etnopedagogika urf odatlar sifatida yangicha sharoitlar talqini

PPTX 13 pages 7.0 MB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 7.0 MB

File type PPTX

Pages 13

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

prezentatsiya powerpoint mavzu: etnopedagogika urf odatlar sifatida yangicha sharoitlar talqini reja: 1.etnopedagogika tushunchasi va uning mohiyati 2. urf-odatlarning etnopedagogik mazmuni 3. etnopedagogika va globallashuv muammolari xulosa foydalanilgan adabiyotlar xalq o’yinlarining komil inson -shaxs sifatida shakllanishida etnopedagogik mohiyati va tasnifiy xususiyatlari quyidagilardan iborat. xalq o’yinlarining paydo bo’lish tarixi jamiyat taraqqiyotining ilk bosqichlari bo’lgan uzoq moziyga borib taqaladi. tarixiy, arxeologik va etnografik manbalarda ham xalq o’yinlarining kelib chiqishi hamda rivojanishiga doir qiziqarli ma’lumotlarni uchratamiz. har bir xalq o’tmish avlodlaridan qolgan madaniy merosiga ega bo’lib, uning madaniy boyliklari xazinasiga xalq o’yinlari ham kiradi. xalq o’yinlari o’zining vujudga kelishi va rivojlanishiga ko’ra g’ayrioddiy hodisa emas, balki xalqning hayotini obrazli, muayyan aks ettiradigan va jamiyat taraqqiyoti qonunlariga hamohang belgilanadigan faoliyatdir . tarixiy ma’lumotlarga qaraganda ibtidoiy ovchilar hayotida ovchilik o’yinlari muhim o’rin tutgan. ba’zi manbalarda ular ovdan oldin o’tkazilishi yozilgan bo’lsa, boshqalarida ovdan so’nggi o’yinlar haqida fikrlar bayon etilgan. agar bu ma’lumotlarni chuqurroq tahlil etadigan bo’lsak, …

2 / 13

zaruriyat edi. demak, ajdodlarimizning ovchiligi asosida “ovchilik o’yinlari”, chorvachilik asosida “ho’kiz, ot, ayiq, bo’ri, tulki va boshqalar o’yinlari”, dehqonchilik asosida - “mehnat o’yinlari” shakllandi. rim yozuvchisi kliment aleksandriyskiy (eramizdan oldingi ii asr) saklar qabilasining ayollari haqida bunday deb yozgan edi: “sak ayollari ayyorlik bilan qochib keta turib, ot ustida xuddi erkaklarday orqaga burilib o’q uzar edilar”[1]. xalqning yashashi, mehnati va o’z-o’zini himoya qilish ehtiyojlaridan xalq o’yinlari kelib chiqqan. xalqimizning ajoyib dostoni bo’lgan “alpomish” dostonida tirandozlik haqida so’z ketadi. chunonchi, “hakimbek yetti yoshga kirgan edi. oltinbiy bobosidan qolgan o’n to’rt botmon birinchdan bo’lgan parli yoyi bor edi. ana shu yetti yashar bola - hakimbek shul o’n to’rt botmon yoyni qo’liga ushlab ko’tarib tortdi, tortib qo’yib yubordi. yoyning o’qi yashinday bo’lib ketdi. asqar tog’ining katta cho’qqisini yulib o’tdi...” dostonning asosiy qahramonlaridan biri bo’lgan barchin erga tegish uchun to’rtta shart qo’ydi. shartlarning ikkitasi o’q-yoy otish bilan bog’liq. masalan, ikkinchi shart: ...yoy tortishsa, yoyi …

3 / 13

yinlarining paydo bo’lishi tarixi va rivoji to’g’risida qiziqarli ma’lumotlar berilgan. xalqimiz pedagogik qarashlarining tahlili bu borada juda boy ma’naviy - ma’rifiy meros mavjudligini ko‘rsatadi. demak, bo‘lg‘usi pedagogik kadrlami xalqimizning ta’limtarbiya nazariyasi va amaliyoti bo‘yicha to‘plagan boy ma’naviy-ma’rifiy meros va pedagogik qarashlari bilan tanishtirish ularning kasbiy-pedagogik tayyorgarligini orttirishga zamin tayyorlaydi[2]. xalq pedagogikasining asosiy tadqiqot ob’ekti xalqimizning axloqiy, ta’lim-tarbiyaviy qarashlari bo'yicha to‘plangan boy ma’naviyma’rifiy meros va pedagogik g‘oyalari bilan tanishtirish jarayoni sanaladi. mazkur jarayonda quyidagilar o‘rganiladi: - xalqimizning ma’naviy-ma’rifiy va milliy qadriyatlari; -oilada farzand tarbiyasi, tarbiya metodlari, usul va vositalari; -o‘zbek xalqining axloqiy me’yorlari, muomala madaniyati; - xalq pedagogikasida tabiat va inson munosabatlari, sog‘lom turmush tarzining aks etishi; - buyuk mutafakkirlaming pedagogik g‘oyalari; -xalq og‘zaki ijodi va dostonlarning tarbiyaviy ahamiyati; -milliy urf-odatlar, marosimlar, an’analar, udumlar, xalq o‘yinlari va o‘yinchoqlarining tarbiya vositasi sifatidagi o‘mi; - xalq pedagogikasida diniy ta’limotlar; - xalq pedagogikasida xalq amaliy san’ati, hunarmandchiligi va h. xalq pedagogikasi fanining asosiy maqsadi …

4 / 13

isidir. folklorshunos t.mirzaev ta’rifi bilan aytganda: «xalqimiz antik davr va o‘tgan asrlarning klassik epopeyalari - «iliada» va «odisseya», «maxobxorat» va «ramayana», «igor jangnomasi» va «shohnoma», «manas» va «jangar» kabi shoh asarlar bilan bellasha oladigan va ular bilan teng turgan hayratomuz dostonlarga, rang-barang ertaklarga, xalqning hayot tajribalarini o‘zida mujassamlashtirgan ajoyib maqol va matallarga, juda ko‘p topishmoqlar, latifalarga egaki, bular ma’naviy boyligimiz, zo‘r iftixorimizdir»[5]. o‘rta osiyo xalqlari, shu jumladan o‘zbek xalqi boshqa xalqlar kabi moddiy-ma’naviy boyliklar yaratuvchi ijodkor xalq[14]. «xalqimizning ma’naviy madaniyatidan biri bo‘lgan xalq pedagogikasining eng ilg‘or va eng noyob fikr va mulohazalari, tarbiya borasida qo‘llanib kelingan usul, vosita, ko‘nikma va malakalar bizning zamonamizda ham o‘z qimmati va ahamiyatini yo‘qotmagan» xalq pedagogikasi tom ma’nosi bilan umuminsoniy, xalqchil pedagogikadir. uni xalqlar tarixi, xalq falsafasi, psixologiyasi, etnografiyasi, va xalq tibbiyotidan tashqarida tasavvur qilib bo‘lmaydi xulosa etnopedagogika urf-odatlar orqali xalqning tarbiyaviy tajribasini avloddan-avlodga yetkazuvchi muhim vosita hisoblanadi. bugungi yangicha sharoitlarda urf-odatlarga faqat an’anaviy qadriyat …

5 / 13

. per. ye.v. afonasina. t. 1. m., 2003, s. 503–542. 2. maxmud koshgariy "devonu lugatit turk" iii tom t.; uzb. ssr f.a. nashriyoti 1963, 46- bet. 3. kholmatova, z. t. (2019). gender education of preschool children. scientific bulletin of namangan state university, 1(9), 199-207. 4. kholikova, d. m. (2019). innovative activity of modern high school: tendencies of development. scientific bulletin of namangan state university, 1(9), 215-220. 5. qipchaqova, yo., maxmudova, m., & umarova, z. (2021). maktabgacha yoshdagi bolalar mehnatining o'ziga xos xususiyati. studencheskiy vestnik, (22-7), 9-10. 6. shuxratova, yu. sh. (2021). similarity and comparison in compound sentences. ekonomika i sotsium, (5-1), 454-457. e’tiboringiz uchun rahmat image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image2.png image3.png image4.png image5.png /docprops/thumbnail.jpeg

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "etnopedagogika urf odatlar sifatida yangicha sharoitlar talqini"

prezentatsiya powerpoint mavzu: etnopedagogika urf odatlar sifatida yangicha sharoitlar talqini reja: 1.etnopedagogika tushunchasi va uning mohiyati 2. urf-odatlarning etnopedagogik mazmuni 3. etnopedagogika va globallashuv muammolari xulosa foydalanilgan adabiyotlar xalq o’yinlarining komil inson -shaxs sifatida shakllanishida etnopedagogik mohiyati va tasnifiy xususiyatlari quyidagilardan iborat. xalq o’yinlarining paydo bo’lish tarixi jamiyat taraqqiyotining ilk bosqichlari bo’lgan uzoq moziyga borib taqaladi. tarixiy, arxeologik va etnografik manbalarda ham xalq o’yinlarining kelib chiqishi hamda rivojanishiga doir qiziqarli ma’lumotlarni uchratamiz. har bir xalq o’tmish avlodlaridan qolgan madaniy merosiga ega bo’lib, uning madaniy boyliklari xazinasiga xalq o’yinlari ham kiradi. xalq...

This file contains 13 pages in PPTX format (7.0 MB). To download "etnopedagogika urf odatlar sifatida yangicha sharoitlar talqini", click the Telegram button on the left.

Tags: etnopedagogika urf odatlar sifa… PPTX 13 pages Free download Telegram