dastlabki ilmiy tadqiqotni yozish

DOCX 6 стр. 29,6 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 29,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

@dars_ishlanma_yangi 8-mavzu. dastlabki ilmiy tadqiqotni yozish rejasi: 1. dastlabki ilmiy tadqiqot haqida ma lumot 2. xulosa va perefraza 3. sitata va havolalar 4. akt sohasiga oid ilmiy yo’nalishda tezis yozishni o’rganish. 1. dastlabki ilmiy tadqiqot haqida ma’lumot kirishning samaradorligi maqsadni va ma’lumotning qo‘llanilish ko‘lamini kitobxonga tushuntiradi. xulosa sarlavhada berilgan ixtiyoriy savolga javobni va asosiy punktlarning yakunini o‘zida aks ettirishi lozim. o‘qish faoliyatida, odatda, kirish ham, xulosa ham, asosiy qismdan so‘ng yoziladi. kirish, odatda, vazifaning umumiy hajmining 10%ini tashkil qiladi. shu sababli, 2000 ta so‘zdan iborat esselarda kirish 200 ta so‘zdan iborat bo‘lishi lozim. kirishga aniq bir namuna mavjud emas, chunki ko‘p narsa siz olib borayotgan va davom etayotgan ishning turiga bog‘liq. lekin quyidagilar uning umumiy xususiyati: (a) kerak bo‘lsa kalit so‘zlar ta’rifining berilishi. (b) kerak bo‘ladigan axborot. (c) bu mavzu haqidagi boshqa mualliflarning ishlaridan namuna. (d) ishning maqsad va vazifalari. (e) sizning tadqiqot uslubingiz. (f) siz tomoningizdan belgilanadigan biror-bir chegaralar. …

2 / 6

baholashgan, ammo hozirgacha oliy ta’lim muassasalarida talabalarning bunday ta’lim tizimiga yetarlicha e’tibor berilmagan. 1. kitobxon siz nimani tushuntirmoqchiligingizni anglashi uchun o‘z tadqiqotingiz maqsadini aniq shakllantiring: bu tadqiqotning maqsadi oliy ta’lim muassasalaridagi elektron ta’lim tizimi bo‘yicha o‘qiyotgan talabalarning tajribalarini o‘rganish edi. 1. uslub - bu siz qo‘ygan maqsadga erishishni ko‘rsatuvchi jarayondir: avvalo, bir necha tadqiqotlar olib borildi, keyin esa 200 ta talabaning electron ta’lim tizimidagi tajribalarini o‘rganish uchun so‘rov o‘tkazildi. 1. siz esseingizning har bir aspekti bilan alohida ish ko‘ra olmaysiz, shuning uchun o‘z ishingizni chegaralashingiz lozim: shu narsa aniqki, bu tadqiqot ma’lum bir chegaralar bilan cheklandi, asosan, talabani tanlash, bu farmatsevtika va qishloq xo‘jaligidagi talabalar bilan cheklangan. 1. kitobxonga sizning munozaralaringizni tushuntirish uchun ishingizning tarkibiy tuzilishini tushunishingiz lozim: ish quyidagicha shakllangan: birinchi bo‘lim, asosan, talabalarning tajribasi borasida chegaralarga e’tibor qaratilgan tadqiqotlarning tahlilini o‘z ichiga oladi. ikkinchisi esa so‘rovning metodologiyasi bilan natijalarning tahlilini o‘zida mujassamlashtiradi va oxirgisi elektron ta’lim dasturlarini olib …

3 / 6

talabalarining bunday ta’lim tizimiga yetarlicha e’tibor berilmagan. bu tadqiqotning maqsadi oliy ta’lim muassasalaridagi elektron ta’lim tizimi bo‘yicha o‘qiyotgan talabalarning tajribalarini o‘rganish edi. avvalo, bir necha tadqiqotlar olib borildi, keyin esa 200 ta talabalarning elektron ta’lim tizimidagi tajribalarini o‘rganish uchun so‘rov o‘tkazildi. shu narsa aniqki, bu tadqiqot ma’lum bir chegaralar bilan cheklandi, asosan, talabalarni tanlash, bu asosan farmasevtika va qishloq xo‘jaligidagi talabalar bilan cheklangan.ish quyidagicha shakllangan. birinchi bo‘lim, asosan, talabalarning tajribasi borasida chegaralarga e’tibor qaratilgan tadqiqotlarning tahlilini o‘z ichiga oladi. ikkinchisi esa so‘rovning metodologiyasi bilan natijalarning tahlilini o‘zida mujassamlashtiradi va oxirgisi elektron ta’lim dasturlarini olib borishning oqibatlarini qamrab oladi. xulosa, odatda, kirishga qaraganda qisqaroq va turlicha bo‘lishi lozim. ko’pchilik maqolalar “sharhlar” yoki “xulosalovchi izoh”dan iborat bo‘lishi mumkin. ammo talabalar ishida yakinlovchi bo‘lim argumentlarni umumiylashtirishi va asosiy savolga javob topilganligini kitobxonga tushuntirishi lozim. yaxshi xulosalashning siri nimada? xulosalash jarayoniga oddiy hayotda ko‘p marta duch kelamiz. u biror narsa haqidagi asosiy(umumiy) fikrni ifodalaydi. …

