xi-xyii asrlarda yevropada uy’onish davri madaniyati

DOC 38,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇

xi-xyii asrlarda y.doc sana: sinf: 8 sinf fan: jahon tarixi mavzu:xi-xyii asrlarda yevropada uy’onish davri madaniyati. i. darsning maqsadi: a)ta’limiy maqsad: -o’quvchilarga yevropada uyg’onish davri haqida ma’lumot berish; -o’quvchilarda renessans tushunchasining mazmunini hosil toptirish; -mavzuga oid yangi atamalar bilan tanishtirish; -renessana vatani qayrdan boshlanganligi haqida ma’lumotlar berish; -o’rganilgan materiallarni bir biriga qiyoslash. b)tarbiyaviy maqsad: -o’quvchilarni darslikdan tashqari adabiyotlarnio’qishga da’vat etish; -o’z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash; -jamoa bo’lib ishlash,o’zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma’suliyat sezish ko’nikmalarini tarkib toptirish. c)rivojlantiruvchi maqsad: -o’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish; -nutq madaniyatini o’stirish; -o’z-o’zini boshqarishga yo’naltirish,hozirjavoblik,topqirlik xususiyatlarini rivojlantirish. ii. darsning jihozi: -rasmlar,buyuk mutaffakirlar haqida qoshimcha materiallar; -“tarixiy loto”o’yini materiallari -diagrammalar tasvirlangan plakatlar. texnik vositalari: televizor,dvd. dars tipi: aralash. dars turi: noan’anaviy. dars metodi: “aqliy hujum”,”guruhlar bilan ishlash”,”venn diagrammasi” iii. dasning borishi: 1.tashkiliy qism: salomlashish,davomat,darsning mavzusini va maqsadini e’lon qilish. 2.”aqliy hujum” uchun savol; -uyg’onish deganda nima tushuniladi? javoblar: -uyqudan turish; -turg’unlikdan qutilish; -madaniy-ma’naviy yuksalish; -renessans; -jaholat …

igan,bekami-ko’st namunani izlaganlar.bunday namuna vazifasini qadimgi yunoniston va rim madaniyati o’ynagan. insonning yangi ideal obrazi italiyada vujudga kelgani bejiz emas.bu davlatda ko’pgina shahar-davlatlar-respublika tizimida yashab kelgani uchun demokratik tartiblarhamon kuchli edi. boy savdogarlar,bankirlar,manufaktura egalari butun dunyo bo’ylab savdo aloqalarini kengaytirar edi.ular siyosatni,xalqaro munosabatlarni yaxshifaxmlar edi.ular odatda:o’qimishli,bir necha tilni biladigan,dunyoqarashi keng,katta tajribaga ega odamlar bo’lgan. tez-tez o’tkaziladigan saylovlar,hokimiyat uchun raqiblik,bu odamlarda o’ziga bolgan ishonchni,uddabironlikni va so’z madaniyatini talab etgan. bu davr odamlari antic madaniyatini tiklash uchun ko’p harakatda bo’ldilar.antik davri madaniyati ular uchun ibratli deb ko’ringan. italiya avvalom bor buyuk rim merosxo’ri edi,uning shaharlari antik fundamentlarida o’rnatilgan. olimlar,boy shaharliklar,oily zotlar qadimgi davrdan qolgan buyumlarni kolleksiya qilib,ularni saqlar edi:uy jihozlari,xaykaltaroshlik namunalari,antic tangalar,mebellar bilan uylar bezatilgan. eng asosiy masalalardan biri –bu lotin tilini avaylash,asrash.buyuk sezar,sisiron muloqot qilgan til hammaga nasib etmas.nutqda noto’g’ri qollanilgan kelishik muallifning obro’sini tushib ketishiga olib kelishi mumkin edi.lotin tili bilag’onlari hurmatda edi. 4.”guruhlarda ishlash” topshiriq:uyg’onish davri mutaffakirlarini namoyish etish. …

sh. “venn diagrammasi” osiyo. ix-xii a, xv-xvi a yevropa. xv-xvii a abu mansur al- moturidiy mikelandjelo imom al-buxoriy leonardo da vinchi abu nasr farobiy remrandt ahmad yassaviy rafael santi kamoliddin behzod jaholat va mutaassiblikni rad etish mirzo ulug’bek insonni ulug’lash inson erki uchun kurash _1071362986.

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xi-xyii asrlarda yevropada uy’onish davri madaniyati"

xi-xyii asrlarda y.doc sana: sinf: 8 sinf fan: jahon tarixi mavzu:xi-xyii asrlarda yevropada uy’onish davri madaniyati. i. darsning maqsadi: a)ta’limiy maqsad: -o’quvchilarga yevropada uyg’onish davri haqida ma’lumot berish; -o’quvchilarda renessans tushunchasining mazmunini hosil toptirish; -mavzuga oid yangi atamalar bilan tanishtirish; -renessana vatani qayrdan boshlanganligi haqida ma’lumotlar berish; -o’rganilgan materiallarni bir biriga qiyoslash. b)tarbiyaviy maqsad: -o’quvchilarni darslikdan tashqari adabiyotlarnio’qishga da’vat etish; -o’z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash; -jamoa bo’lib ishlash,o’zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma’suliyat sezish ko’nikmalarini tarkib toptirish. c)rivojlantiruvchi maqsad: -o’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish; -nutq madaniya...

Формат DOC, 38,0 КБ. Чтобы скачать "xi-xyii asrlarda yevropada uy’onish davri madaniyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xi-xyii asrlarda yevropada uy’o… DOC Бесплатная загрузка Telegram

xi-xyii asrlarda yevropada uy’onish davri madaniyati

Предварительный просмотр (3 стр.)

Хотите читать дальше?

О "xi-xyii asrlarda yevropada uy’onish davri madaniyati"

Похожие файлы