markaziy osiyo olimlari: axloq ustunlari

PPTX 18 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

powerpoint presentation yuksak ma'naviyatli yoshlar tarbiyalashda o'rta osiyo allamalari ilmi merosining o'rni 🏛 1. markaziy osiyo olimlari: axloq ustunlari 2. hikmatni yetkazish: ta'lim amaliyoti va axloqiy kamol 3. zamonaviy qo'llanmalar: xxi asrda fazilatni tarbiyalash reja: markaziy osiyo mamlakatlaridagi (o'zbekiston, qozog'iston, qirg'iziston, tojikiston, turkmaniston) zamonaviy ta'lim islohotlari bu boy merosga tayanib, axloqiy va intellektual jihatdan yetuk fuqarolarni tarbiyalashga qaratilgan. temuriylar davri (xiv-xv asrlar) samarqandda temur va ulugʻbek davrida markaziy osiyoda ilm-fanning gullab-yashnashi bilan ajralib turdi. ulugʻbek rasadxonasi misli koʻrilmagan aniqlikdagi astronomik jadvallarni yaratdi markaziy osiyo olimlari (9-15-asrlar), jumladan buxoro va samarqandlik al-xorazmiy (matematika, algebra) va ibn sino (tibbiyot, falsafa) kabi shaxslar jahon bilimlariga katta hissa qo'shdilar, astronomiya, tibbiyot va matematikaga ta'sir ko'rsatdilar ilm-u hikmatni izlash holat tahlillari: muvaffaqiyat tarixlari al-birojunning (10-11-asrlar) geografiya va tarix jumladan 50 dan ortiq sohaga qo'shgan hissasi asrlar davomida markaziy osiyodagi ta'lim dasturlariga ta'sir ko'rsatib, xiva dan toshkentgacha minglab talabalarda halollik va intellektual qiziqishni uyg'otdi. ulug'bekning buxorolik …

2 / 18

(masalan, al-farobiy, ibn sino) axloq falsafasiga katta ta'sir ko'rsatdi, ularning axloqiy risolalari (masalan, "al-siyosah al-madaniyya", "tib qonuni") fazilatli hayot uchun amaliy asoslarni taklif qilib, samarqand, buxoro va undan tashqaridagi ta'limga ta'sir ko'rsatdi zamonaviy muammolarga tegishliligi o'zbekistonlik olimlarning axloqiy xulq-atvoriga (masalan, ibn sinoning isfaxon va boshqa yirik shaharlardagi bemorlarga g'amxo'rlikka qaratilgan tibbiy axloqi) qaratilgan e'tibor yoshlar uchun kuchli namuna bo'ladi markaziy osiyo olimlari (9-15-asrlar), masalan, al-biruniy (xorazm) va ibn sino (buxoro), matematika, astronomiya va tibbiyotga katta hissa qo'shdilar – bu sohalar zamonaviy muammolarga (iqlim o'zgarishi va global sog'liqni saqlash inqirozlariga) yondashishda muhim bo'lgan stem ta'limi va axloqiy fikrlashni shakllantirdi katta-kichik hurmati va hokimiyatga hurmat katta-kichik hurmati, o'rta osiyo madaniyatlarida (o'zbekiston, tojikiston, qozog'iston va boshqalar) chuqur ildiz otgan, farzandparvarlik, itoatkorlik va jamiyat uyg'unligini ta'kidlaydi. an'anaviy hikoyalar, maqollar (3000 dan ortiq misol) va oilaviy tuzumlar bu qadriyatlarni turli millat vakillari (o'zbeklar, tojiklar, qozoqlar, qirg'izlar) orasida mustahkamladi. markaziy osiyodagi ta'lim tizimlari tarixan axloq (axloq)ni …

3 / 18

a, mantiq, kuzatish va hayot murakkabliklarini qadrlashning ahamiyatini ta'kidlab, axloqiy mulohaza yuritishga turtki bergan. ibn sino (980-1037), buxorolik, tibbiyot va falsafa sohasidagi kashshof; "tib qonuni" ko'p tillarga tarjima qilingan, shifokorlar orasida axloqiy xulqni targ'ib qilgan va jamiyat yaxshilanishi uchun bilim izlashni ta'kidlagan, avlodlarga ta'sir ko'rsatgan. al-xorazmiylik beruniy (973-1048), matematika, astronomiya va geografiyaga katta hissa qo'shdi; ko'p tillarga tarjima qilingan asarlari ilmiy qat'iyatlilik va intellektual halollikni singdirdi, bilim orqali axloqiy taraqqiyotni shakllantirdi. markaziy osiyo olimlarining ta'rifi markaziy osiyo olimlarining ilmiy merosi – ulugh beg (samarqandda astronomiya), biruniy (geografiya, tarix va fan), omar xayyom (matematika, astronomiya va she'riyat) kabi shaxslarni o'z ichiga olgan holda, keyingi avlodlar uchun intellektual qat'iyatlilik va axloqiy xulq-atvor namunalarini taqdim etdi markaziy osiyo ta'lim tizimlariga al-firobiy (falsafa va axloq), nasiruddin tusiy (astronomiya va falsafa) va rumiy (she'riyat va sufizm) kabi allomalar ilmiy yutuqlari va axloqiy tamoyillarini integratsiya qilish kerak markaziy osiyo olimlarining matematika (al-xorazmiyning algebrasi), astronomiya (samarqand rasadxonasi) …

4 / 18

5 ta viloyatdagi 20 dan ortiq maktabda markaziy osiyo olimlarining asarlarini o'z ichiga olgan (masalan, matematika, astronomiya, axloqshunoslik kurslari) ta'lim dasturlari aql-idrok qiziqishi, halollik va qat'iyatlilik kabi axloqiy qadriyatlarni singdiradi o'tmish ta'lim tizimlari 19-20-asrlar rus va sovet hukmronligi davrida an'anaviy madrasa tizimining tanazzulini, ularning o'rnini dunyoviy davlat nazoratidagi ta'lim tizimlari egallaganini ko'rdi. dastlab diniy ta'limni bostirgan bo'lsa-da, sovet davri ta'limi targ'ibot va kollektiv g'oyalar orqali kommunistik axloqni shakllantirishga qaratilgan edi 15-18-asrlar temuriylar va moʻgʻullar imperiyalarining taʼlimni qoʻllab-quvvatlash davri boʻldi adolat va adillik tushunchalari 9-12-asrlarda markaziy osiyo olimlari (masalan, al-forobiy, ibn sino) adl va insof tushunchalarini ishlab chiqdilar, bu islom huquqiy falsafasiga (shariat) va eron, balkh, samarqanddagi boshqaruvga ta'sir ko'rsatdi. ularning axloqiy tamoyillari ("fazilatli shahar" kabi) ijtimoiy uyg'unlik, shaxsiy mas'uliyat va hukmdor javobgarligini ta'kidladi markaziy osiyo intellektual merosining madrasalar (masalan, bag'doddagi al-nizomiyya universiteti) orqali tarqalishi mintaqadagi ta'lim amaliyotlarini asrlar davomida shakllantirib, axloqiy tarbiyaga ta'sir ko'rsatdi markaziy osiyo olimlarining mantiq va aqlga …

5 / 18

ali samarqand, buxoro va boshqa mintaqalardagi madrasalardagi axloqiy tarbiyaga katta ta'sir ko'rsatib, axloqiy fikrlash va intellektual halollikni rivojlantirishga hissa qo'shdilar markaziy osiyo matnlaridagi axloq falsafalari biruniy va tusiy (9-13-asrlar) kabi olimlar astronomiya, matematika va tibbiyotdagi hissasi bilan intellektual qat'iyat va axloqiy xulqni namoyish etib, fors va movarounnahr kabi hududlardagi madrasalarda 30 000 dan ortiq talabaga ta'lim berish uslublarini va axloqiy tarbiyani shakllantirishda o'rnak bo'lishgan. buxoro, samarqand va xorazmlik al-firobiy, rumiy va ibn sino kabi mutafakkirlarning asarlari adl, rahmat va hikmatga asoslangan axloqiy tamoyillarni turli jamoalarga tarqatib, 10-15-asr ta'limlariga sezilarli ta'sir ko'rsatdi. o'z-o'zini tarbiyalash va matonatning ahamiyati o'z-o'zini tarbiyalash (o'qishdagi muvaffaqiyat uchun muhim; talabalarning 20%ida yo'q; samarqand, toshkent va olmaotadagi o'rta osiyo universitetlari bitiruvchilarining 75% ishga joylashish ko'rsatkichiga ta'sir qiladi) ilmiy yutuqlarni o'rganish orqali axloqiy qadriyatlar (qozog'iston, qirg'iziston va o'zbekiston maktablarida markaziy osiyo olimlarining tarixiy kontekstiga ta'sir qilingan o'quvchilarda empatiya 40% oshgan); mehnatsevarlikni tarbiyalash (tarixiy shaxslarning bilimga sadoqatidan taqlid qilish; maqsadli …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "markaziy osiyo olimlari: axloq ustunlari"

powerpoint presentation yuksak ma'naviyatli yoshlar tarbiyalashda o'rta osiyo allamalari ilmi merosining o'rni 🏛 1. markaziy osiyo olimlari: axloq ustunlari 2. hikmatni yetkazish: ta'lim amaliyoti va axloqiy kamol 3. zamonaviy qo'llanmalar: xxi asrda fazilatni tarbiyalash reja: markaziy osiyo mamlakatlaridagi (o'zbekiston, qozog'iston, qirg'iziston, tojikiston, turkmaniston) zamonaviy ta'lim islohotlari bu boy merosga tayanib, axloqiy va intellektual jihatdan yetuk fuqarolarni tarbiyalashga qaratilgan. temuriylar davri (xiv-xv asrlar) samarqandda temur va ulugʻbek davrida markaziy osiyoda ilm-fanning gullab-yashnashi bilan ajralib turdi. ulugʻbek rasadxonasi misli koʻrilmagan aniqlikdagi astronomik jadvallarni yaratdi markaziy osiyo olimlari (9-15-asrlar), jumladan buxoro va samarqandlik a...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (2,5 МБ). Чтобы скачать "markaziy osiyo olimlari: axloq ustunlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: markaziy osiyo olimlari: axloq … PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram