ma`naviyat - bilim

PPTX 6,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1489933803_65876.pptx /docprops/thumbnail.jpeg ma`naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlar ma`naviyat - bilim bajardi: _____________ tekshirdi: _____________ reja: 1. ma’naviyat - botiniy qudrat. 2. ma’naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlar. 3. o’zbekiston prezidenti i.a.karimov tomonidan ma’naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlarning ta’riflanishi 4. ma`naviyat bilim, ma`naviyat va yoshlar madaniyat insoniyat butun tarixiy taraqqiyot jarayonida yaratgan va yaratayotgan barcha moddiy va ma’naviy boyliklarining yig’indisini ifodalaydi. moddiy madaniyat ma’naviy madaniyat ishlab chiqarish uy – joy, kiyim – bosh, uy – ro’zg’or buyumlari, iste’mol vositalari aloqa vositalari tasavvur va g’oyalar transport nazariya va ta’limotlar ilmiy bilimlar san’at asarlari axloqiy va huquqiy normalar ma’naviyat - botiniy qudrat. “ma’naviyat - insonning, xalqning, jamiyatning, davlatning kuch-qudratidir. u yo’q joyda hech qachon baxt-saodat bo’lmaydi”,-deb yozgan edi prezident mustaqillikning dastlabki yillaridayoq.[1] keyinchalik «o’zbekiston xx1 asrga intilmoqda» asarida bu g’oya yanada muayyanlik kasb etib, ma’naviyat «insonni ruhiy poklanish va yuksalishga da’vat etadigan, inson ichki olamini boyitadigan, uning iymon-irodasini, e’tiqodini mustahkamlaydigan, vijdonini uyg’otadigan qudratli botiniy kuch» sifatida ta’riflandi.[2] …

alarimiz uni “haq asrori”deb ataganlar, zohiriy nazarlar uchun u “g’ayb”, agar bugungi ilmiy ifodalarga ko’chirsak, biz zohir ko’zimiz bilan ko’rib turgan cheksiz zamon va makonda cheksiz va hududsiz shakllar majmuini to’zg’itib yubormay, g’oyat bir murakkab tizimda ushlab turgan ichki uyg’unlik, inson ongi hech qachon to’liq anglab yeta olmaguvchi yaxlit mohiyatdir. shaxs ma’naviyati ayni shu behudud manbadan quvvat oladi. ma’naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlar. prezident i.a.karimov o’z asarida “ma’naviyatning yuksalishi bilan chambarchas bog’liq bo’lgan yana bir mezon” - islom dini haqida maxsus to’xtalib o’tishni zarur deb hisoblaydi. chunki “ko’p asrlar mobaynida xalqimiz qalbidan chuqur joy olib, hayot ma’nosini anglash, milliy ma’naviyatimiz va turmush tarzimizni, qadriyatlarimiz, urf-odat va an’analarimizni bezavol saqlashda muqaddas dinimiz qudratli omil bo’lib kelayotganini alohida ta’kidlash joiz. nega deganda, insoniylik, mehr-oqibat, halollik, oxiratni o’ylab yashash, yaxshilik, mehr-shafqat singari xalqimizga mansub bo’lgan fazilatlar aynan shu zaminda ildiz otadi va rivojlanadi”.kitobda yana shunday deyiladi: “... xalqimizning ma’naviyatini shakllantirishga, har qaysi insonning olloh …

da jahon ilmi rivojiga barakali ta’sir ko’rsatgan qomusiy allomalar muhammad ibn muso xorazmiy, ahmad farg’oniy, abu rayhon beruniy, ibn sino, mahmud zamahshariy, mirzo ulug’bek kabi mo’’tabar zotlarning har biri xususida alohida to’xtalib, ularning nafaqat milliy ma’naviyatimiz, balki bashariyat ma’naviy takomiliga ko’rsatgan ta’sirlarini birma-bir qayd etib o’tilishi bu soha olimlari uchun muhim nazariy-metodologik namuna sifatida qabul qilishga arziydi. ma’naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlarning ta’riflanishi buyuk va boqiy haqiqatlar yuksak tuyg’ular ilmiy, badiiy, falsafiy meros siymolar shaxsiyati prezident i.a.karimov bu buyuk siymolar shaxsiyatiga nega bunchalik ahamiyat qaratayotganligini shunday izohlaydi: “bizning o’z oldimizga qo’ygan maqsadimiz bunday ulug’ zotlarning hayot yo’li va qoldirgan merosini to’liq tasvirlash emas, balki ularning eng buyuk namoyandalari timsolida ma’rifat, ilmu fan, madaniyat, din kabi sohalarning barchasini o’zida uyg’unlashtirgan xalqimizning ma’naviy olami naqadar boy va rang-barang ekanligini isbotlab berishdan iboratdir. bunday noyob va bebaho boylikni har tomonlama chuqur o’rganish, uning ma’no-mazmunini farzandlarimizga yetkazish masalasi barchamiz, birinchi galda, ziyolilarimiz, butun jamoatchiligimiz uchun …

meros, ularning ibratli hayotlari, muqaddas dinimiz, qadriyatlarimizda ifodalangan buyuk va boqiy haqiqatlar, yuksak tuyg’ular. ma’naviyatli yoki ma’naviyatsiz siyosat din, ilm-fan, axloq, san’at va adabiyot kabi sohalarning har biri murakkab hayotiy yo’nalishlar sifatida siyosatga ham, iqtisodga ham aloqador jihatlari yo’q emas, ammo ulardan ma’naviyat chiqarib tashlansa, barchasi puch yong’oq yoki achchiq mag’izli danakka o’xshab qoladi, ya’ni asl mohiyatini yo’qotadi. boshqacha aytganda agarchi ma’naviyatli yoki ma’naviyatsiz siyosat, yoki halol yoki harom luqma haqida gapirish o’rinli bo’lsa ham, ma’naviyatsiz madaniyat, imonsiz din, bilimsiz ilm-fan, mas’uliyatsiz axloq, mehrsiz san’at va adabiyot haqida gapirish mag’izsiz po’st haqida gapirish bilan barobar bo’ladi. shunga ko’ra madaniyat, din, ilm-fan, axloq, san’at va adabiyot kabilarni asosan ma’naviyat sohasiga tegishli deb hisoblasak, xato bo’lmaydi. yoshlar va ma`naviyat 12 12 “bizga bitiruvchilar emas, maktab ta’lim va tarbiyasini ko‘rgan shaxslar kerak”. islom karimov 13 13 barkamol inson aqliy yetuklik sog‘lom fikrli yuqori iste'dodga ega bo’lish ijodkorlik yaxshi xulqli nafosatli 14 14 “axloq, …

muminsoniy axloqning qoida, dastur talablari, chegaralash va taqiqlashlariga asoslanadigan munosabatlarga aytiladi. 16 16 odob shaxs axloqiy faoliyatning o‘lchami, ko‘rsatkichidir. hulq shaxsning go‘zal axloqiy fazilatlar bilan yo‘g‘rilgan faoliyat tarzi yaxshi xulq namunasi tabiati va faoliyatida axloqiy qadriyatlarga zid amallarning namoyon bo‘lishi yomon xulqqa misol bo‘la oladi inson xulqi uning ma'naviy-axloqiy dunyosining o‘ziga xos ko‘zgusidir 17 17 odobli, bilimdon va aqlli, mehnatsevar, imon-etiqodli farzand nafaqat ota-onaning, balki butun jamiyatning eng katta boyligidir. odob inson haqida yoqimli taassurot uyg‘otadi. milliy urf-odatlarga asoslangan chiroyli xatti-harakatlarni o‘z ichiga oladi. shaxs axloqiy faoliyatning o‘lchami, ko‘rsatkichi. 18 18 xulq – oila, jamoa, mahalla-ko‘y miqyosida ahamiyatli bo‘lgan, mehmondo‘stlik kabi ma`naviy axloqiy tamoyilni o’zida namoyon etadi, yoqimli insoniy xatti-harakatlarning majmuidir. "kishi chiroyiga ichki dunyosi eshdir, yuz ko’rki bilan uning fe'l-atvori tengdir". (zero, insonni go’zal qilib ko’rsatadigan uning chiroyi emas, balki chiroyli xulqidir). yusuf xos hojib 19 19 namunali xulq salomlashish odobi jamoat joylarida o‘zini tutish odobi rostgo‘ylik so‘zlashish odobi …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ma`naviyat - bilim"

1489933803_65876.pptx /docprops/thumbnail.jpeg ma`naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlar ma`naviyat - bilim bajardi: _____________ tekshirdi: _____________ reja: 1. ma’naviyat - botiniy qudrat. 2. ma’naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlar. 3. o’zbekiston prezidenti i.a.karimov tomonidan ma’naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlarning ta’riflanishi 4. ma`naviyat bilim, ma`naviyat va yoshlar madaniyat insoniyat butun tarixiy taraqqiyot jarayonida yaratgan va yaratayotgan barcha moddiy va ma’naviy boyliklarining yig’indisini ifodalaydi. moddiy madaniyat ma’naviy madaniyat ishlab chiqarish uy – joy, kiyim – bosh, uy – ro’zg’or buyumlari, iste’mol vositalari aloqa vositalari tasavvur va g’oyalar transport nazariya va ta’limotlar ilmiy bilimlar san’at asarlari axloqiy va huquqiy nor...

Формат PPTX, 6,0 МБ. Чтобы скачать "ma`naviyat - bilim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ma`naviyat - bilim PPTX Бесплатная загрузка Telegram