sahnalashti̇ri̇sh faoli̇yati̇ vosi̇tasi̇da bolalarda i̇jodi̇y qobi̇li̇yatlarni̇ ri̇vojlanti̇ri̇sh

PPTX 10 стр. 997,7 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 997,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

prezentatsiya powerpoint sahnalashti̇ri̇sh faoli̇yati̇ vosi̇tasi̇da bolalarda i̇jodi̇y qobi̇li̇yatlarni̇ ri̇vojlanti̇ri̇sh sahnada bajarilayotgan harakat uch xil holatda bo’ladi: 1.jismoniy harakat – bajariladigan ishning tashqi holati (kiyinish, gul taqdim qilish, o’sma qo’yish va boshqalar). bu harakat asosan psixik harakatni amalga oshirish uchun moslama sifatida xizmat qiladi. 2. psixik harakat. inson ongiga, ruhiga, holatiga ta’sir qilib, uni o’zgartirishga olib keladi (tushuntirish, maqtash, rad etish, kulish va h.k.). 3. so’zli harakat. so’z – bu fikr bayoni. so’z sahnada aniq maqsadga erishish vositasi. so’z inson ruhiyatiga, ya’ni intellektiga, tasavvuriga va his-tuyg’ulariga har tomonlama ta’sir qilish kuchiga ega. . jismoniy, psixik va so’zli xatti-harakatlarning barchasi sahnada bir maqsadga erishish uchun yo’naltiriladi. qo’g’irchoq teatrida qo’g’irchoqboz jonsiz o’yinchoqqa jon baxsh etadi. qo’g’irchoqboz soatlab oyna oldida mashq qilib, obrazni jonlashtirishga harakat qiladi. shuning uchun qo’g’irchoqboz jismoniy sog’lom, qo’l va barmoqlari abjir, epchil bo’lishi kerak. ishtirokchilarning bo’yiga moslab to’siq yaratish maqsadga muvofiq. to’siq qanday balandlikda bo’lishidan qat’i nazar, uning ustki qismiga …

2 / 10

atsiyalari ixcham bo’lishi kerak. to’siqda jihozlar qancha kam bo’lsa shuncha yaxshi, chunki qo’g’irchoqlar harakati va ijrochilari uchun erkinlik va qulaylik yaratiladi. qo’g’irchoq spektaklini musiqasiz tasavvur qilish qiyin, musiqa parda ochilganda, yopilganda, ko’rinish o’rtasida, sahna o’zgarishidagi bo’shliqlarni to’ldirib turadi, spektaklni mukammalashtiradi . parda (shirma) bilan ishlar ekan, bola qog’irchoqning to’g’ri «yurayotganini» va keragidan ortiq balandlab ketmayotganini his etishi kerak. personajning yurishlarini (oson, lapanglab, shoshib-pishib va boshqa), obrazini bera olishga o’rgatish kerak. qo’g’irchoq qanday asta-sekinlik bilan kirgan bo’lsa shunday ketishi kerak. qo’g’irchoqlar «gaplashayotganda», ayni paytda «gapirayotgan» qo’g’irchoq astalik bilan harakatlanadi. boshqasi esa bu paytda diqqat bilan «eshitadi», vaqtincha barcha harakatlarni to’xtatadi. bu usul tomoshabinlarga qaysi qo’g’irchoq nutq so’zlayotganini aniqlashga yordam beradi. suhbat paytida qo’g’irchoqlar qarama-qarshi turib bir-birlariga «qarashlari» lozim. bolaning nutqi qo’g’irchoq harakatlariga mos tushishi muhim, etyudlar qo’g’irchoqni «jonlantirishga», qo’g’irchoq boshqarish asoslarini o’zlashtirishga yordam beradi. 1 qo’g’irchoqni shirma (parda)ga nisbatan ma’lum darajada ushlash talab etiladi. pardaning chetiga taqab qo’yilgan qo’g’irchoq o’z balandligining …

3 / 10

a qaratilgan bo’lishi lozim. 7 gapirayotgan qo’g’irchoq bosh yoki qo’l harakatlari yordamida, eng muhim so’zlarga o’tirganlarning e’tiborini qaratishi kerak. 8 bitta qo’g’irchoq gapirayotganda qolganlari qimirlamasligi lozim: aks holda so’zlar kimga tegishli ekani tushunarsiz bo’lib qoladi. 9 aktyorning xarakteri qo’g’irchoqqa berilishi kerak. fikringizni bildiring bugun meh uchun yangilik…… men tushundim…….. men qo`llayman……. https://www.google.com/search?q=shirmada+qo%60g+irchoq+teatri&source=lnms&tbm=vid&sa=x&ved=2ahukewi_xmbti6t9ahwuvyskhwzvamuq_auoaxoecaeqaw&biw=1536&bih=708&dpr=1.25#fpstate=ive&vld=cid:75504843,vid:-qdrxp7im5e e`tiboringiz uchun rahmat! image2.jpg image1.jpeg image3.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 10

sahnalashti̇ri̇sh faoli̇yati̇ vosi̇tasi̇da bolalarda i̇jodi̇y qobi̇li̇yatlarni̇ ri̇vojlanti̇ri̇sh - Page 4

5 / 10

sahnalashti̇ri̇sh faoli̇yati̇ vosi̇tasi̇da bolalarda i̇jodi̇y qobi̇li̇yatlarni̇ ri̇vojlanti̇ri̇sh - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sahnalashti̇ri̇sh faoli̇yati̇ vosi̇tasi̇da bolalarda i̇jodi̇y qobi̇li̇yatlarni̇ ri̇vojlanti̇ri̇sh"

prezentatsiya powerpoint sahnalashti̇ri̇sh faoli̇yati̇ vosi̇tasi̇da bolalarda i̇jodi̇y qobi̇li̇yatlarni̇ ri̇vojlanti̇ri̇sh sahnada bajarilayotgan harakat uch xil holatda bo’ladi: 1.jismoniy harakat – bajariladigan ishning tashqi holati (kiyinish, gul taqdim qilish, o’sma qo’yish va boshqalar). bu harakat asosan psixik harakatni amalga oshirish uchun moslama sifatida xizmat qiladi. 2. psixik harakat. inson ongiga, ruhiga, holatiga ta’sir qilib, uni o’zgartirishga olib keladi (tushuntirish, maqtash, rad etish, kulish va h.k.). 3. so’zli harakat. so’z – bu fikr bayoni. so’z sahnada aniq maqsadga erishish vositasi. so’z inson ruhiyatiga, ya’ni intellektiga, tasavvuriga va his-tuyg’ulariga har tomonlama ta’sir qilish kuchiga ega. . jismoniy, psixik va so’zli xatti-harakatlarning barchasi sahnad...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (997,7 КБ). Чтобы скачать "sahnalashti̇ri̇sh faoli̇yati̇ vosi̇tasi̇da bolalarda i̇jodi̇y qobi̇li̇yatlarni̇ ri̇vojlanti̇ri̇sh", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sahnalashti̇ri̇sh faoli̇yati̇ vosi̇t… PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram