ozodlik tushunchasi

PPTX 20 стр. 70,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation demakratik jamiyatda oqtuvchi va oquvchi munosabatida erkinlik tushunchasi 1. demokratik jamiyatda o'qituvchi-o'quvchi munosabatlarida erkinlikning mohiyati 2. o'zbekistonda ta'lim erkinligining huquqiy asoslari va amaliyoti 3. erkinlik, mas'uliyat va kelajak: ta'limda muammolar va istiqbollar reja: kirish: ozodlik tushunchasining ahamiyati ozodlik tushunchasi insonning o'z taqdirini belgilash huquqini ifodalaydi, bu esa shaxsning 1948-yildagi inson huquqlari umumiy deklaratsiyasida mustahkamlangan asosiy huquqidir. demokratik jamiyatda ozodlik, ayniqsa ta'lim sohasida, o'quvchilarning o'z fikrini erkin ifoda etish, tanqidiy fikrlash va 21-asr ko'nikmalarini rivojlantirish uchun muhimdir. o'qituvchi-o'quvchi munosabatlarida ozodlik axloqiy mas'uliyat bilan uyg'unlashgan holda, o'quvchilarning shaxsiy o'sishi va jamiyatning 5 asosiy tamoyiliga mos keladigan rivojlanishiga xizmat qilishi kerak. demokratik jamiyatda o'qituvchi-o'quvchi munosabatlarining mohiyati demokratik jamiyatda o'qituvchi-o'quvchi munosabatlari hurmatga asoslangan bo'lib, har bir o'quvchining individual ehtiyojlari va qobiliyatlarini hisobga olgan holda ta'lim berishni o'z ichiga oladi. bu munosabatlar o'zaro ishonch, ochiqlik va tenglik tamoyillariga asoslanadi, bunda o'qituvchi bilim beruvchi emas, balki o'quvchining rivojlanishiga ko'maklashuvchi yo'lboshchi rolini o'ynaydi. demokratik ta'limda …
2 / 20
a (1917-1991) ta'lim mafkuraviy nazorat ostida bo'lib, mustaqil fikrlash cheklangan edi, ammo savodxonlik darajasi keskin oshirildi. pedagogik nazariyalar va ozodlik: turli yondashuvlar progressiv ta'lim nazariyasi, 20-asrda, o'quvchilarga qiziqishlari bo'yicha erkinlik berib, tanqidiy fikrlashni rivojlantiradi. bu yondashuv ta'limda ozodlikni targ'ib qiladi. montessori usuli individual rivojlanish uchun erkinlik beradi, 3-6 yoshli bolalar uchun mo'ljallangan bo'lib, o'z-o'zini boshqarish va mustaqillikka urg'u beradi. freirening ozodliksevar pedagogikasi mazmunni tanqidiy anglashga yo'naltirilgan bo'lib, 1968-yildan boshlab zulmga qarshi kurash vositasi sifatida ta'limni ilgari suradi. o'qitish usullari: ozodlikni rag'batlantirish strategiyalari "loyihaga asoslangan ta'lim" o'quvchilarga 5w1h savollari orqali 100 foiz mustaqil loyihalarni amalga oshirish va kreativlikni namoyon etish imkoniyatini beradi. o'qituvchilar "munozaralar usuli"dan foydalanib, o'quvchilarni turli xil fikrlarni 360 gradusda tahlil qilishga va shaxsiy xulosalarini shakllantirishga undashlari mumkin. "muammoli ta'lim"da o'qituvchi real hayotdagi dilemmalarni taqdim etadi. o'quvchilar 7 qadamda mustaqil yechimlarni izlashadi, tanqidiy fikrlashni rivojlantiradilar. tanqidiy va mustaqil fikrlashni rivojlantirish "deal" (describe, evaluate, articulate learning) refleksiya modelini qo'llash orqali …
3 / 20
nda, ularning harakatlari butun jamiyatga ta'sir qilishi mumkinligini anglashni talab qiladi. bunga hurmat kiradi. akademik erkinlik o'qituvchilarga 50% erkinlik beradi, ammo ularning mas'uliyati bilimlarni yetkazish, baholashda adolatli bo'lish va talabalar farovonligini himoya qilishni o'z ichiga oladi. axloqiy mas'uliyat va akademik erkinlik o'rtasidagi muvozanat, o'zbekiston ta'lim tizimida 75% ahamiyatga ega bo'lib, halollik, adolat va hurmat tamoyillariga asoslanadi. so'z erkinligi va o'quv jarayonidagi ifoda erkinligi akademik erkinlik o'qituvchilarga dars jarayonida turli xil qarashlarni 2024-yilgi o'quv dasturiga mos ravishda ifoda etishga ruxsat beradi, bu esa tanqidiy fikrlashni rivojlantiradi. so'z erkinligi o'quvchilarga 1997-yildagi ta'lim to'g'risidagi qonunga muvofiq mustaqil fikr bildirish imkonini beradi, lekin bu erkinlik axloqiy me'yorlar bilan chegaralanishi shart. ifoda erkinligi 2016-yilgi konstitutsiyaga zid bo'lmasligi kerak; darsda nafrat nutqi yoki diskriminatsiyaga yo'l qo'yilmaydi, buning uchun javobgarlik mavjud. chet el tajribasi: ozodlikni qo'llab-quvvatlovchi ta'lim tizimlari finlandiya ta'lim tizimi o'quvchilarga 7 yoshdan boshlab ta'lim olishni taklif qiladi, bunda o'quvchilarning tanlash erkinligi va o'z-o'zini boshqarish qobiliyatlarini …
4 / 20
-yilda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida”gi yangi qonun ta’lim oluvchilarning huquqlarini kengaytirdi va ularning o'z fikrini erkin ifoda etish imkoniyatini oshirdi. prezidentning 2019-yilgi farmoni bilan ta'lim muassasalarida so'z erkinligi va akademik erkinlikni ta'minlashga qaratilgan muhim qadamlar qo'yildi, shu jumladan, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish uchun sharoit yaratildi. qonunchilik asoslari: ta'limda ozodlikni kafolatlovchi hujjatlar o'zbekiston respublikasi prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi pf-6108-son farmoni ta’lim sifatini oshirish, o’qituvchilarning erkinligini ta’minlash va ularning huquqlarini himoya qilishga qaratilgan islohotlarni nazarda tutadi. o'zbekiston konstitutsiyasining 41-moddasi ta'lim olish huquqini kafolatlaydi, bu esa o'quvchilarga mustaqil ravishda bilim olish imkoniyatini beradi va o'qituvchilarga akademik erkinlikni ta'minlaydi. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonunning 4-moddasi ta’lim tizimining demokratik, insonparvarlik xarakterini belgilaydi, bu esa o’qituvchi va o’quvchi o’rtasida erkin munosabatlar o’rnatish uchun zamin yaratadi. zamonaviy muammolar: ozodlikni cheklovchi omillar ijtimoiy tarmoqlarda 24/7 kuzatuv va nazorat, o'qituvchi va o'quvchilarning fikr erkinligini cheklashi, tanqidiy fikrlashga to'sqinlik qilishi mumkin, bu esa o'z-o'zini senzura qilishga olib keladi. o'quv dasturlaridagi 100% standartlashtirish va testlar …
5 / 20
giyalar yordamida ta’limda ozodlikni kengaytirish uchun 100 dan ortiq interaktiv platformalardan foydalanish, shuningdek, virtual laboratoriyalar va simulyatsiyalarni integratsiyalash zarur. kelajakda baholash tizimida 50% dan ortiq ijodiy topshiriqlar va loyihaviy ishlarni qo‘llash, o‘quvchilarning individual qobiliyatlarini ochishga va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. texnologiyaning roli: ozod o'rganish va ta'lim olish imkoniyatlari texnologiya cheksiz resurslarga (masalan, ochiq ta'lim resurslari, oer) kirishni ta'minlaydi, bu esa talabalarga 24/7 mustaqil ravishda o'rganishga yordam beradi. onlayn platformalar, masofaviy ta'lim va interaktiv ilovalar talabalarga shaxsiy ehtiyojlariga moslashtirilgan ta'lim olish imkoniyatini berib, ta'lim usullarini diversifikatsiya qiladi. onlayn platformalar, masofaviy ta'lim va interaktiv ilovalar talabalarga shaxsiy ehtiyojlariga moslashtirilgan ta'lim olish imkoniyatini berib, ta'lim usullarini diversifikatsiya qiladi. inson huquqlari va ta'lim: ozodlikning huquqiy jihatlari o'zbekiston konstitutsiyasining 41-moddasi har bir insonning bepul umumiy ta'lim olish huquqini belgilaydi, bu esa ozodlikning qonuniy asoslaridan biridir. ta'lim olish huquqi inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasining 26-moddasida mustahkamlangan bo'lib, shaxsning bilim olish va rivojlanish erkinligini kafolatlaydi. ta'limda so'z …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ozodlik tushunchasi"

powerpoint presentation demakratik jamiyatda oqtuvchi va oquvchi munosabatida erkinlik tushunchasi 1. demokratik jamiyatda o'qituvchi-o'quvchi munosabatlarida erkinlikning mohiyati 2. o'zbekistonda ta'lim erkinligining huquqiy asoslari va amaliyoti 3. erkinlik, mas'uliyat va kelajak: ta'limda muammolar va istiqbollar reja: kirish: ozodlik tushunchasining ahamiyati ozodlik tushunchasi insonning o'z taqdirini belgilash huquqini ifodalaydi, bu esa shaxsning 1948-yildagi inson huquqlari umumiy deklaratsiyasida mustahkamlangan asosiy huquqidir. demokratik jamiyatda ozodlik, ayniqsa ta'lim sohasida, o'quvchilarning o'z fikrini erkin ifoda etish, tanqidiy fikrlash va 21-asr ko'nikmalarini rivojlantirish uchun muhimdir. o'qituvchi-o'quvchi munosabatlarida ozodlik axloqiy mas'uliyat bilan uyg'unlas...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (70,3 КБ). Чтобы скачать "ozodlik tushunchasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ozodlik tushunchasi PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram