ilmiy-tadqiqot metodologiyasi

DOCX 10 стр. 16,4 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 16,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

variant №4 fakultet: “televizion texnologiyalar” kafedra: “audiovizual texnologiyalari” ma'ruzachi: prof.beknazarova s.s. yakuniy nazorat savollar fan: ilmiy tadqiqot metodologiyasi 1 ilmiy nazariyaning strukturasi 2 metod va metodologiya 3 bilish jarayoni kafedra majlisining qarori bilan tasdiqlangan kafedra mudiri a.sh. muxamadiev tuzuvchi: prof.beknazarova s.s. 1) "ilmiy-tadqiqot metodologiyasi" fanining predmeti, metodi va vazifalari. fanning asosiy maqsadi va uni talqin etish tartibi. fanning ishlab chiqarishdagi o‘rni. fan metodologiyasining maqsadi. ilmiy tadqitotning umumfalsafiy, umumilmiy metodlari: tahlil va sintez, induksiya va deduksiya, abstraksiyalashtirish, abstraktlik. fan-texnika taraqqiyotining asosiy tamoyillari va xususiyatlari. tadqiqotni rejalashtirish va o‘tkazish uslublari. fanni o‘qitishdagi yangi texnologiyalardan foydalanish. o‘zbekistonda fan taraqqiyotining qonuniy asoslari va ularning mazmun mohiyati. kadrlar tayyorlash milliy modeli. o‘zbekistonda ilm-fan: qadimiy an'analar va bugungi kunda yaratilgan shart-sharoitlar, oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar davlat attestasiyasi. oliy malakali ilmiy va ilmiypedagog kadrlar davlat attestasiyasining natijalari. oliy o‘quv yurtidan keyingi ta'lim tizimini islox qilish. o‘zbekistonda fan taraqqiyotining qonuniy asoslari. o‘zbekiston respublikasining “ta'lim to‘g‘risidagi”, “kadrlar …

2 / 10

tuzilishi. ilm-fan haqida tushuncha, ilmiy faoliyat. fanning asosiy xususiyatlari.ilmiy tadqiqot va uning maqsadi. metod va metodologiya. ilmiy pedagog kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash. ilmiy jamoaviy tashkilotlar. talabalarning ilmiy tadqiqot ishlari. o‘zbekiston respublikasi fanlar akademiyasining tashkiliy tuzilishi, o‘zbekiston respublikasi fanlar akademiyasi. ilmiy tekshirish institutining vazifalari. institutlarda ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish. fanlar akademiyasi, akademiklarining huquq va majburiyatlari. o‘zbekiston respublikasi vazirlar maxkamasining fan va texnologiyalari qo‘mitasi hamda o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligining ilm-fanni rivojlantirish va uni boshqarishdagi ahamiyati. ilmiy tadqiqot metodlari. ilmiy tadqiqot metodlari turlari.emperik tadqiqot usullari. emperiknazariy tadqiqot metodlari. nazariy tadqiqot metodlar. metodikani ilmiy jihatdan asoslash. reja-dasturni tuzishdan oldin vazifalarni yechish metodlari. ilmiy kuzatish koponentlari. ilmiy kuzatish metodi. ijtimoiy fandagi kuzatish metodi. qiyoslash usuli. hisoblash bilan o‘lchash miqdoriy ma'lumot olishning asosiy metodlari. taxlil va sintezning emperik, gumanitar-nazariy va tuzilmali-genetik usullari. modellashtirish usulida tadqiqot ob'ektining asosiy xossalari. 2) duiyoning eng umumiy manzarasini beradi. bilishning umumiy konuniyatlari, xdkikat va …

3 / 10

iradi, falsafiy metodologiyani ilmiy amaliy faoliyatda kullash malakasini kuchaytiradi. ilmiy tadkikot metodolognyasi fani falsafa asoslari singari kupgina fanlar bilan uzviy boglikdir. muammo, ilmiy fakt, eksperiment, gipoteza, nazariya, sinergetika kabi tushunchalarni ilmiy tadkikot unsurlari sifatida chukur falsafiy tazushl kilish bilan bir katorda, tadkikotiy jarayonning psixologik, pedagogik yondashuvlarini umumlashtirib, falsafiy xulosalar chikaradi. ilmiy tadkikot metodolognyasi ilmiy tadkikot metodlarining uzaro munosabatini, ularning uzaro ta'siri va urnini taxdil kiladi. ilmiy tadkikotning vositalari, usullari, ularning umumilliy metodlar bilan boglikligi masalalarini xam urgatadi. ilmiy tadkikot metodolognyasi - ijodiy rivojlanib boruvchi bilim sox,asi. inson tadkikoti xech kdchon bir joyda tuxtab kolmaganiday, yangi yangi tadkikot metodlari, usullari, vositalari paydo bula boradi, tafakkur tarzi, prinsiplari uzgaradi, yangicha yondashuvlar vujudga keladi. dozirgi davrda sinergetik yondashuvning shakyalanayotgani, postnoklassik metodologiyadagi boisha uzgarishlar buning yakkol isbotidir. sinergetik yondashuv, dunyokarash vokelikni ilmiy bilish soxasida juda katta imkoniyatlarga yul ochadi. lekin u xam chegara emas, xamma muammoni xal kiladigan yagona metodning uzi y^k. sinergetika ilgarigi …

4 / 10

iktisodchi mutaxassis uchun xam, ikgisodchi olim uchun xam, agar u uz soxasida layokatli, yetuk bulishga intilar ekan, faoliyati uchun muxim bilimlarni beradi. shu krivda uzbekistan respublikasi prezidenta islom karimovning falsafayaing axamiyati xakidagi muloxazalari yodga tushadi. prezidentimiz bunday deb ta'kidlagai edilar: “falsafani bilmaydigan odam - medisina yoki ta'lim, san'at yoki madaniyat soxasi vakili buladimi, bundan kat'i nazar, xayotning, uz kasbining ma'no-mazmunini yaxshi tushunmaydi. misol uchun, tarixni taxdil kilish uchun xar bir vokea va jarayonga falsafiy karash, ularni umumlashtirgan xolda zarur xulosalar chikara olish kerak. shu bois, tarixchi bulish uchun falsafiy tafakkur kobiliyatiga ega bulish darkor”. bu muloxazalar iktisodiyot soxasi mutaxassislariga xam tula taalluklidir. iktisodiyot fani rivoji davrning murakkab muammolari, talablari ta'sirida kechmokda. u ilmiy tadkikotning muxim tarkibiy kismi sifatida munosib mavkeni egallamokda. yanada rivojlanish imkoniyatlari oshib bormokda. tez rivojlanib borayotgan iktisodiyot fani zamonaviy muvaffakiyatlarini tushunish, f i vaktida uzlashtirib olish, rivojlanish tendensiyalarini ob'ektiv baxolash, kpuklarini amaliyotda kullash ilmiy tadkikot metodologiyasi fani …

5 / 10

iladi. bu qonuniyatlar bilimning ob'ektiv reallikka bo‘lgan munosabatlari asosida yaratiladi. bilish jarayonining bosqichlari, shakllari, usullari, vositalari, ishonchliligi, haqqoniyligi shartlari va mezonlarini bilish nazariyasi tadqiq qiladi. ular hozirgi zamon ilm-fanida qo‘llaniladigan tadqiqot usullari (suhbat, analiz (tahlil), sintez, modellashtirish, algoritmlash, tajriba, dasturlash, induksiya va deduksiya, xulosalash va h.k.) dan foydalanib bilish jarayoni kechishini umumlashtiriladi. bu haqda mutafakkirlar fikriga ham bir e'tibor beraylik. pifagor son barcha narsalarning mohiyati, olam esa sonlar va ular orasidagi munosabatlarning garmonik tizimidir, degan g‘oyani olg‘a suradi. bu g‘oyani tasdig‘ini modellash, algoritmlash, dasturlash, matematik induksiya va deduksiya, tahlil, sintez, tajriba kabi tadqiqot usullarini joriy etishda topish mumkin. geraklit dunyoni bilish mumkinligiga qattiq ishongan va inson aqli uchun chegara yo‘q, deb hisoblaydi. suqrot bilimning oliy vazifasi nazariy emas, balki amaliyotdir va bilim-umumiylik haqidagi fikr hamda tushunchalar majmuidir, deb fikr yuritadi. demokrit esa sabababiyatni zarurat bilan birday deb bilgan, tasodifni inkor etgan, uni bilmaslik natijasi sifatida talqin qilgan. uning ta'limoticha, aql …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ilmiy-tadqiqot metodologiyasi"

variant №4 fakultet: “televizion texnologiyalar” kafedra: “audiovizual texnologiyalari” ma'ruzachi: prof.beknazarova s.s. yakuniy nazorat savollar fan: ilmiy tadqiqot metodologiyasi 1 ilmiy nazariyaning strukturasi 2 metod va metodologiya 3 bilish jarayoni kafedra majlisining qarori bilan tasdiqlangan kafedra mudiri a.sh. muxamadiev tuzuvchi: prof.beknazarova s.s. 1) "ilmiy-tadqiqot metodologiyasi" fanining predmeti, metodi va vazifalari. fanning asosiy maqsadi va uni talqin etish tartibi. fanning ishlab chiqarishdagi o‘rni. fan metodologiyasining maqsadi. ilmiy tadqitotning umumfalsafiy, umumilmiy metodlari: tahlil va sintez, induksiya va deduksiya, abstraksiyalashtirish, abstraktlik. fan-texnika taraqqiyotining asosiy tamoyillari va xususiyatlari. tadqiqotni rejalashtirish va o‘tkazish u...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (16,4 КБ). Чтобы скачать "ilmiy-tadqiqot metodologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ilmiy-tadqiqot metodologiyasi DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram