashgan yondashuv turli ta’lim tizimlarida oʻqituvchi …

3 / 16

qarashlar ustun kelgan bo'lib, pedagogik masalalar 19-asrga qadar falsafa fani doirasida ko'rib chiqilgan. bu davrda qiyosiy tahlil elementlari adabiy va tarixiy manbalarda uchraydi. mazkur bosqichda turli xalqlar ta'lim-tarbiya usullari va rivojlanish jarayoni to'g'risidagi ma'lumotlar bir tizimga solingan emas, turli falsafiy ta'limotlar mazmunida tasvirlangan xolos. ilmiydan oldingi bosqich qadimgi dunyo faylasuflari platon va arastu asarlarida ta'lim, axloq va jamiyat haqida mulohazalar yuritganliklari bilan xarakterlanadi, ammo qiyosiy emas. paydo boʻlish bosqichining asosiy xususiyatlari turli davlatlarning ta'lim tizimidagi rivojlanish tendensiyalari va qonuniyatlari ajratila boshlandi hamda ilk qiyosiy tahlilga 19-asr oxirida ilmiy yondashildi. qiyosiy pedagogika fan sifatida shakllandi va pedagogikaning mustaqil sohasi sifatida rivojlandi, bu davr 19-asr oxiridan xx asr boshlarigacha bo'lgan vaqtni qamrab oladi. ayrim yevropa pedagoglari xix asrda ta'lim taraqqiyotining xorij tajribasini diqqat bilan o'rganib, o'z mamlakatlarida maktab ishlarini yaxshilashda foydalanishga uringan rivojlanish bosqichining asosiy xususiyatlari qiyosiy pedagogika taraqqiyotining birinchi bosqichi qadimgi davrlardan xix asrgacha boʻlgan vaqtni qamrab oladi, bu davrda asosan …

4 / 16

r qancha olimlar taʼkidlaganlar. sssr davlati hududidagi respublikalar taʼlim tizimida bu davr sezilarli aks etmadi. faqat qayta qurish tufayli sovet ta'lim tizimi ham inqirozga uchrab, yevropaga yaqin davlatlar buni sezishdi. inqiroz yillari yoshlar harakati kengayib, ularning jamiyatga nisbatan qarashlari o’zgara boshladi. 12-13 yil darslik o’rniga qo’shimcha darslarni qo’shish rivojlanish davri emas inqiroz va tanazzulga yuz tutgan davr edi. integratsiya bosqichining asosiy xususiyatlari integratsiya bosqichida fan va texnika rivojlanishi juda muhim ahamiyatga ega. dasturlarning 20% yangi texnologiyalarni o'zlashtirishga qaratilganligi, taʼlimning muhimligini ko'rsatib turibdi. integratsiya bosqichi globallashuv bilan belgilanadi. 21-asrga kelib shakllangan bu bosqich, butun dunyoda yagona taʼlim standartlarini yaratishga qaratilgan harakatlarga turtki berdi. ushbu bosqich taʼlimni rivojlantirish strategiyasida 2ta jihatni oʻz ichiga oladi: oʻquvchilarning mustaqil ishlashini shakllantirish hamda ta’limni modernizatsiya qilish vazifalarini oʻz ichiga olgan rivojlantirish strategiyalari. mustaqillik yillarida qiyosiy pedagogika mustaqillik yillarida oʻzbekistonda qiyosiy pedagogika sohasida bir qator ilmiy ishlar yaratilib, ta’lim tizimidagi integratsiya jarayonlarini tadqiq etish imkoniyati kengaydi. 2000-yillardan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qiyosiy pedagogika fanining taraqqiyot bosqichlari"

powerpoint presentation qiyosiy pedagogika fanining taraqqiyot bosqichlari 1. qiyosiy pedagogika fanining shakllanishi 2. qiyosiy pedagogikaning rivojlanish bosqichlari 3. zamonaviy qiyosiy pedagogikaning o'rni va vazifalari reja: qiyosiy pedagogika 21-asr sharoitida taʼlim sohasidagi islohotlarni ilmiy asoslash, rivojlangan davlatlar tajribasini oʻrganish orqali milliy taʼlim tizimini takomillashtirishda muhim ahamiyatga ega. qiyosiy pedagogika taʼlim tizimlaridagi muvaffaqiyatli tajribalarni aniqlash, ularni milliy sharoitga moslashtirish, taʼlim siyosatini shakllantirish va taʼlim menejmentini optimallashtirish kabi 3 vazifani hal etadi. qiyosiy pedagogika, xxi asrning eng dolzarb vazifalaridan biri boʻlgan, har bir insonning sifatli taʼlim olish imkoniyatlarini taʼminlashga qaratilgan ...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (75,4 КБ). Чтобы скачать "qiyosiy pedagogika fanining taraqqiyot bosqichlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qiyosiy pedagogika fanining tar… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram