ijtimoiy psixologiya

PPTX 15 pages 544.6 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 15
prezentatsiya powerpoint mustaqil ish tayyorladi: 20_2 guruh talabasi feruza shuxratovna 1. muloqot va unda yuzaga keladigan to’siqlar pedagogik muloqotdagi to’siqlar va uni bartaraf etish yo’llari 3. psixologik muloqotdagi to’siqlarni bartarf qilish usullari mavzu: pedagogik-psixologik muloqotdagi shaxsga bog’liq to’siqlar va ularni bartaraf etish yo’llari reja: muloqot insonning ijtimoiy, ongli mavjudot sifatidagi, ong tashuvchi sifatidagi ehtiyojidir. turli yuksak hayvonlar va odam turmush tarzlarining ikki taraf: tabiat bilan aloqalar va tirik jonzotlar bilan aloqalarga ajralishini kuzatamiz. birinchi tur aloqalar odam faolligining maxsus turi sifatidagi faoliyat deb nomlangan. ikkinchi tur aloqalar bir-birlari bilan o‘zaro ta’sirlashuvchi tomonlar axborot almashinuvchi tirik jonzotlar ekanligi bilan belgilanadi. tur ichidagi va turlararo bunday aloqalar turi muloqot deb ataladi. ijtimoiy psixologlar muloqot jarayonida yuzaga kelishi mumkin bo’lgan to’siqlarning quyidagilarini farqlaydilar: psixologik, vaziyatli, mazmuniy va motivatsion to’siqlardir. psixologik to’siq — bu sherigiga ma’qul tushmay qolish, tushunilmay qolishdan qo’rqish, u tomondan inkor etilish va kalaka qilinishdan yoki keskinlikdan qo’rqish, eng ezgu hislarini …
2 / 15
o’zi bayon qilayotgan fikrning motivini etarlicha anglay olmaydi yoki u atayin ularni (asosiy motivni) yashirishga harakat qilayotgan bo’lishi mumkin. pedagogik muloqot - bu o'qituvchi va o'quvchi (talaba) o'rtasidagi o'ziga xos shaxslararo munosabatlar bo'lib, ta'lim jarayonida bilimlarni o'zlashtirish va shaxsni shakllantirishga vositachilik qiladi. pedagogik muloqot ko'pincha psixologiyada ramziy vositalar bilan amalga oshiriladigan va sheriklarning xususiyatlari, holatlari, xatti-harakatlari va shaxsiy-semantik shakllanishlarini sezilarli darajada o'zgartirishga qaratilgan pedagogik jarayon sub'ektlarining o'zaro ta'siri sifatida ta'riflanadi. muloqot - pedagogik faoliyatning ajralmas elementi; undan tashqarida ta’lim va tarbiya maqsadlariga erishish mumkin emas. psixologik-pedagogik adabiyotlarda pedagogik muloqotning turlicha talqinlari mavjud. keling, ulardan ba'zilarini ko'rib chiqaylik. masalan, a.n. leontiev pedagogik muloqotni "o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi sinfda va undan tashqarida (ta'lim va tarbiya jarayonida) ma'lum pedagogik funktsiyalarga ega bo'lgan va (agar u to'liq va maqbul bo'lsa) qulay psixologik muhitni yaratishga qaratilgan kasbiy aloqa deb ta'riflaydi. iqlim, shuningdek, psixologik optimallashtirishning boshqa turida.o'quv faoliyati va talabalar jamoasi ichidagi o'qituvchi va talaba o'rtasidagi …
3 / 15
'oyalariga va ular o'rtasidagi munosabatlarga, muloqot sodir bo'ladigan butun vaziyatga bog'liq. ikkinchidan, o'qituvchi tomonidan uzatiladigan ta'lim xabari o'zgarishsiz qolmaydi: u o'zgaradi, o'quvchining individual tipologik xususiyatlari, o'qituvchiga bo'lgan munosabati, matnning o'zi va muloqot holati ta'siri ostida o'zgaradi. o'quv ma'lumotlarini idrok etishning adekvatligini nima belgilaydi? bir qancha sabablar mavjud bo'lib, ulardan eng muhimi jarayonda aloqa to'siqlarining mavjudligi yoki yo'qligi. eng umumiy ma'noda, kommunikativ to'siq pedagogik jarayon ishtirokchilari o'rtasida ta'lim ma'lumotlarini etarli darajada uzatish uchun psixologik to'siqdir. to'siq bo'lsa, ta'lim axboroti buziladi yoki asl ma'nosini yo'qotadi. umuman olganda, pedagogik muloqotdagi to'siqlarning uchta guruhini ajratish mumkin: shaxsiy; ijtimoiy-psixologik; jismoniy. o'qituvchi va talaba o'rtasidagi oldindan o'ylangan g'oyalar o'z-o'zini tanqid qilish darajasining pasayishi va o'z-o'zini hurmat qilishning oshishi natijasida paydo bo'ladi (qoida tariqasida, har doim ham oqlanmaydi). pedagogik muloqotda tarafkashlik quyidagilarda namoyon bo'ladi: tashqi ma'lumotlarga ko'ra shaxsni idrok etish bilan bog'liq noto'g'ri stereotiplar. (bu ko'zoynak taqqan, ya'ni u aqlli, bu ko'rinishi sportchi, ya'ni ahmoq va hokazo.) …
4 / 15
iy va salbiy tomonlarini bilish uchun barcha ma'lumotlarni tekshirish va dastlabki sozlamalarni qayta ko'rib chiqish va u bilan ijobiy tomonlari asosida aloqa o'rnatish, har bir inson qaysidir ma'noda boshqasidan yaxshiroq ekanligini tushunish kerak. pedagogik muloqot jarayonida hamda muomala jarayonidagi to‘siqlarning mavjud bo‘lishi ko‘pincha dialog qatnashchilari orasida turli ziddiyatli vaziyatlarni keltirib chiqaradi. faoliyatlari bevosita shaxslararo muomala asosida quriladigan kasb egalarining mazkur to‘siqlar va ularni engib o‘tish yo‘llari haqidagi bilim va ko‘nikmalarni egallashlari, doimiy ziddiyatlar oqibatida stress holatlarining yuzaga kelishi va bu bilan bog‘liq bo‘lgan turli kasalliklarning oldini olishda muhim omil bo‘lib hisoblanadi. ziddiyat-(lot. conflictus – qarama-qarshilik, konflikt) – tomonlarning yoki hamkorlikdagi sub’ektlarning qarama-qarshi yo‘nalishdagi manfaatlari, maqsadlari, pozitsiyalari, fikr va qarashlari to‘qnashuvidir. ziddiyat har doim ham yuzaga kelgan nizolarni hal etishning samarali usuli bo‘lib hisoblanmaydi, chunki nizo jarayonida paydo bo‘ladigan kuchli emotsiyalar oqibatida tafakkur jarayonlari sekinlashadi, uning doirasi torayadi, psixikaning eng sodda qatlamlari (instinktlar, impulsiv xatti-harakatlar) ishga tushadi. konfliktni qanday qilib boshqarish …
5 / 15
aladagi to‘siqlar, deb atashadi. muomaladagi to‘siqlar – bu ziddiyatlar paydo bo‘lishiga imkon yaratuvchi juda ko‘p omillardir. shaxslararo munosabatlarda qo‘rquv to‘sig‘i – engib o‘tish eng qiyin bo‘lgan to‘siqlardan biri sanaladi. qo‘rquv sabablari turlicha bo‘lishi mumkin. muomaladagi sherikning qo‘rquv to‘sig‘ini engib o‘tish, ushbu sabablarni qay darajada to‘g‘ri topishingizga bog‘liq bo‘ladi. uyat va ayb to‘sig‘i o‘zining yoki boshqa birovning o‘rinsiz xatti-harakati tufayli yuzaga keladi. uyat hissi kishida ko‘pincha tanqid yoki haddan ziyod maqtov natijasida paydo bo‘ladi. haddan tashqari uyatchan yoki umuman uyatdan begona odamlar bo‘ladi. uyatga berilmaydigan kishilar o‘zlari uchun psixologik himoya usulini ishlab chiqishgan: ular ko‘p hollarda hamma shunday xatti-harakat qilishi mumkinligiga o‘zlarini ishontirishadi, tanqidni eshitishmaydi, o‘zlarini oqlaydigan motivlarni topishadi. aybni his etishning yuqori va quyi darajalari bir xilda odamlar orasidagi psixologik aloqaga ziyon etkazadi. muloqot jarayonidagi to'siqlar muloqotda turli xil qarama- qarshiliklarni keltirib chiqaradi. ayrim hollarda, umumiy vazifa va maqsadlar o'z qimmatini yo'qotib, antogonizm, ya'ni o'zaro dushmaniik holati yuzaga keladi. o'zaro …

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ijtimoiy psixologiya"

prezentatsiya powerpoint mustaqil ish tayyorladi: 20_2 guruh talabasi feruza shuxratovna 1. muloqot va unda yuzaga keladigan to’siqlar pedagogik muloqotdagi to’siqlar va uni bartaraf etish yo’llari 3. psixologik muloqotdagi to’siqlarni bartarf qilish usullari mavzu: pedagogik-psixologik muloqotdagi shaxsga bog’liq to’siqlar va ularni bartaraf etish yo’llari reja: muloqot insonning ijtimoiy, ongli mavjudot sifatidagi, ong tashuvchi sifatidagi ehtiyojidir. turli yuksak hayvonlar va odam turmush tarzlarining ikki taraf: tabiat bilan aloqalar va tirik jonzotlar bilan aloqalarga ajralishini kuzatamiz. birinchi tur aloqalar odam faolligining maxsus turi sifatidagi faoliyat deb nomlangan. ikkinchi tur aloqalar bir-birlari bilan o‘zaro ta’sirlashuvchi tomonlar axborot almashinuvchi tirik jonzotlar...

This file contains 15 pages in PPTX format (544.6 KB). To download "ijtimoiy psixologiya", click the Telegram button on the left.

Tags: ijtimoiy psixologiya PPTX 15 pages Free download Telegram