4 / 6

n (keltirilgan misollar va ularning isbotlaridan) xoli tarzda yozishga e’tibor qaratiladi. quyidagi xulosalash bosqichlariga e’tibor bering va ularni to‘g‘ri (ketma-ket) tartibda joylashtiring: xulosani o‘z izohlari asosida yozish. bunda tuzilishni o‘zgartirish ham mumkin. asosiy fikrlami marker yordamida belgilab borish. asosiy fikrlar uchun izohlar yozib olish (perefrazalagan holda). barcha kerakli fikrlar bildirilganva ixchamlik ta’minlanganligini tekshirish maqsadida xulosani qayta tahlil qilish. asl manbani e’tibor bilan o‘qish va yangi, tushunish qiyin tuyulgan so‘zlami tahlil qilish. perefrazalash (asosiy ma’noni saqlagan holda fikr ni boshqa so‘zlar yordamida ifodalash) xviii-asrda, fransiya va germaniyadan oldin, britaniyada sodir bo‘lgan industrial inqilob to‘g‘risida ko‘plab munozaralar davom etib kelmoqda.ushbu gapni quyidagicha perefrazalash mumkin: industrial inqilobning nima sababdan boshqa joyda emas, balki aynan britaniyada sodir bo‘lgani hozirgi kunga qadar tortishuvli savollardan biri bo‘lib kelmoqda. odatda ta’sirchan perefraza: • asl manbadan o‘z shakliga ko‘ra farqlanadi • asl manbadagi so‘zlarning sinonimlaridan iborat bo‘ladi • asosiy ma’noni saqlagan bo‘ladi • asl manbadagi ba’zi bir qismlarni …

5 / 6

a, ularning hammasini perefrazalash maqsadga muvofiq emas. 3.sitata va havolalar havola (ma'lumot olingan manbani keltirib o‘tish) essening saviyali bo‘lishi olib borilgan tadqiqotlar va ko‘plab esselarning mavzuga doir bildirgan fikrlarini o‘rganib chiqishni talab etadi. shu sababdan o‘z esseingizda qaysi adabiyotlardan foydalanganingizni keltirib o‘tishingiz maqsadga muvofiqdir. bu bob sizga quyidagilar haqida ma’lumot beradi: • sitatani matn ichida keltirish • havolaning asosiy shakllari • sitatalardan foydalanish • foydalanilgan adabiyotlarning umumiy ro‘yxatini keltirib o‘tish havola va sitatalar qo’llanilishining 3 ta asosiy sababi mavjud: 1) siz mavzuni bir qancha adabiyotlarni o‘qib-o‘rgangan holda izlanish olib borganingiz va uni yoritganingizni ko‘rsatish (bu sizning esseingiz qadrini oshiradi). 2) esseni o‘qigan shaxs mavzu to‘g‘risida ko‘proq ma’lumot olgisi kelgan taqdirda, havoladan foydalanishiga imkon yaratish. 3) ko‘chirmachilikning oldini olish. ko‘chirmachilikning oldini olish to‘g‘risida ma’lumotga ega bo‘lish uchun kerak. foydalangan ma’lumotlaringiz manbalarini to‘g‘ri ko‘rsatilishi muhim hisoblanadi. siz buni ikki xil usulda amalga oshirishingiz mumkin. ikki usulda ham kurs ishi oxirida foydalanilgan havola …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "dastlabki ilmiy tadqiqotni yozish"

@dars_ishlanma_yangi 8-mavzu. dastlabki ilmiy tadqiqotni yozish rejasi: 1. dastlabki ilmiy tadqiqot haqida ma lumot 2. xulosa va perefraza 3. sitata va havolalar 4. akt sohasiga oid ilmiy yo’nalishda tezis yozishni o’rganish. 1. dastlabki ilmiy tadqiqot haqida ma’lumot kirishning samaradorligi maqsadni va ma’lumotning qo‘llanilish ko‘lamini kitobxonga tushuntiradi. xulosa sarlavhada berilgan ixtiyoriy savolga javobni va asosiy punktlarning yakunini o‘zida aks ettirishi lozim. o‘qish faoliyatida, odatda, kirish ham, xulosa ham, asosiy qismdan so‘ng yoziladi. kirish, odatda, vazifaning umumiy hajmining 10%ini tashkil qiladi. shu sababli, 2000 ta so‘zdan iborat esselarda kirish 200 ta so‘zdan iborat bo‘lishi lozim. kirishga aniq bir namuna mavjud emas, chunki ko‘p narsa siz olib borayotgan va...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (29,6 КБ). Чтобы скачать "dastlabki ilmiy tadqiqotni yozish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: dastlabki ilmiy tadqiqotni yozi… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram