ta’limda axborot texnologiyasi

PPTX 12 стр. 856,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
slayd 1 ta’limda axborot texnologiyasi reja: axborot texnologiyasining maqsad va vazifalari. axborot texnologiyasini tayyorlash manbaalari. hozirgi zamon o’qituvchisining axborot texnologiyasi. yangi axborot texnologiyalarining tiplari. o’qituvchining kompyuterli yangi pedagogik texnologiyalari. pedagogik oliy o’quv yurtlari va universitetlarda bo’lajak o’qituvchilarni maktab ishiga tayyorlash tizimida yangi axborot texnologiyasi bilan qurollantirish muhim o’rni egallaydi. maktab o’qituvchisi ishlab chiqarish taraqqiyotining kelajagi, yo’l-yo’riqlari va xususiyatlarini bilishi, shu bilan birgalikda o’zi yashab turgan xalqning an’analari va urf-odatlaridan xabardor bo’lishi lozim. aholining ruhiyatini, ijtimoiy, axloqiy, mafkuraviy, xuquqiy, maishiy, oilaviy odatlari haqida yangi axborot olib turishi va buni o’z ta’lim tarbiyaviy ishlarida foydalanishi axborot texnologiyasini vazifalaridan biridir. bu yangicha mazmun – axborotlarni o’quvchilarga ma’lum vaqt chegarasida yetkazish jarayonini tezlashtiruvchi omillardan biridir. asosiy e’tibor hozirgi zamon talablari asosida ishlay oladigan maktablar, bolalar bog’chalarida ijodkorlik, izlanuvchanlik bilan mehnat qilish, tajriba va sinovlar o’tkazishdan cho’chimaydigan, ta’lim sohasidagi islohotlar yo’nalishi va mohiyatini chuqur anglaydigan, o’z kasbiga sadoqatli o’qituvchi va tarbiyachilarni tarbiyalab berishga qaratilmoqda. zamonaviy …
2 / 12
ati bilan yoshlarning ana shunday mustaqil fikrli qilib tarbiyalashga qaratilgan. shu nuqtai nazardan «ta’lim to’g’risida»gi qonunning yangilanishi tabiiy hol. lekin mazkur qonunni oldingi qonundan farqli ravishda yana bir muhim hujjat «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» bilan birgalikda qabul qilinishi uning ahamiyatini yana ham takomillashtirib yubordi. chunki milliy dasturda ta’lim tizimimiz erishgan muvaffaqiyatlar, hal etilgan muammolar, ta’limni isloh qilishni unda ko’zda tutilgan barcha maqsad va vazifalarni amalga oshirish axborot berilgan. axborot texnologiyalari va ularning ta’limda qo’llash. «axborot texnologiyasi» haqida tushunchalarni oydinlashtirish uchun quyidagi misolga murojaat qilaylik: respublikamizda har kuni yuzlab ro’znomalar chop etiladi. har qanday ro’znomalarni tayyorlanishi eng avvalo turli manbalardan (malliflardan, axborot agentliklaridan) olingan axborotlarni saralash va tahlil etish chiqishdan boshlanadi. mazkur jarayon natijasida tanlangan materiallar tahlil uchun muharrirga beriladi. ular chop etishga tayyor bo’lgach, ro’znomalarni sahifalarga joylashtirish maqsadida yana bir bor ko’rib chiqiladi va har bir material uchun talab etilayotgan satx aniqlanadi. endi ana shu satxlarni ro’znomaning sahifalariga joylashtirb chiqiladi …
3 / 12
isni uning kompyuter savodxonligisiz tasavvur etib bo’lmaydi, chunki zamonaviy ishlab chiqarish va uni boshqa jarayonlarni yaat dan u yoki bu darajada foydalanishni taqozo etadi. yangi axborot texnologiyalari universal matn protsessorlari, elektron jadvallar, ma’lumotlar jumlasi, grafik muharrir, multi model va telekommunikatsion texnologiyalar. bu axborot texnologiyalarini universal tipdagi yangi axborot texnologiyalari deyiladi. maxsus ma’lum bir tor yo’nalishdagi kasbiy faoliyatda ishlatiluvchi maxsus yangi axborot texnologiyalaridir. bularga ro’znomani chop etish, buxgalterlik hisobini amalga oshirish, kompyuterli animatsiya va loyihalar tayyorlash kabi kompyuterli texnologiyalar ana shunday maxsus yaat larning hozirda unchalik rivojlanmagan, lekin kelajagi porloq bir qismi o’qitishning yangi axborot texnologiyalari (uyaat) ni tashkil qiladi. yuqoridagi ta’rifga ko’ra uyaat har qanday ta’lim texnologiyasining asosiy qismi bo’lish bilan axborot berish va uni qabul qilish jarayonlarning kompyuterlashtirish jarayonida vujudga keladi. uyaat ning universal tipdagi farqi shundaki, ommaviy yaat o’quvchilar tomonidan qandaydir bir ijobiy ishni (devoriy gazetani bezash, prasm chizish, musiqa yaratish va hokazo) amalga oshirish uchun ishlatiladi. uyaat …
4 / 12
ri samaradorligini oishardi va ijodiy faoliyat bilan shug’ullanishlari uchun keng imkoniyat beradi. uyaat qo’yilgan didaktik maqsadlarni amalga oshirish uchun o’qituvchilarga o’qitishning turli shakllaridan foydalanish imkoniyatini beradi. uyaat dan foydalanar ekan, o’qituvchi kompyuterlashtirilgan o’qitish va nazorat qilish dasturlarini o’z talabiga ko’ra o’zgartirish imkoniyatiga ega bo’ladi 1 2 uyaat ni qo’llash orqali o’qituvchilar o’quvchi shaxsini rivojlantirish, ijodiy izlanish va birgalikda ishlash, o’quv dasturlarini eng maqbullarini tanlash yoki yangilarini yaratish uchun qo’shimcha imkoniyatlarga ega bo’ladi. 3 telekommunikatsiya tarmoqlaridan foydalanishga asoslangan yaat ni qo’llash natijasida o’quvchilar o’zini axborot bilan ta’minlanganlik darajalarini oshiribgina qolmay, balki deyarli butun dunyodagi hamkasblar bilan muloqot qilishdek ajoyib imkoniyatga ega bo’ladi. 4 bu vazifalarni bajarish yo’lida yaqin yillar ichida quyidagi ishlar qilinishi maqsadga muvofiqdir: kompyuterlashtirishning har ikkala tizimi ham rivojlanib boradi. buning uchun shu sohada qabul qilinayotgan me’yoriy, xuquqiy hujjatlarga asoslangan holda uzluksiz ta’lim tizimini maktabgacha tarbiya tizimidan tortib, kadrlar malakasini oshirish bosqichigacha bo’lgan barcha bo’g’inlarini kompyuterlashtirish tizimini vujudga keltirish …
5 / 12
mage7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image1.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’limda axborot texnologiyasi"

slayd 1 ta’limda axborot texnologiyasi reja: axborot texnologiyasining maqsad va vazifalari. axborot texnologiyasini tayyorlash manbaalari. hozirgi zamon o’qituvchisining axborot texnologiyasi. yangi axborot texnologiyalarining tiplari. o’qituvchining kompyuterli yangi pedagogik texnologiyalari. pedagogik oliy o’quv yurtlari va universitetlarda bo’lajak o’qituvchilarni maktab ishiga tayyorlash tizimida yangi axborot texnologiyasi bilan qurollantirish muhim o’rni egallaydi. maktab o’qituvchisi ishlab chiqarish taraqqiyotining kelajagi, yo’l-yo’riqlari va xususiyatlarini bilishi, shu bilan birgalikda o’zi yashab turgan xalqning an’analari va urf-odatlaridan xabardor bo’lishi lozim. aholining ruhiyatini, ijtimoiy, axloqiy, mafkuraviy, xuquqiy, maishiy, oilaviy odatlari haqida yangi axborot ol...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (856,3 КБ). Чтобы скачать "ta’limda axborot texnologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’limda axborot texnologiyasi PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram