"mavjud bo'lmagan hayvon" proektiv testi

DOC 13 sahifa 115,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 13
«mavjud bo'lmagan hayvon» proektiv testi «mavjud bo'lmagan hayvon» proektiv testi maqsad: bolaning ichki his-tuyg'ularida kechayotgan salbiy hususiyatlarni yuzaga chiqarish. ularning xarakter xususiyatlarida shakllanib borayotgan agressivlik, o'jarlik, qaysarlik, kelajakka ishonchsizlik kabi illatlar mavjudligini aniqlash. kerakli jihozlar: oddiy o'rta yumshoqlikdagi uncha qattiq bo'lmagan qalam va oq qog'oz. (rangli qalam ishlatilmaydi). ko'rsatma: birinchi navbatda maktab psixologi o'quvchilar bilan umumiy tarzda samiy savol-javob o'tkazishi, ya'ni ularni topshiriqni erkin bajarishga hozirlashi lozim. so'ng bolalarga «olamda mavjud bo'lmagan hayvon rasmini tasvirlab bering va unga mavjud bo'lmagan ism bering. mavjud bo'lganu lekin yo'q bo'lib ketgan hayvonlarning rasmini chizish mumkin emas» - deb murojaat etiladi. mashg'ulot olib boruvchi esa o'zi topshiriqning bajarilish jarayonini diqqat bilan kuzatadi. rasm chizib bo'lingandan so'ng –savol-javob orqali maksimal ma'lumot olish. jinsi, yoshi, …….. aniqlanadi. agressiv xarakterga ega bo'lgan detallarning ishlatilishi va nima uchun chizilgani haqida ma'lumot olishga harakat qilinadi. hayvonlarning yashash sharoiti, ovqatlanishi, ko'payishi va dushmanlari bilan munosabatlari haqida suhbat uyushtiriladi. agar tadqiq …
2 / 13
linuvchini o'zi chizgan rasmga bo'lgan munosabati ham ahamiyatlidir. rasmning analiz ob'ektlari: 1. formaligi: a) fazodagi semantik joylanishi rasmdagi barcha detallar katta ahamiyatga ega va qimmatlidur. umumiy taasurotda tadqiq qilinuvchini o'zi chizgan rasmga bo'lgan munosabati ham ahamiyatlidir. rasmning analiz ob'ektlar: 1. formaligi: a) fazodagi semantik joylanishi b) grafologik xususiyatlari · chiziqlar analizi va xarakteri · fazoviy-simvolik aspekt 2. mazmuni : · figura qismlarining markaziy ma'nosi · figuraning tayanch qismlari · figuradan yuqoriroqda joylashgan qismida 3. tematika : · o'ziga xos detallar · nomlanishi rasmning fazodagi joylanishi semantikasi rasmning xususiyatlari interpritatsiyasi (joylanishi) a) rasm o'rtada joylashgan norma b) varaqaning yuqori qismiga yaqin qanchalik yuqori bo'lsa o'z-o'ziga berilgan baho ham shunchalik yuqori jamiyatdagi o'rnidan qoniqishining yo'qligi, maqtov, obru-e'tiborga ega bo'lishga ehtiyojning mavjudligi. v) varaqaning pastki qismiga yaqin o'z-o'ziga baho berish past, o'ziga ishonch kam, nimadandir siqilgan, shu bilan birga qa'iylik kam. qandaydir to'siqlarni mavjudligini sezadi. g) rasm o'ngroqda joylashgan kelajakka bo'lgan intilishi o'z-o'zini …
3 / 13
odam emas, qatiyatsizlik, faoliyatdagi qo'rquv, o'ylagan ishlarini bir qisminigina hayotga tadbiq etadi. o'tmishda biror bir voqea ta'sir etgan bo'lishi kerak. v) oldi bilan chizilgan bosh egotsentrizm, to'g'ri so'zlik, kompromis mavjud g) ikki va undan ortiq bosh qarama-qarshi fikrlar, tendentsiyalar ideomotr aktlarning xarakteristikasi grafiklar a) chiziklar analizi bir biriga yopishib ketgan chiziqlar engil asabiylanishi birlashtirilmagan burchaklar nevroz iflos rasm yuqori xavotirlanish rasm konturining aniq bo'lmagan holda chizilishi o'ziga ishonmaslik juda ko'p junlar o'ziga ishonmaslik vertikaldan chetga chiqish passivlik oxirigacha chizilgan qismlar, juda katta chizilgan oyoqlar,tuyoqlar nevrotizm b) chiziqlar xarakteri o'rgimchaksimon, bosib chizilgan chiziqlar energiya ayash, astenitsatsiya. tonusning pasayishi. bosib chizilgan chiiklar katta xavotirlanish (xavotirning sababi nima ?) shtrixlarning ko'pligi xavotirlanish fazoviy – semantik xarakteristika a) chiziqlar yo'nalishi pastga tushib ketayotgan chiziqlar depressiyaning mavjudligi, charchoqlik, o'z kuchini ayash yuqorilab ketayotgan chiziqlar agressivlik, o'z-o'zini ayamaslik b) kontur xarakteri dumaloq shaklning ishlatilishi qo'rquv, nimanidir yashirish, sirsaqlash, ochiq namoyon bo'lishdan qo'rqish kontur chiziqlarni qoramtirligi qo'rquv, …
4 / 13
ini himoya qilish chapda: o'z fikrlari, didi, dunyoqarashini himoya qilish a) tirnoq, tishlar, panjalar, suyaklar agressivlik darajasi b) juda katta qilib chizilgan rasm yuqori affektivlik, egotsentrizm diqqat! odatda bolalar kattalarga qaraganda yirikroq rasmlar chizishadi. v) rasmning kichiklashtirilishi yuqori darajadagi o'z-o'zini nazorat qilish, siqilish ta'sirini his qilish g) qa'iy bir-biriga jipslashgan chiziqlar affektivlikni yaxshi nazorat qilinishi d) rasmni intensivligiga qarab kattalashtirish, lekin uzilishlar mavjudligi yuqori qo'zg'aluvchanlik, affektiv holatlarni yomon nazorat qilinishi e) rasmda iliqlikni yo'qligi uzoq davom etadigan emotsionallikni bostirilishi rasm mazmuni analizi quloqlari ma'lumot olishga qiziqish, o'zi haqida bildirilgan fikrga e'tibor berish og'iz ochiq holatda til bilan birga: a) labsiz b) lab bilan birga v) ochiq og'iz lab va tilsiz g) og'iz tili bilan birga d) og'izni dumaloq shakli e) ko'zlar qorachig'i katta chizilsa yo) kipriklar a) nutq aktivligi, mahmadonagar-chilik b) his-to'yg'uga beriluvchanlik v) ishonmaslik, qo'rquv g) “og'iz orqali tili” agressiya, ko'p hollarda o'z-o'zini himoya qilishi maqsadida d) tashvish, maxmadonagarchilik …
5 / 13
anch qabul qilingan qaror va fikrlarning turlichaligi. mustaqillik. yoki ijodiylik (norma), boshqacha fikrlash (potologiya) g) tanada yuqori ko'tarilgan qismlar, (qanot, bantik, qisqichlar) funktsional kishi faoliyatining turli jabhalarida ishlay olishi, o'ziga ishonch yoki ko'p bilishga intilish, turli tadbirlarda ishtirok etish, o'z faoliyati bilan qiziqish. bezatuvchi namoyishkorlik, o'z-o'ziga e'tiborni qaratishga intilish d) dumlarning ifodalanishi (fikrning qaratilishi) chapga qaratilgan: o'z qaror va uylariga, o'z hatti-harakati va xulq-atvoriga qaratilgan. ularga bo'lgan munosabatda dumning yo'nalishiga bog'liq belgi yuqoriga ishonch, ijobiylik, kat'iylik pastga tushib ketayotgan dum o'zidan xursand emas. nimadandir afsuslanish. bajarilgan qilingan ishdan afsuslanish. e) tasvirlanayotgan belgilarning ko'p yoki kamligi oddiy (primitiv) ko'rinishda umumiy energiyaning tuzilishi astenizatsiya rejasi hayvon haqida umumiy ma'lumot beruvchi detallarning mavjudligini murakkablashtirish umumiy energiyaning asta-sekin ko'payishi o'zining olamidagi mavqe haqida tasavvur. himoyalangan, himoyalanmagan agressivlik kim orqalidir xaf solinishi, o'zini xavfsirashi, betaraf do'st bo'lish, o'z himoyasiga olish qobiliyati boshqa odamga bo'lgan munosabat o'z «men»iga bo'lgan munosabat chizilayotgan rasm chizuvchi tasavvurida (quyon, fil, …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 13 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

""mavjud bo'lmagan hayvon" proektiv testi" haqida

«mavjud bo'lmagan hayvon» proektiv testi «mavjud bo'lmagan hayvon» proektiv testi maqsad: bolaning ichki his-tuyg'ularida kechayotgan salbiy hususiyatlarni yuzaga chiqarish. ularning xarakter xususiyatlarida shakllanib borayotgan agressivlik, o'jarlik, qaysarlik, kelajakka ishonchsizlik kabi illatlar mavjudligini aniqlash. kerakli jihozlar: oddiy o'rta yumshoqlikdagi uncha qattiq bo'lmagan qalam va oq qog'oz. (rangli qalam ishlatilmaydi). ko'rsatma: birinchi navbatda maktab psixologi o'quvchilar bilan umumiy tarzda samiy savol-javob o'tkazishi, ya'ni ularni topshiriqni erkin bajarishga hozirlashi lozim. so'ng bolalarga «olamda mavjud bo'lmagan hayvon rasmini tasvirlab bering va unga mavjud bo'lmagan ism bering. mavjud bo'lganu lekin yo'q bo'lib ketgan hayvonlarning rasmini chizish mumkin e...

Bu fayl DOC formatida 13 sahifadan iborat (115,0 KB). ""mavjud bo'lmagan hayvon" proektiv testi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: "mavjud bo'lmagan hayvon" proek… DOC 13 sahifa Bepul yuklash Telegram