bola alisher

DOCX 12 стр. 107,4 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 107,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi aim.uz o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati xalq ta'limi boshqarmasi namangan tuman xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo‘limiga qarashli 25-sonli maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi nargiza soliyevaning iii sinflarda o’qish darslari uchun “bola alisher ” mavzusida ( mirishkor q ishlog ’ i ) ushbu dars ishlanma iii sinflarda o’qish darslari uchun tayyorlangan bo’lib, yangi pedagogik texnologiya asosida dars o’tishga yo’naltirilgan . tuzuvchi: 25-sonli maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi n. soliyeva taqrizchi: 25- maktab boshlang’ich sinflar ilmiy bo’lim mudiri u. soliyeva namangan tuman 25-maktab boshlang’ich sinflar uslubiy birlashmasining 20__ yil "___"______ kuni bo’lib o’tgan yig’ilishining ________sonli qarori bilan tasdiqlandi. iii sinf uchun o’qish mavzu: bola alisher. (qissadan parcha) darsning maqsadlari: ta'limiy maqsadi:1. o’quvchilarga alisher navoiyning hayoti bilan tanishtirish. navoiy haqidagi bilimlarini aniqlash, yangi ma’lumotlar bilan boyitish, 2. mavzuni ular ongiga, ruhiga singdirish va asarning tub mohiyatini ochib berish, tarbiyaviy maqsadi:1.odobli, axloqli, bilimli, dono …

2 / 12

ni 15 daqiqa 5. o’tilgan mavzuni mustahkamlash 3 daqiqa 6. guruhlar ishini yakunlash va baholash 5 daqiqa 7. uyga vazifa berish 2 daqiqa jami: 45 daqiqa darsning borishi i tashkiliy qism: a) salomlashish; b) navbatchi va davomatni aniqlash; d) madhiya kuylash; e) she’riy daqiqalar. o’quvchilar bilan salomlashilgach, magnit tasma orqali o’zbekiston respublikasi davlat madhiyasi eshittiriladi. o’quvchilar vatan haqida she’rlar aytadilar. 1-o’quvchi : barchin-u alpomish elingga qaytgan, ming yillik dostoning dilingga qaytgan. bulbuling sog’inib gulingga qaytgan, istiqlol, erk baxting muborak xalqim, asal – bol, ahd – taxting muborak xalqim! 2- o’quvchi: qisqa vaqtda sarhadlaring keng bo’ldi, har bir yiling asrlarga teng bo’ldi. ona xalqim, mo’jizalar yaratding, o’g’ling yoqa, qizing senga yeng bo’ldi. 3-o’quvchi: ey, menga ertaklar so’ylagan zamin, ergashib ortingdan qolmasman sening. o’zgalar nazdida bog’i eramning, jiydang yaprog’iga olmasman sening. vatan, qayda bo’lmay sen hamrohimsan, bobolarim yotar sajdagohimsan 4-o’quvchi: o’zbekiston tenglar ichra teng o’zing, minbarlarda doim yangrar dil so’zing. do’stlik, tinchlik, …

3 / 12

hi- kamol topadursan to’lib qudratga, albat yetadursan oliy niyatga. tomirlaring tutash abadiyatga, o’zing tanlab olgan yo’llaring ravon, mening o’zbek elim, jon o’zbekiston! o’tilgan mavzuni so’rash o’qituvchi: vatan – oankabi muqaddasdir. vatan – inson kindik qoni to’kilgan tuproq, vtan – oilamiz, mahalla, maktab. vatan – bu so’zzamirida qanchalar ma’no . aziz bolajonlar. mana biz sizlar bialn vatan haqida so’zlashyapmiz. shu vatan uchun jonini tikkan buyuk zotlardan kimlarni bilasiz? 1-o’quvchi : abu ali ibn sino 2- o’quvchi: amir temur 3-o’quvchi: mirzo ulug’bek 4-o’quvchi: zahiriddin muhammad bobur 5-o’quvchi: abu rayhon beruniy buyuk allomalar rasmi asosida savol- javob qilinadi. shuningdek o’tilgan mavzu asosida ham savollar beriladi. o’qituvchi: kitob bizga nima beradi? xabar idrok zakovat uquv bilim aql o’quvchilar kitobga ta’rif beradilar. · kitob – bilim manbai · kitob – bilim bulog’i · kitob eng yaqin do’st savollarga javob beradilar. 1. podsho nima uchun darg’azab bo’libdi? 2. donishmand qanday javob berdi? 3. agar sizga shunday …

4 / 12

a hikmatli so’zlaridan o’quvhilar yoddan aytadilar. 1-o’quvchi: g’urbatda g’arib shodmon bo’lmas emish, el anga shafiqu mehribon bo’lmas emish. oltin qafas ichra gar qizil gul butsa, bulbulg’a tikondel oshiyon bo’lmas emish 2-o’quvchi: kecha kelgumdir debon , ul sarvi gulro’ kelmadi, ko’zlarimga kecha tong otquncha uyqu kelmadi. lahza-lahza chiqdim-u chekdim yo’lida intizor, chiqdi jon og’zimg’a-yu ul sho’x-u o’tru kelmadi. 3-o’quvchi: oz-oz o’rganib dono bo’lur, qatra-qatra yig’ilib daryo bo’lur 4-o’quvchi: bilim ol, bilma tinim o’quvchilarni rag’batlantirish darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi, baholanadi. uyga vazifa 1.“bola alisher” hikoyasini o’qib kelish 2. hikoyadan olgan taassurotlarini so’zlay olish image1.png image2.png

5 / 12

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bola alisher"

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi aim.uz o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati xalq ta'limi boshqarmasi namangan tuman xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo‘limiga qarashli 25-sonli maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi nargiza soliyevaning iii sinflarda o’qish darslari uchun “bola alisher ” mavzusida ( mirishkor q ishlog ’ i ) ushbu dars ishlanma iii sinflarda o’qish darslari uchun tayyorlangan bo’lib, yangi pedagogik texnologiya asosida dars o’tishga yo’naltirilgan . tuzuvchi: 25-sonli maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi n. soliyeva taqrizchi: 25- maktab boshlang’ich sinflar ilmiy bo’lim mudiri u. soliyeva namangan tuman 25-maktab boshlang’ich sinflar uslubiy birlashmasining 20__ yil "___"______ kuni ...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (107,4 КБ). Чтобы скачать "bola alisher", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bola alisher DOCX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram