pedagogik mahorat

PPTX 10 стр. 670,1 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 10
fan : pedagogik mahorat mavzu:pedagogik mahorat fanini maqsadi va vazifalarining tarkibiy qismi sultonova muhlisa reja: pedagogik mahorat fanining mohiyati va maqsadi pedagogik mahorat fanining asosiy vazifalari pedagogik mahorat tarkibiy qismlari va ularning o‘zaro bog‘liqligi pedagogik mahorat fanining mohiyati va maqsadi pedagogik mahorat — bu o‘qituvchining kasbiy faoliyatida o‘z bilim, ko‘nikma va tajribalarini samarali qo‘llash qobiliyatidir. u o‘qituvchining shaxsiy fazilatlari, kommunikativ salohiyati, tashkiliy qobiliyati hamda didaktik yondashuvlarini o‘z ichiga oladi. pedagogik mahoratning asosiy mohiyati ta’lim jarayonida yuqori natijaga erishish, o‘quvchilarni fikrlashga, mustaqil qaror qabul qilishga va bilimni amalda qo‘llashga o‘rgatishdan iborat. u nafaqat nazariy bilim, balki amaliy tajriba bilan ham mustahkam bog‘liqdir. har bir pedagog o‘z mahoratini doimiy ravishda takomillashtirishi, yangilikka intilishi, o‘quvchilarga ijobiy ta’sir ko‘rsatish usullarini o‘rganishi zarur. shu bois pedagogik mahorat zamonaviy ta’lim tizimining eng muhim tarkibiy qismi hisoblanadi. pedagogik mahorat fanining maqsadi — o‘qituvchining kasbiy kompetentligini oshirish, ta’lim-tarbiya jarayonida yuqori samaradorlikka erishishni ta’minlashdir. ushbu fan o‘qituvchiga ta’lim berishning …
2 / 10
mahorat fani nafaqat o‘qituvchining kasbiy ko‘nikmalarini rivojlantirish, balki uning shaxsiy sifatlarini ham takomillashtiradi. chunki o‘qituvchi nafaqat bilim beruvchi, balki jamiyatda ma’naviy yetakchi sifatida faoliyat yuritadi. ushbu fan orqali pedagogik faoliyatga ijodiy yondashuv, ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni qo‘llash ko‘nikmalari shakllanadi. pedagogik mahoratni egallagan o‘qituvchi har bir o‘quvchining qobiliyatini to‘g‘ri baholay oladi, individual yondashuvni tanlaydi va o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantiradi. shu bilan birga, bu fan o‘qituvchining o‘z kasbiga nisbatan mas’uliyat hissini kuchaytiradi, o‘zini doimo yangilab borish zarurligini anglatadi. pedagogik mahorat ta’lim sifati va samaradorligini oshirishning asosiy omillaridan biri sanaladi. pedagogik mahorat fanining vazifalari keng qamrovli bo‘lib, ular ta’lim jarayonini to‘liq qamrab oladi. birinchi navbatda, o‘qituvchilarda kasbiy malakani oshirish, ta’lim jarayonida samarali metodlarni qo‘llashni o‘rgatish asosiy vazifa hisoblanadi. ikkinchidan, o‘qituvchining muloqot madaniyati, psixologik barqarorligi va emotsional intellektini rivojlantirish muhim yo‘nalishdir. uchinchidan, o‘quvchilarda motivatsiyani oshirish, ta’limga ijobiy munosabatni shakllantirish ham pedagogik mahorat orqali amalga oshiriladi. shu bilan birga, pedagogik mahorat o‘qituvchini o‘z faoliyatini tahlil …
3 / 10
logik xususiyatlarini hisobga olib, ularning qiziqishlariga mos ta’lim berish imkonini yaratadi. shu bois o‘qituvchi o‘z mahoratini doimiy rivojlantirib borishi, ilg‘or tajribalarni o‘rganishi zarur. pedagogik mahorat zamonaviy ta’limda nafaqat dars o‘tish, balki shaxs tarbiyasi, ma’naviy qadriyatlarni singdirishda ham asosiy omil bo‘lib xizmat qiladi. pedagogik mahorat bir nechta tarkibiy qismlardan iborat. ular quyidagilar: kasbiy bilim, pedagogik qobiliyat, muloqot madaniyati, pedagogik takt va texnika, shuningdek, ijodiy yondashuv. kasbiy bilim o‘qituvchining o‘z fanini mukammal bilishini ta’minlaydi. pedagogik qobiliyat esa o‘quvchi shaxsini tushunish, uni o‘qitish va tarbiyalashdagi mahoratni ifodalaydi. muloqot madaniyati o‘qituvchining o‘quvchilar, ota-onalar va hamkasblar bilan samarali aloqada bo‘lishini ta’minlaydi. pedagogik takt esa o‘qituvchining har bir vaziyatda to‘g‘ri va odobli munosabat bildirish ko‘nikmasidir. ushbu tarkibiy qismlar uyg‘un holda ishlaganda, pedagogik mahorat to‘liq shakllanadi. pedagogik mahoratning tarkibiy qismlari bir-biri bilan chambarchas bog‘liq. masalan, kasbiy bilim bo‘lmasa, o‘qituvchi o‘quvchini to‘g‘ri yo‘naltira olmaydi; muloqot madaniyati sust bo‘lsa, dars jarayoni samarasiz bo‘ladi. pedagogik takt esa o‘qituvchi obro‘sini belgilovchi …
4 / 10
irish, ta’lim jarayonida samarali metodlarni qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantiradi. har bir pedagog o‘z faoliyatida o‘quvchi shaxsini hurmat qilgan holda, unga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsata olsa, demak u haqiqiy mahorat egasidir. shu bois pedagogik mahorat nafaqat kasbiy ehtiyoj, balki insoniy fazilatlarni yuksaltiruvchi hayotiy zaruratdir. image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 10
pedagogik mahorat - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik mahorat"

fan : pedagogik mahorat mavzu:pedagogik mahorat fanini maqsadi va vazifalarining tarkibiy qismi sultonova muhlisa reja: pedagogik mahorat fanining mohiyati va maqsadi pedagogik mahorat fanining asosiy vazifalari pedagogik mahorat tarkibiy qismlari va ularning o‘zaro bog‘liqligi pedagogik mahorat fanining mohiyati va maqsadi pedagogik mahorat — bu o‘qituvchining kasbiy faoliyatida o‘z bilim, ko‘nikma va tajribalarini samarali qo‘llash qobiliyatidir. u o‘qituvchining shaxsiy fazilatlari, kommunikativ salohiyati, tashkiliy qobiliyati hamda didaktik yondashuvlarini o‘z ichiga oladi. pedagogik mahoratning asosiy mohiyati ta’lim jarayonida yuqori natijaga erishish, o‘quvchilarni fikrlashga, mustaqil qaror qabul qilishga va bilimni amalda qo‘llashga o‘rgatishdan iborat. u nafaqat nazariy bilim, b...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (670,1 КБ). Чтобы скачать "pedagogik mahorat", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik mahorat PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram