integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish va ta'lim prinsiplari

PPTX 21 pages 3.5 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 21
powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi jizzax davlat universiteti sirtqi bo'lim boshlang'ich ta'lim 512- guruh taqdimot mavzu: integratsiyalashgan darslarning samarodorligini oshirish va ta'lim prinsiplari tayyorladi: tursunova e'zoza 1. integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish: asosiy tushunchalar 2. ta'lim tamoyillari: samarali integratsiyalash uchun asos 3. amaliy strategiyalar va baholash: natijalarni optimallashtirish reja: integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirishga kirish integratsiyalashgan darslar turli fanlarni 2 yoki 3 ta asosiy mavzuga bog'lash orqali o'quvchilarga kengroq tushuncha beradi, bu esa 30% gacha yaxshiroq natijalarga olib keladi. ushbu darslar o'quvchilarning 75%i uchun qiziqarli bo'lib, ularning faolligini oshiradi, real hayot bilan bog'liqlikni ta'minlaydi va 21-asr ko'nikmalarini rivojlantiradi. ta'limning asosiy prinsiplari: qisqacha sharh ta'limda ilmiylik prinsipi, faktlarga asoslangan holda 100% ishonchli ma'lumot berishni ta'minlaydi, xurofot va noto'g'ri tushunchalardan xoli bilim berish zarur. sistemalilik va izchillik prinsipi, ta'lim mazmunining 7 asosiy elementini muvofiqlashtirib, o'quv jarayonini bosqichma-bosqich va mantiqiy tashkil etishni talab qiladi. integratsiyalashgan darslarning afzalliklari integratsiyalashgan darslar mavzularni …
2 / 21
chilarning 70%ida chalkashliklar va tushunmovchiliklarga sabab bo'lishi mumkin. integratsiyalashgan darslarni loyihalashtirish va rejalashtirish bo'yicha strategiyalar mavzulararo bog'liqlikni aniqlashda 9-sinf fizika darsidagi harakat tushunchasini 7-sinf matematika darsidagi koordinatalar sistemasidan foydalanib tushuntirish samarali bo'ladi. rejalashtirishda 4 asosiy elementga e'tibor qaratish zarur: maqsad, baholash, faoliyat va farqlash. har bir element o'quvchilarning ehtiyojlariga mos bo'lishi kerak. o'qitish usullari va texnikasi “kichik guruhlarda ishlash” usuli o‘quvchilarni 3-5 kishilik guruhlarga bo‘lib, muammolarni hal qilishda hamkorlik qilishga undaydi, bu esa 21-asr ko‘nikmalarini rivojlantiradi. “bumerang” texnikasi o‘quv materialini qismlarga ajratib, har bir guruhga 1 qismni o‘rgatadi; so‘ngra, ekspert guruhlari tuzilib, o‘z bilimlarini o‘rtoqlashadi va 100% tushunishga erishiladi. baholash va fikr-mulohaza baholash mezonlari 70% ob'ektiv va 30% sub'ektiv bo'lishi mumkin, talabalar bilimini aniqroq o'lchash imkonini beradi. fikr-mulohazalar 2 turga bo'linadi: formativ (rivojlantiruvchi) va summativ (yakuniy), o'quv jarayonida maqsadga erishish uchun kerak. texnologiyalardan foydalanish ta'limda texnologiyalardan foydalanish o'quv jarayonini 30-40% ga tezlashtirishi, interaktivlikni oshirishi va o'quv materiallarini tushunishni yaxshilashi mumkin. …
3 / 21
ni qamrab olib, o‘quvchilarning asosiy tushunchalarini mustahkamlaydi va dars maqsadlariga erishilganligini aniqlaydi. tavsiyalar kelgusi darslarni 80% ga yaxshilash uchun o‘qitish usullarini takomillashtirishga qaratilgan bo‘lib, o‘quvchilarning ehtiyojlarini qondirishga yordam beradi. e'tiboringiz uchun rahmat image4.png image5.png image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image3.jpeg
4 / 21
integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish va ta'lim prinsiplari - Page 4
5 / 21
integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish va ta'lim prinsiplari - Page 5

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish va ta'lim prinsiplari"

powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi jizzax davlat universiteti sirtqi bo'lim boshlang'ich ta'lim 512- guruh taqdimot mavzu: integratsiyalashgan darslarning samarodorligini oshirish va ta'lim prinsiplari tayyorladi: tursunova e'zoza 1. integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish: asosiy tushunchalar 2. ta'lim tamoyillari: samarali integratsiyalash uchun asos 3. amaliy strategiyalar va baholash: natijalarni optimallashtirish reja: integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirishga kirish integratsiyalashgan darslar turli fanlarni 2 yoki 3 ta asosiy mavzuga bog'lash orqali o'quvchilarga kengroq tushuncha beradi, bu esa 30% gacha yaxshiroq natijalarga olib keladi. ushbu darslar o'quvchilarning 75%i uchun qiziqarli b...

This file contains 21 pages in PPTX format (3.5 MB). To download "integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish va ta'lim prinsiplari", click the Telegram button on the left.

Tags: integratsiyalashgan darslarning… PPTX 21 pages Free download Telegram