boshlangʻich ta'limdagi muammolarning hal etilishi

PPTX 10 стр. 2,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 10
powerpoint presentation boshlang'ich ta'lim mazmunini takomillashtirishga doir ilmiy takliflar 1. mavjud o'quv dasturining tahlili 2. yangi o'quv dasturining loyihasi 3. siyosat tavsiyalari reja: muammolarning bayoni boshlangʻich taʼlimda 21-asr koʻnikmalarining yetarli darajada integratsiyalashmagani muammosi mavjud, bu esa oʻquvchilarning tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini cheklaydi. mavjud oʻquv dasturi koʻpincha nazariyaga asoslangan boʻlib, amaliy mashgʻulotlar kam, bu esa oʻquvchilarning fanlarga qiziqishini susaytiradi va ularning motivatsiyasini pasaytiradi. oʻquvchilarning yosh xususiyatlari hisobga olinmagan holda, umumiy standart asosida oʻqitish uslubi qoʻllanilishi, natijada oʻquvchilarning individual ehtiyojlari qondirilmay qolishi kuzatilmoqda. mavjud o'quv dasturining tahlili mavjud o'quv dasturi 1-4 sinflar uchun fanlararo bog'liqlikni yetarli darajada ta'minlamagan, bu esa o'quvchilarning bilim olish motivatsiyasiga salbiy ta'sir ko'rsatmoqda. tahlil shuni ko'rsatdiki, amaldagi dasturda steam (fan, texnologiya, muhandislik, san'at, matematika) elementlari 20% dan kamroq qamrab olingan, bu zamonaviy talablarga javob bermaydi. o'quv dasturining tahlili natijasida aniqlandiki, 3-sinf o'quvchilari uchun 50% mavzular juda nazariy bo'lib, amaliy ko'nikmalarni rivojlantirishga yetarli e'tibor qaratilmagan. yangi …
2 / 10
adi, bu esa o'qituvchilarga darslarni moslashtirish va qo'shimcha yordam berish imkonini beradi. formativ baholash o'quv jarayonida o'quvchilarning o'zlashtirishini kuzatish uchun ishlatiladi, masalan, qisqa viktorinalar va topshiriqlar orqali muntazam ravishda fikr-mulohaza berish. summativ baholash o'quv yilining oxirida o'quvchilarning umumiy bilim darajasini baholash uchun qo'llaniladi, shu jumladan standartlashtirilgan testlar va yakuniy imtihonlar. o'qituvchilarni tayyorlash yangi o'quv dasturi uchun o'qituvchilarning 30 soatlik intensiv kurslari tashkil etilishi, bunda interaktiv metodlar, texnologiyalar va baholash usullari bo'yicha treninglar o'tkazilishi lozim. o'qituvchilarni tayyorlash dasturlari 20% ga amaliy mashg'ulotlarni oshirishi, jumladan, mikro-o'qitish va sinfda modellashtirish orqali malakani oshirishga yo'naltirilishi zarur. o'qituvchilarning kasbiy rivojlanish dasturlari 15% ga ko'paytirilishi, bunda har bir o'qituvchi uchun mentorlik va o'zaro tajriba almashish platformalari yaratilishi muhim. tajriba-sinov dasturi tajriba-sinov dasturida olingan ma'lumotlar asosida, o'quv dasturiga tuzatishlar kiritiladi va keyinchalik respublikaning barcha maktablarida 2025-2026 o'quv yilidan boshlab bosqichma-bosqich joriy etiladi. tajriba-sinov dasturi 3-5 ta maktabda o'tkaziladi, unda yangi o'quv dasturining samaradorligi, o'quvchilarning bilim darajasi va …
3 / 10
ari uchun 10 yillik davr uchun har yili davlat byudjetining kamida 2% ajratish bo'yicha siyosat ishlab chiqilsin. e'tiboringiz uchun rahmat image4.png image1.jpeg
4 / 10
boshlangʻich ta'limdagi muammolarning hal etilishi - Page 4
5 / 10
boshlangʻich ta'limdagi muammolarning hal etilishi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlangʻich ta'limdagi muammolarning hal etilishi"

powerpoint presentation boshlang'ich ta'lim mazmunini takomillashtirishga doir ilmiy takliflar 1. mavjud o'quv dasturining tahlili 2. yangi o'quv dasturining loyihasi 3. siyosat tavsiyalari reja: muammolarning bayoni boshlangʻich taʼlimda 21-asr koʻnikmalarining yetarli darajada integratsiyalashmagani muammosi mavjud, bu esa oʻquvchilarning tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini cheklaydi. mavjud oʻquv dasturi koʻpincha nazariyaga asoslangan boʻlib, amaliy mashgʻulotlar kam, bu esa oʻquvchilarning fanlarga qiziqishini susaytiradi va ularning motivatsiyasini pasaytiradi. oʻquvchilarning yosh xususiyatlari hisobga olinmagan holda, umumiy standart asosida oʻqitish uslubi qoʻllanilishi, natijada oʻquvchilarning individual ehtiyojlari qondirilmay qolishi kuzatilmoqda. mavju...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (2,1 МБ). Чтобы скачать "boshlangʻich ta'limdagi muammolarning hal etilishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlangʻich ta'limdagi muammol… PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram