bilish jaraenining rivojlanish soxasining kutilaetgan natijalari asosida ta'limiy o'yinlardan foydalanish

PPTX 21 sahifa 4,0 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 21
razvivayushie igri kak sredstvo razvitiya tvorcheskix sposobnostey detey doshkolnogo vozrasta bilish jaraenining rivojlanish soxasining kutilaetgan natijalari asosida ta'limiy o'yinlardan foydalanish o'yinni “yetakchi"deb atash bejiz emas-aynan shu tufayli bola atrofdagi narsalar va odamlar dunyosini o'rganadi, ijtimoiy munosabatlar dunyosiga, kattalar jamoasiga kiradi. o'yin orqali bola o'zini, uning imkoniyatlarini bilib oladi. "o'yin-bu qiziquvchanlik va qiziquvchanlik nurini yoqadigan uchqun", deb ta'kidladi v. a. suxomlinskiy maktabgacha bolalik-bu shaxsning tug'ilishi, bolaning ijodiy kuchlarini dastlabki ochib berish, individuallik asoslarini shakllantirish davri. yigirma birinchi asrdagi hayot bizga ko'plab yangi muammolarni keltirib chiqaradi, ular orasida eng muhimi aqliy, intellektual rivojlanish muammosi. bilimlarning ortib borayotgan hajmida malakali harakat qilish kerak. rivojlangan aql-idrokka ega maktabgacha yoshdagi bolalar materialni tezroq yodlaydilar, o'z qobiliyatlariga ko'proq ishonadilar, yangi muhitga osonroq moslashadilar, maktabga yaxshiroq tayyorlanadilar. vaqtning o'zi maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashga boshqa yondashuvlarni talab qiladi – aniq bilim, ko'nikma va malakalarni o'zlashtirishga qaratilgan an'anaviy axborot to'plash usulidan hozirgi bosqichda eng istiqbolli – rivojlanayotgan ta'limga o'tish. …
2 / 21
, ta'limning jiddiy shakli, atrofdagi dunyoni bilish usuli, diqqat, xotira, fikrlash, tasavvurni rivojlantirishning eng muhim vositasidir. o'ynab, bola yangi bilim, ko'nikma va ko'nikmalarga ega bo'ladi, u ma'lum qobiliyatlarni rivojlantiradi, maktabgacha yoshdagi bolaning ko'p qirrali shaxsini shakllantirish imkoniyatini ochadi. "o'quv o'yinlari-bu ijodiy jarayonni o'zi modellashtiradigan va o'zlarining mikroiqlimlarini yaratadigan o'yinlar, bu erda aql va kognitiv jarayonlarning ijodiy tomoni uchun imkoniyatlar mavjud." pedagogik jarayonda o'quv o'yinlaridan foydalanish ta'lim faoliyatini qayta tiklashga imkon beradi: bolalar bilan odatiy mashg'ulotlardan kattalar tomonidan tashkil etilgan yoki mustaqil ravishda o'tkaziladigan o'yin faoliyatiga o'tish, ta'limning haddan tashqari didaktikligini olib tashlaydi, bolalarda qiziqish uyg'otadi, o'yinlar bilan shug'ullanish istagi. o'quv o'yinlaridan foydalanish atrofdagi dunyo haqidagi bilimlarning tezlashishiga va shuning uchun intellektual rivojlanishga olib keladi. pedagogik tajribaning dolzarbligi aniqlanadi: jamiyatning ijtimoiy buyurtmasiga javob beradigan bolalarni intellektual rivojlantirish bo'yicha innovatsion texnologiyalarni o'quv jarayoniga joriy etish zarurati. bugungi kunga mos keladigan yangi ta'lim texnologiyalarini joriy etish zarurati shu tariqa ob'ektiv ehtiyojga aylandi; bolalarda …
3 / 21
liyati. maqsad: ta'lim o'yinlari orqali maktabgacha yoshdagi bolaning ijodiy, intellektual shaxsini shakllantirish, intellektual rivojlangan shaxsni rivojlantirish uchun qulay o'yin muhitini yaratish. vazifalar 1.bolalarda kognitiv qiziqishni, yangi narsalarni o'rganish istagi va ehtiyojini rivojlantirish. 2.bolalarning xotirasini, tasavvurini, e'tiborini, fikrlash ijodkorligini, nutqini rivojlantirish, ularning so'z boyligini boyitish. 3.maktabgacha yoshdagi bolalarda qaramlik va naqshlarni, xatolar va kamchiliklarni topish, materialni tasniflash va tizimlashtirish, mavjud elementlar, qismlar, narsalarning yangi kombinatsiyalarini yaratish qobiliyatini rivojlantirish. 4.o'z harakatlarining natijasini oldindan bilish qobiliyatini rivojlantirish. 5.o'yin orqali bolalarda dunyo haqidagi g'oyalarni shakllantirish. 6.bolalarda o'yin qoidalariga rioya qilish qobiliyatini, o'yin bilan ishlashda aniqlikni rivojlantirish. 7.bolalarda xayrixohlik, o'zaro yordam tuyg'usini rivojlantirish. 8.o'quv o'yinlari materiallari bilan ishlashda nozik vosita mahoratini rivojlantirish. muammolar - o'quv o'yinlari juda yoshligidan aql uchun oziq-ovqat beradi. - bosqich vazifalari ta'limni rivojlantirish uchun sharoit yaratadi. - har safar mustaqil ravishda ko'tarilganda, bola eng muvaffaqiyatli rivojlanadi. - o'quv o'yinlari mazmuni jihatidan juda xilma-xil bo'lishi mumkin va bundan tashqari, har qanday o'yinlar …
4 / 21
llektning rivojlanishiga ta'sir ko'rsatadigan innovatsion o'yinlar guruhini alohida ta'kidlash mumkin: v. v. voskobovichning" sehrli kvadrat"," dienesh bloklari"," kolumb yaitso"," tangram", triz texnologiyasi. keling, ushbu texnologiyalarni va ulardan o'quv jarayonida foydalanishni batafsil ko'rib chiqaylik. voskobovich maydoni ushbu o'yin "zarang bargi", "abadiy origami", "sharf", "kvadrat-transformator" va boshqalar deb ham ataladi. "voskobovich maydoni" moslashuvchan mato poydevoriga yopishtirilgan va bir-biridan ma'lum masofada joylashgan 32 ta ko'p rangli uchburchaklardan iborat. o'yinning asosiy ranglari qizil, sariq, ko'k va yashil. 2 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'yinlar uchun ikki rangli kvadrat, katta yoshdagi bolalar uchun esa to'rt rangli kvadrat ishlab chiqilgan. "voskobovich maydoni" ni turli xil hajmli va tekis shakllarni yaratish orqali osongina o'zgartirish mumkin: samolyot, konfet, uy, qarg'a, toshbaqa va boshqalar. yuzga yaqin yoki undan ortiq qo'shimcha variantlar mavjud. voskobovich texnologiyasining vazifalari 1.bolada kognitiv qiziqishni rivojlantirish, yangi narsalarni o'rganish istagi va ehtiyojlari. 2. kuzatuvchanlikni rivojlantirish, atrofdagi voqelik hodisalari va ob'ektlariga tadqiqot yondashuvi. 3. tasavvurni rivojlantirish, …
5 / 21
", "doirani katlayın". jumboqni yig'ishda bola vizual-majoziy fikrlashni, kombinatorial qobiliyatlarni, yaxlit idrokni, tasavvurni rivojlantiradi. genrix saulovich altshuller triz-teoriya resheniya izobretatelnix zadach. «volshebniy meshochek» (na oshup) «poxvalushki» «vdvoem» «zagadka» «xorosho-ploxo» ili «rozovie-chernie ochki» «chudesnie veshi» «pridumay skazochku» bolalar tomonidan barcha o'quv o'yinlarini o'zlashtirish uch bosqichda amalga oshiriladi dastlabki bosqichda men bolalarni ertak qahramonlari va obrazli terminologiya, bolaning imkoniyatlari va qiziqishlariga qarab o'yin vazifalarini tanlash bilan tanishtiraman. ikkinchi bosqichda maktabgacha yoshdagi bolalar asosiy o'yin texnikasini o'rganadilar, dizayn ko'nikmalariga ega bo'ladilar, ba'zida intellektual zo'riqish, ixtiyoriy harakatlar va e'tibor kontseptsiyasini talab qiladigan vazifalarni bajaradilar. uchinchi bosqichda men ijodkorlik va mustaqillikni rivojlantirishga ko'proq e'tibor qarataman. kattalar yordamisiz bolalar o'yin vazifalari va mashqlarini ixtiro qiladilar, muammolarga yangi echimlarni taklif qiladilar, mavzu shakllarini ixtiro qiladilar va quradilar, ularga sxemalar tuzadilar. rivojlanayotgan muhit guruhdagi bolalarning intellektual rivojlanishini rag'batlantirish uchun "rivojlanish"kognitiv rivojlanish markazi jihozlangan image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 21 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bilish jaraenining rivojlanish soxasining kutilaetgan natijalari asosida ta'limiy o'yinlardan foydalanish" haqida

razvivayushie igri kak sredstvo razvitiya tvorcheskix sposobnostey detey doshkolnogo vozrasta bilish jaraenining rivojlanish soxasining kutilaetgan natijalari asosida ta'limiy o'yinlardan foydalanish o'yinni “yetakchi"deb atash bejiz emas-aynan shu tufayli bola atrofdagi narsalar va odamlar dunyosini o'rganadi, ijtimoiy munosabatlar dunyosiga, kattalar jamoasiga kiradi. o'yin orqali bola o'zini, uning imkoniyatlarini bilib oladi. "o'yin-bu qiziquvchanlik va qiziquvchanlik nurini yoqadigan uchqun", deb ta'kidladi v. a. suxomlinskiy maktabgacha bolalik-bu shaxsning tug'ilishi, bolaning ijodiy kuchlarini dastlabki ochib berish, individuallik asoslarini shakllantirish davri. yigirma birinchi asrdagi hayot bizga ko'plab yangi muammolarni keltirib chiqaradi, ular orasida eng muhimi aqliy, intell...

Bu fayl PPTX formatida 21 sahifadan iborat (4,0 MB). "bilish jaraenining rivojlanish soxasining kutilaetgan natijalari asosida ta'limiy o'yinlardan foydalanish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bilish jaraenining rivojlanish … PPTX 21 sahifa Bepul yuklash Telegram