zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari

PPTX 13 pages 261.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 13
zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari. kategoriya tushunchasi va ularning turlari mavzu: zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari reja: zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari zamonaviy ahloqiy tarbiyaning kamchiligi ma’naviy axloqiy tarbiya kategoriya tushunchasi kirish bugungi kunda jamiyat taraqqiyoti, millatning ma’naviy yuksalishi va insonning komilligi, eng avvalo, uning axloqiy fazilatlariga bog‘liqdir. shaxsning jamiyatdagi o‘rni, boshqalar bilan munosabati va hayotga bo‘lgan qarashi axloqiy tarbiya orqali shakllanadi. shu bois zamonaviy davrda ahloqiy tarbiya masalasi ta’lim-tarbiyaning eng muhim yo‘nalishlaridan biri sifatida qaralmoqda. axloqiy tarbiya yosh avlodni ezgulik, halollik, mehr-oqibat, vatanparvarlik va insonparvarlik ruhida tarbiyalashni o‘z ichiga oladi. globallashuv jarayonlari, axborot texnologiyalarining tezkor rivojlanishi, internet va ijtimoiy tarmoqlarning keng tarqalishi natijasida yoshlarning axloqiy qarashlariga turli omillar ta’sir etmoqda. shu sababli zamonaviy ahloqiy tarbiyada milliy va umuminsoniy qadriyatlarni uyg‘unlashtirish, yoshlarni mustaqil fikrlashga, to‘g‘ri qaror qabul qilishga va o‘z xatti-harakatlari uchun javobgarlikni his etishga o‘rgatish muhim ahamiyat kasb etadi. mazkur mavzuda zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari hamda kamchiliklarini tahlil …
2 / 13
ni hisobga olish kerak: birinchidan, oilaning imkoniyatlari ob'ektiv ravishda cheklangan; ikkinchidan, zamonaviy oila, bir qator sabablarga ko'ra, ko'pincha bolaga ijobiy ta'sir ko'rsatishning pedagogik salohiyatini amalga oshira olmaydi. ma’naviy-axloqiy tarbiya vazifasi oilaviy tarbiyaning asosiy vazifasidir. ma’naviy-axloqiy tarbiya vazifasi oilaviy tarbiyaning asosiy vazifasidir. ma'naviy-axloqiy tarbiya deganda biz shaxsning asosiy madaniyatining asosi bo'lgan bolaning ma'naviy-axloqiy sohasini shakllantirishga maqsadli yordam berish jarayonini tushunamiz. bu holda ta'limning ma'naviy tarkibiy qismi bolaga qadriyatlar va ideallar tizimini o'zlashtirishga, shuningdek, ma'lum bir shaxsiy dunyoqarash pozitsiyasini shakllantirishga yordam berishdir. axloqiy komponent bolaning ijtimoiy faoliyatidagi mafkuraviy (mazmunli) pozitsiyasini aks ettiruvchi his-tuyg'ular, munosabatlar va xulq-atvorni rivojlantirishga yordam berishga qaratilgan: boshqa odamlar va xudo dunyosi bilan munosabatlarda. ma’lumki, ma’naviy-axloqiy tarbiyaning asosini bola yashaydigan, uning shakllanishi va rivojlanishi sodir bo’ladigan muhitning ma’naviy madaniyati tashkil etadi. avvalo, bu oila va ta’lim muassasasining ma’naviy madaniyati oila tarbiyasidagi kamchilik va kamchiliklarning o‘rnini qoplash funksiyasini o‘z zimmasiga olishga majbur. bolaning ichki dunyosini shakllantirishda oila va bog‘chada, maktabda, …
3 / 13
yaxshi va yomonni farqlashdan iborat; estetik - go'zal va xunukni farqlashdan iborat; diniy - haqiqat va yolg'onni farqlashdan iborat - bu nafaqat asosiy vazifa (ko'pincha amalga oshirib bo'lmaydigan yoki zamonaviy oila tomonidan o'z-o'zidan amalga oshiriladi), balki oilada kattalar va bolalar, bolalar jamoasidagi bolalar o'rtasidagi tarqoqlikni bartaraf etish vositasidir. oila va ta'lim muassasasi o'rtasida, shaxs (ham kichik bola, ham kattalar; bola, ota-ona, os o'qituvchisi) va an'anaviy madaniyat o'rtasida. bolalarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashdagi qiyinchiliklar. toki mana shunday tarqoqlik bartaraf etilmaguncha, oilada ma’naviy jamiyatga erishilmaguncha, ta’lim muassasalari bu muammoni o‘z darajasida hal etish yo‘llarini topsalar ham, bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda ko‘p ish qilish mumkin emas. 1928 yilda protopresbyter vasiliy vasilyevich zenkovskiy yozgan ediki, oiladan tashqaridagi barcha ma'naviy va axloqiy ishlar, garchi, shubhasiz, zarur va ko'p narsani anglatsa ham, hech qachon oilada imkon qadar keng va chuqur ruhlarni qamrab ololmaydi ... oiladan tashqari va o'tmishda oilaviy diniy uyg'onish tarixiy ta'sir ko'rsata olmaydi. bu rossiyaning ma'naviy va …
4 / 13
sida ma'lumot yo'qligi (yoki buzilganligi); bolalikning turli davrlarida rivojlanish va tarbiya ustuvorliklari masalalarida zamonaviy ota-onalarning hayratlanarli savodsizligi; zamonaviy ijtimoiy-madaniy muhit; pravoslav ta'lim an'analarini o'zlashtirishda jamoat tajribasining kamligi; ota-onalar va o'qituvchilarning shaxsiy hayotiy ma'naviy tajribasining etishmasligi; zamonaviy davrda ahloqiy tarbiya jamiyatning ma’naviy hayotida muhim o‘rin tutadi. bugungi kunda axborot texnologiyalarining rivojlanishi, globallashuv jarayonlari va ijtimoiy tarmoqlarning keng tarqalishi natijasida yoshlarning dunyoqarashi, qadriyatlarga bo‘lgan munosabati ham o‘zgarib bormoqda. shu boisdan ahloqiy tarbiya masalasi yangicha yondashuvni talab qiladi. zamonaviy ahloqiy tarbiyaning eng katta yutuqlaridan biri — bu tarbiyaviy ishlarning turli shakl va vositalar bilan boyitilganidir. maktab, oila, ommaviy axborot vositalari, internet platformalari orqali yoshlar ongiga ijobiy g‘oyalarni singdirish imkoniyati kengaydi. shuningdek, milliy qadriyatlar va umuminsoniy axloqiy me’yorlarni uyg‘unlashtirish orqali barkamol shaxsni tarbiyalashda muhim natijalarga erishilmoqda. ta’lim tizimida o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, o‘z xatti-harakatlari uchun mas’uliyatni his etishga o‘rgatish yo‘lga qo‘yilgan. biroq bu jarayonda kamchiliklar ham mavjud. eng avvalo, ayrim hollarda axloqiy tarbiya nazariyada to‘g‘ri …
5 / 13
idagi uzviylikni kuchaytirish, axborot muhitidagi salbiy ta’sirlarga qarshi ma’naviy immunitetni shakllantirish zarurdir. faqat shundagina jamiyatda yuksak axloqiy madaniyatga ega, vatanparvar va mas’uliyatli yoshlarni tarbiyalash mumkin bo‘ladi. ma'naviy-axloqiy tarbiya mazmunini shakllantirish va shakllarini tanlashda zamonaviy ijtimoiy-madaniy sharoitda idrok etishning o'ziga xos xususiyatlariga har doim ham mos kelmaydigan arxaiklikka yo'naltirilganlik; zamonaviy bolalarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashda birinchi navbatda qanday vazifalarni hal qilish kerakligi, bu vazifalarni muvaffaqiyatli hal qilish uchun qanday sharoitlar zarurligi haqida aniq tasavvurlarning yo'qligi; bolalarning ma'naviy sohasini shakllantirish jarayonining o'qituvchilar va ota-onalarning ichki ma'naviy hayotiga bevosita bog'liqligi, ta'lim muassasasi va oilaning ma'naviy-axloqiy shakllanishiga yordam beradigan muhitni shakllantirish haqida g'oyalarning etishmasligi; hozirgi bolalar, ota-onalar va o'qituvchilarning ma'naviy zaifligi. va ideali muvaffaqiyat va farovonlik bo'lgan jamiyatda har qanday zaiflik asabiylashishni, og'ir muammodan imkon qadar tezroq xalos bo'lish istagini keltirib chiqaradi. shuning uchun zamonaviy ota-onalar katta qiyinchilik bilan shaxsiy tajribadan otalik va onalik haqida muhim tushunchaga ega bo'lishlari, ma'naviy madaniyat tashuvchilari bo'lishlari, xudoga va qo'shniga …

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari"

zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari. kategoriya tushunchasi va ularning turlari mavzu: zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari reja: zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari zamonaviy ahloqiy tarbiyaning kamchiligi ma’naviy axloqiy tarbiya kategoriya tushunchasi kirish bugungi kunda jamiyat taraqqiyoti, millatning ma’naviy yuksalishi va insonning komilligi, eng avvalo, uning axloqiy fazilatlariga bog‘liqdir. shaxsning jamiyatdagi o‘rni, boshqalar bilan munosabati va hayotga bo‘lgan qarashi axloqiy tarbiya orqali shakllanadi. shu bois zamonaviy davrda ahloqiy tarbiya masalasi ta’lim-tarbiyaning eng muhim yo‘nalishlaridan biri sifatida qaralmoqda. axloqiy tarbiya yosh avlodni ezgulik, halollik, mehr-oqibat, vatanparvarlik va insonparvarlik ruhida tarbiyal...

This file contains 13 pages in PPTX format (261.7 KB). To download "zamonaviy ahloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari", click the Telegram button on the left.

Tags: zamonaviy ahloqiy tarbiyaning y… PPTX 13 pages Free download Telegram