agressiv bolalar bilan ishlash tartibi

PPTX 15 стр. 585,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
osobennosti raboti s agressivnimi detmi oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi maktabgacha taʻlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti mavzu: agressiv bolalar bilan ishlash tartibi malaka toifasi(guruhi): bajardi: _______________ toshkent-2025 agressiv bolalar bilan ishlash tartibi agressiv xatti-harakatlarning sabablari, shakllari va turlari bolalar tajovuzining sabablari oilaviy sabablar: - - ota-onalar tomonidan bolalarni rad etish; - oiladagi hissiy aloqalarni yo'q qilish; - bolaning shaxsiyatiga hurmatsizlik; - haddan tashqari nazorat yoki uning etishmasligi; - shafqatsiz xarakter ona yoki ota; - jismoniy taqiq/ aqliy faoliyat; - huquqni rad etish shaxsiy erkinlik uchun. bolalar tajovuzining sabablari 2. shaxsiy xususiyatlar: hissiy beqarorlik; o'zidan norozilik; xususiyatlari temperament; notekislik aqliy va jismoniy rivojlanish. bolalarning tajovuzkorligi shakllari (a. base va a. darkining so'zlariga ko'ra ): jismoniy tajovuz (birovga qarshi jismoniy harakatlar). tirnash xususiyati (jahldorlik, qo'pollik). og'zaki tajovuz (tahdidlar, qichqiriqlar, qasam ichish va boshqalar). bilvosita tajovuz, yo'naltirilgan (g'iybat, yovuz hazillar) va yo'naltirilmagan (olomon ichida …
2 / 15
tajribalarini tushunmang; ular o'zlarining his-tuyg'ulari va tajribalarini tushuna olmaydilar, ularni nomlash qiyin; haddan tashqari shubhali, har doim har qanday odam, tengdosh yoki kattalardan jismoniy va axloqiy yovuzlik, zarba, haqorat kutiladi; ular o'zlarini rad etilgan, dushman dunyoda yolg'iz his qilishadi; egosentrik; ular o'z-o'zini hurmat qilishning haddan tashqari darajasiga ega (yoki "men eng yaxshiman "yoki" men eng yomonman"), ularning xatti-harakatlarini etarli darajada baholamaydilar; ular o'zlarining barcha xatolari va muammolarida boshqalarni ayblashadi va o'zlarining tajovuzkor harakatlari qonuniy, majburiy yoki himoya deb hisoblanadi. 2. xulq-atvor bolalarda namoyon bo'ladi: o'z ustidan nazoratni osongina yo'qotish; ular jismoniy tajovuzni (jirkanch) va og'zaki (tahdidlar, qo'pollik, tanbeh)namoyish etadilar.; g'azab chaqnashlarini namoyish eting (qichqiriq, qichqiriq, oyoq osti qilish, erga minish, eshiklarni urish, uloqtirish va narsalarni sindirish); g'azablangan, jahldor, g'azablangan, o'jar, hasadgo'y, ta'sirchan, shubhali, qasoskor; ular ma'lum bir hokimiyatga (o'qituvchi, talaba-rahbar)qarshi qaratilgan "muxolifat" xulq-atvori bilan ajralib turadi.; ular ataylab ziddiyatli vaziyatlarni yaratadilar, janjallarni keltirib chiqaradilar. 3. jismoniy bolalar namoyon bo'ladi: bosh …
3 / 15
iqlarni olib tashlash; diqqatni jalb qilish. agressiv bola bilan ishlashning xususiyatlari kichik tajovuz holatlarida(alohida holatlar): bolaning reaktsiyalarini butunlay e'tiborsiz qoldirish istalmagan xatti-harakatlarni to'xtatishning juda kuchli usuli hisoblanadi; bolaning his-tuyg'ularini tushunish ifodasi ("albatta, siz xafa bo'lasiz..."); diqqatni almashtirish, biron bir vazifani taklif qilish ("menga yordam bering, iltimos, kitobni yuqori javondan oling, siz mendan balandsiz"); xulq-atvorning ijobiy belgisi ("siz charchaganingiz uchun g'azablanasiz"). bolalarning tajovuzkorligini minimallashtiradigan o'qituvchining xatti-harakatlarining xususiyatlari tinch, muvozanatli ovoz ohangi; kuch, tahdidlarning namoyishi yo'qligi; tinch, stresssiz tana holati; silliq imo-ishoralar; nutqda kinoya, kinoya, masxara yo'qligi; bolaning shaxsiyati, uning qarindoshlari va do'stlariga nisbatan bebaho munosabat; hamkasblar va ma'muriyatni jalb qilmasdan nizolarni hal qilish; nutqda ta'lim, kategoriya, umumlashtirishning yo'qligi; boshqa bolalar bilan salbiy taqqoslashlarning yo'qligi. e’tiboringi uchun raxmat image1.jpeg image2.jpeg image3.png image4.jpeg image5.jpeg image6.png image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 15
agressiv bolalar bilan ishlash tartibi - Page 4
5 / 15
agressiv bolalar bilan ishlash tartibi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "agressiv bolalar bilan ishlash tartibi"

osobennosti raboti s agressivnimi detmi oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi maktabgacha taʻlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti mavzu: agressiv bolalar bilan ishlash tartibi malaka toifasi(guruhi): bajardi: _______________ toshkent-2025 agressiv bolalar bilan ishlash tartibi agressiv xatti-harakatlarning sabablari, shakllari va turlari bolalar tajovuzining sabablari oilaviy sabablar: - - ota-onalar tomonidan bolalarni rad etish; - oiladagi hissiy aloqalarni yo'q qilish; - bolaning shaxsiyatiga hurmatsizlik; - haddan tashqari nazorat yoki uning etishmasligi; - shafqatsiz xarakter ona yoki ota; - jismoniy taqiq/ aqliy faoliyat; - huquqni rad etish shaxsiy erkinlik uchun. bolalar tajovuzining sab...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (585,7 КБ). Чтобы скачать "agressiv bolalar bilan ishlash tartibi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: agressiv bolalar bilan ishlash … PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram