o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi va darsga qo‘yiladigan talablar

PPTX 16 sahifa 628,2 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 16
mavzu: o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi va darsga qo‘yiladigan talablar reja: o‘quvchilarning darsga umumiy tayyorgarligi jismoniy tarbiya darslariga qo‘yiladigan pedagogik va gigienik talablar jismoniy mashg‘ulotlar va texnikaga oid tayyorgarlik o‘quvchilarning darsga umumiy tayyorgarligi o‘quvchilar jismoniy tarbiya darslarida ishtirok etishi uchun avvalo ularning jismoniy rivojlanish darajasi, sog‘lig‘i, yosh xususiyatlari va individual imkoniyatlari e’tiborga olinishi lozim. darsga tayyorgarlik faqatgina sport kiyimida qatnashish emas, balki o‘quvchining dars jarayoniga ruhiy va jismoniy jihatdan tayyor bo‘lishini ham o‘z ichiga oladi. qo‘llanmada ta’kidlanishicha, jismoniy tayyorgarlik – bu ishchanlik, harakatdagi ko‘nikma va malakalarni maqsadli faoliyatda qo‘llay olish darajasidir. bunday tayyorgarlik orqali o‘quvchilar: zarur jismoniy sifatlarni shakllantiradi; dars davomida mashg‘ulotlarga faollik bilan yondashadi. harakatlar koordinatsiyasi va intizomi ortadi; o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi, avvalo, ularning jismoniy mashg‘ulotlarni qanday qabul qilishi, mashqlarni bajarishga bo‘lgan ruhiy tayyorgarligi va umumiy ishchanlik darajasi bilan belgilanadi. jismoniy tarbiya nazariyasi darsning samaradorligini oshirish uchun o‘quvchilarning shaxsiy xususiyatlarini, yosh davrlarini va jismoniy rivojlanish bosqichlarini hisobga olish zarurligini ta’kidlaydi. chunki …
2 / 16
ongli ravishda bajaradi, texnikani puxta o‘zlashtiradi va dars jarayonida faol ishtirok etadi. darsga qo‘yiladigan talablar esa nafaqat mashq bajarish texnikasini o‘z ichiga oladi, balki gigienik madaniyatni ham yuqori darajada saqlashni taqozo etadi. o‘quvchi toza, qulay va harakatga mos kiyimda bo‘lishi, oyoq kiyimi faol harakatlarni bajarishga mos kelishi lozim. bularning barchasi o‘quvchi organizmining xavfsizligini ta’minlaydi va mashq paytida jarohatlarning oldini oladi. qulay kiyim va gigienik talablarning bajarilishi o‘quvchining erkin harakatlanishi, nafas olishini osonlashtiradi va umumiy samaradorlikka bevosita ta’sir ko‘rsatadi. o‘qituvchining vazifasi o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini kuzatish, ularning mashg‘ulotga bo‘lgan munosabatini baholash va kerak bo‘lsa, ogohlantirish yoki yo‘naltirish berib borishdan iborat. har bir mashq o‘quvchining yoshiga, tayyorgarligiga va individual qobiliyatlariga mos bo‘lishi kerakligi qo‘llanmada alohida ta’kidlanadi. chunki haddan tashqari og‘ir mashqlar o‘quvchilarning charchab qolishiga yoki sog‘ligi yomonlashuviga sabab bo‘lishi mumkin. shu bois mashg‘ulotlar jarayonida me’yoriy yuklama, dam olish davrlari va mashqlar ketma-ketligi puxta rejalashtiriladi. 2. jismoniy tarbiya darslariga qo‘yiladigan pedagogik va gigienik talablar …
3 / 16
inlashga qaratilgan muhim omillardandir. jismoniy tarbiya darsi oddiy jarayon emas — u organizmga bir vaqtning o‘zida yuklama, tarbiya, nazorat va rivojlantiruvchi ta’sir ko‘rsatadigan murakkab pedagogik jarayondir. shu sababli darsning o‘tkazilish tartibi, gigienik holati, o‘qituvchi-talaba munosabati va mashqlarning mazmuni aniq talablar asosida tashkil qilinadi. pedagogik talablarning eng muhim jihati — darsning maqsadga yo‘naltirilgan, tizimli va yoshga mos bo‘lishidir. o‘qituvchi o‘quvchilarning jismoniy rivojlanish bosqichini, psixologik tayyorgarligini, harakat ko‘nikmalarining shakllanganlik darajasini chuqur bilishi kerak. chunki bir xil mashq barcha o‘quvchilarda bir xil natija bermaydi. jismoniy tarbiya jarayonida individual yondashuv asosiy tamoyillardan biri hisoblanadi. har bir o‘quvchi o‘zining jismoniy imkoniyatiga ko‘ra mashqlarga jalb qilinadi, ortiqcha yuklama berilmaydi, mashqlar bosqichma-bosqich murakkablashtiriladi. darsning pedagogik samaradorligi o‘quvchilarning dars boshidan oxirigacha faol qatnashishiga, o‘qituvchining aniq ko‘rsatmalar berishiga, mashqlar ketma-ketligining to‘g‘ri tuzilishiga bog‘liq. dars davomida o‘qituvchi mashqlarni nafaqat ko‘rsatib beradi, balki ularni bajarish texnikasini ham tushuntiradi. har bir mashqning qaysi mushak guruhiga ta’sir qilishini, uni qanday bajarish xavfsiz ekanini …
4 / 16
mat qiladi. mashg‘ulot o‘tkaziladigan joyning holati ham gigienik talablardan biridir. zaldagi havo almashinuvi, yoritilish, polning holati, asbob-uskunalarning tozaligi va xavfsizligi o‘qituvchi tomonidan doimiy nazorat qilinadi. sport maydonchasidagi kichik tartibsizlik yoki nosoz jihoz ham o‘quvchilar uchun xavf tug‘dirishi mumkin. shu sababli dars boshlanishidan oldin tashkiliy-texnik ko‘rik o‘tkazish muhim hisoblanadi. jismoniy tarbiya darslarida shuningdek o‘quvchilarning sog‘langanini kuzatib borish, charchash darajasini o‘z vaqtida aniqlash, mashqlar orasidagi dam olishni to‘g‘ri tashkil etish ham gigienik talablar sirasiga kiradi. o‘quvchilar haddan tashqari zo‘riqmasligi, ayniqsa, yurak-tomir tizimi, nafas olish tizimi va mushaklar faoliyati nazorat ostida bo‘lishi zarur. jismoniy tarbiya darsiga qo‘yiladigan talablar — bu faqat mashqlarni bajarish uchun qo‘llaniladigan qoidalar emas, balki o‘quvchilarning sog‘lom, xavfsiz va bilimli ravishda jismoniy rivojlanishiga sharoit yaratish vositasidir. ular orqali o‘quvchilarda intizom, mas’uliyat, mustaqil fikrlash va sog‘lom turmush tarziga bo‘lgan munosabat shakllanadi. 3. jismoniy mashg‘ulotlar va texnikaga oid tayyorgarlik mashg‘ulotlarni samarali o‘tkazish uchun o‘qituvchi: texnika – bu “bajara olish san’ati” bo‘lib, o‘quvchilar …
5 / 16
qanday jismoniy mashqni bajarishga kirishishdan oldin ularning mushaklari, bo‘g‘imlari va butun tanasi mashqlarni qabul qilishga tayyor holatga kelishi lozim. buning uchun mashg‘ulotlar odatda maxsus qizdirish mashqlaridan boshlanadi. bunday mashqlar qon aylanishini faollashtiradi, mushaklarning elastikligini oshiradi hamda jarohat xavfini kamaytiradi. jismoniy mashg‘ulotlar samaradorligi o‘quvchilarning mashq texnikasini qay darajada o‘zlashtirganlariga ham bog‘liq. texnik tayyorgarlik jismoniy tarbiya jarayonining asosiy tarkibiy qismi sifatida ko‘riladi, chunki har bir mashqning to‘g‘ri bajarilishi nafaqat uning samaradorligini oshiradi, balki o‘quvchi uchun xavfsizlik kafolatini ham yaratadi. mashqlarni noto‘g‘ri bajarish mushak va bo‘g‘imlarga ortiqcha zo‘riqish berishi, natijada jarohatlar paydo bo‘lishiga sabab bo‘lishi mumkin. shu bois o‘qituvchi mashqlarni ko‘rsatishda harakatning maqsadini, uning bajarilish bosqichlarini va hal qiluvchi zvenolarini aniq tushuntiradi. texnika — bu harakatni eng samarali bajarish san’atidir. jismoniy mashqlarni bajarishda harakatning tashqi ko‘rinishi bilan birga ichki tuzilishi ham muhim: mushaklarning ishlashi, harakatlar ketma-ketligi, nafas olish ritmi, gavda holatining barqarorligi va energiya sarfi o‘quvchi uchun to‘g‘ri yo‘naltiriladi. masalan, yugurish mashqlarida qadam …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 16 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi va darsga qo‘yiladigan talablar" haqida

mavzu: o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi va darsga qo‘yiladigan talablar reja: o‘quvchilarning darsga umumiy tayyorgarligi jismoniy tarbiya darslariga qo‘yiladigan pedagogik va gigienik talablar jismoniy mashg‘ulotlar va texnikaga oid tayyorgarlik o‘quvchilarning darsga umumiy tayyorgarligi o‘quvchilar jismoniy tarbiya darslarida ishtirok etishi uchun avvalo ularning jismoniy rivojlanish darajasi, sog‘lig‘i, yosh xususiyatlari va individual imkoniyatlari e’tiborga olinishi lozim. darsga tayyorgarlik faqatgina sport kiyimida qatnashish emas, balki o‘quvchining dars jarayoniga ruhiy va jismoniy jihatdan tayyor bo‘lishini ham o‘z ichiga oladi. qo‘llanmada ta’kidlanishicha, jismoniy tayyorgarlik – bu ishchanlik, harakatdagi ko‘nikma va malakalarni maqsadli faoliyatda qo‘llay olish darajasid...

Bu fayl PPTX formatida 16 sahifadan iborat (628,2 KB). "o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi va darsga qo‘yiladigan talablar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o‘quvchilarning darsga tayyorga… PPTX 16 sahifa Bepul yuklash Telegram