m25-imt talabasibaratovshayxiddin

PPTX 17 стр. 3,7 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

prezentatsiya powerpoint m25-imt talabasi baratov shayxiddin mavzu: fanlar tasnifi reja: 1. fanlar tasnifi fundamental, nazariy, amaliy, eksperimental, texnika, ijtimoiy gumanitar fanlarning o‘zaro aloqasi va farqlari. 2. ilmiylik mezonlarining tasnifi. 3. fanning differentsiatsiyasi va integratsiyasi. c. fanshunoslikning asosiy vazifalaridan biri har bir fanning ilmiy bilimlarning umumiy tizimidagi o‘rni va barcha fanlarning o‘zaro aloqadorligini belgilovchi fanlar tasnifini ishlab chiqishdan iborat. tabiatshunoslikda fanlarning tasnifi ilmiy bilimlarni muayyan tizimlarga guruhlash funksiyasini bajaradi, bu esa fanning birlashuviga, uning xalqaro aloqalariga va rivojlanish sur’atlarining oshishiga xizmat qiladi. fanlarning zamonaviy tasnifi tabiiy fanlar, muhandislik, gumanitar fanlar va falsafaning o'zaro bog'liqligini ifodalaydi. bu tasniflash turli fanlarning moddiy dunyo ob'ektlarini o'rganishning o'ziga xos usullariga asoslanadi. tasniflash ob'ektlar orasidagi muntazam bog'lanishlarni qayd qiladi (ko'rsatadi), ularning integral tizimdagi o'rni va asosiy xususiyatlarini belgilaydi, axborotni saqlash va olish vositasidir. fanlar o`rtasidagi bog`liqlik darajasi va xarakteri ob'ektlarni bilishning predmeti, usuli va shartlari, fanning maqsad va vazifalari, ularning amaliy ahamiyati va boshqa omillar bilan …

2 / 17

nlashtiradi. fundamental fanning maqsadi tabiat va jamiyatning asosiy tuzilmalarining xatti-harakatlari va o'zaro ta'sirini tartibga soluvchi qonunlarni tushunishdir. fundamental tadqiqotlar ko'lami fanning ko'plab sohalarini qamrab oladi. bularga quyidagilar kiradi: fizika, texnika va matematika fanlarining katta guruhi (matematika, yadro fizikasi, plazma fizikasi, past haroratlar fizikasi va kibernetika); kimyo va biologiya; yer haqidagi fanlarning katta guruhi (geologiya, geofizika, atmosfera, suv va quruqlik fizikasi); va ijtimoiy fanlar. fundamental tadqiqotlar bepul (sof) va maqsadli bo'linadi. fundamental fanlar sezilarli jalb qilish kuchiga ega; ularning vazifalari ma'lum va kutilmagan chegarada yotadi, shuning uchun fundamental tadqiqotlar yakuniy natijaning noaniqligi bilan tavsiflanadi. tadqiqotchilar odatda noma'lumlik ostonasida bo'lganligi sababli, aniq fundamental tadqiqot yo'llarini tanlash ko'pincha sezgi, tajriba va ilmiy rivojlanishning ichki mantig'i bilan belgilanadi. o'z navbatida, fundamental fanlar doimo yangi g'oyalar va yondashuvlarga ochiq; ular atrofimizdagi dunyo haqidagi an'anaviy g'oyalarni tekshirish va kerak bo'lganda ularni yo'q qilish qobiliyatiga ega. amaliy fanlarning bevosita maqsadi fundamental fanlar natijalarini kognitiv va ijtimoiy-amaliy muammolarni …

3 / 17

n yetakchilari o‘zgardi. fanni tasniflash o'z-o'zidan maqsad emas; u ilmiy bilan bir qatorda amaliy ahamiyatga ega. u jamiyat amaliy faoliyatining ko‘p jihatlari uchun nazariy asos bo‘lib xizmat qiladi: ilmiy muassasalarning tashkil etilishi va tuzilishi hamda ularning o‘zaro munosabatlari; ilmiy-tadqiqot loyihalarini rejalashtirish va ularning o'zaro aloqalari, ayniqsa murakkab xarakterdagi; nazariy tadqiqotlar va xalq xo‘jaligining amaliy muammolari o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik; va nihoyat, kutubxona tasnifi. fan butun tizim sifatida shartli ravishda tabiiy fanlar va ijtimoiy-falsafiy fanlarga bo'linadi. birinchisi atrofdagi dunyo qonunlari va hodisalarini o'rganadi va fizika, kimyo, biologiya va matematikani o'z ichiga oladi. ikkinchisi esa jamiyat taraqqiyoti qonuniyatlarini, jumladan, tarix, siyosatshunoslik, falsafa, iqtisodiy nazariya va boshqaruv tamoyillarini o‘rganadi. tabiiy fanlar ichida yangi ishlab chiqarish vositalarini yaratuvchi texnika fanlari alohida o'rin tutadi. texnologiya orqali fan jamiyatning bevosita ishlab chiqaruvchi kuchiga aylanadi. o'rta asrlarda ilohiyot fanlari (katoliklik) etakchi bo'lib, ularning homiyligida diniy dunyoqarash rivojlandi. uyg'onish davrida g'arbiy evropada tabiiy fan shaklida haqiqiy fan paydo bo'ldi. …

4 / 17

ajriba orqali idrok etilgan ob'ektdir. fanning ikkinchi xususiyati bilimning empirik xususiyatidir. kuzatish, tajriba va o'lchash bilimlarni olish va tasdiqlashning asosiy usullari hisoblanadi. shuning uchun ilmiy tajribalar takrorlanuvchan va takrorlanadigan bo'lishi kerak. tajriba istalgan vaqtda va istalgan joyda takrorlanishi mumkin va uning natijalari o'zgarishsiz qoladi. ilmiy natija uni kim olganiga bog'liq emas. ilmiy bilimlarning asosliligi, ishonchliligi va universalligi haqidagi fanning klassik modelining uchinchi postulati sub’ektlararolik tamoyili deb ataladi. ushbu printsipga ko'ra, ilmiy bayonot qanchalik kam sub'ektiv hissalarni o'z ichiga olsa, shunchalik ishonchli bo'ladi. ilmiylik mezonlari - ob'ektivlik, haqiqat, intersub'yektivlik, universallik, takrorlanuvchanlik, ishonchlilik va empirik asoslilik - fanning klassik modeliga xosdir. bu o'ziga xos ideal model bo'lib, fanning haqiqiy tarixida hech qanday nazariy konstruktsiya bilan to'liq mos kelishi dargumon. zamonaviy yevropa fanining asoschilari — g. galiley, i. kepler, f. bekon va r. dekart - xudoning kalomini tinglash orqali emas, balki tajriba yoki kognitiv sub'ektning nazariy faoliyati orqali erishish mumkin bo'lgan yangi haqiqatni …

5 / 17

oradi, lekin harom emas”. shunday qilib, ilm-fanning kashshoflari haqiqat tushunchasini axloqiylashtirishdan, haqiqat xudo bo‘lgan o‘rta asr an’analariga qarshi kurashdan ozod qildilar va inson faoliyatining turli shakllariga “xudoga yaqinroq bo‘lgan narsa “yaqinroq”” tamoyiliga ko‘ra baholandi. ilmiy ratsionallikning klassik turida diqqat ob'ektga qaratiladi, iloji boricha faoliyatning predmeti va vositalari bilan bog'liq bo'lgan barcha narsalarni istisno qiladi. klassik bo'lmagan ratsionallik ob'ekt va faoliyat vositalari va operatsiyalari o'rtasidagi bog'liqlik va bog'liqlik g'oyasi bilan tavsiflanadi; ushbu vositalar va operatsiyalarni hisobga olish ob'ekt to'g'risida haqiqiy bilimlarni olishning asosiy shartidir. post-klassik bo'lmagan ratsionallik bilimni nafaqat bilish vositalari, balki faoliyatning qiymat tuzilmalari bilan ham bog'laydi. ko'rib turganimizdek, ilmiy ratsionallik turlarining o'zgarishi sub'ektivlik tamoyilining asta-sekin zaiflashishi bilan bog'liq. jismoniy bilimlar pozitivistik falsafa uchun fanning tuzilishini o'rganish va ilmiylik me'yorlarini ishlab chiqish jarayonida empirik material bo'lib xizmat qildi. biroq, ilmiylikning fizik turi bilan bir qatorda matematik, biologik, gumanistik tiplari ham farqlanadi. yuqorida aytib o'tilgan tamoyillar va birinchi navbatda intersub'yektivlik printsipi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "m25-imt talabasibaratovshayxiddin"

prezentatsiya powerpoint m25-imt talabasi baratov shayxiddin mavzu: fanlar tasnifi reja: 1. fanlar tasnifi fundamental, nazariy, amaliy, eksperimental, texnika, ijtimoiy gumanitar fanlarning o‘zaro aloqasi va farqlari. 2. ilmiylik mezonlarining tasnifi. 3. fanning differentsiatsiyasi va integratsiyasi. c. fanshunoslikning asosiy vazifalaridan biri har bir fanning ilmiy bilimlarning umumiy tizimidagi o‘rni va barcha fanlarning o‘zaro aloqadorligini belgilovchi fanlar tasnifini ishlab chiqishdan iborat. tabiatshunoslikda fanlarning tasnifi ilmiy bilimlarni muayyan tizimlarga guruhlash funksiyasini bajaradi, bu esa fanning birlashuviga, uning xalqaro aloqalariga va rivojlanish sur’atlarining oshishiga xizmat qiladi. fanlarning zamonaviy tasnifi tabiiy fanlar, muhandislik, gumanitar fanlar va ...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (3,7 МБ). Чтобы скачать "m25-imt talabasibaratovshayxiddin", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: m25-imt talabasibaratovshayxidd… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram