tafakkur va fikrlash

DOC 17 sahifa 713,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 17
navoiy davlat pedagogika instituti tafakkur mavzusidan ochiq dars ma’ruzasi mavzuga tayyorlovchi savollar i. 1 ertangi kun, yangicha fikrlash tafakkur qilishni talab etadi, biz shunga tayyormizmi i. 2 komil inson tafakkuri qanday bo’lishi kerak i. 3 shaxsni olamni bilish jarayonida tarixiy taraqiyotning o’rni i. 4 shaxs faoliyatida tafakkurning o’rni ii yangi temani mazmunini ochib beruvchi savollar ii. 1 tafakkurning har bir shaxs faoliyatida individual xususiyatlari ii. 2 tafakkurning fikrlash bilan bog’liqligi ii. 3 tafakkur jarayonida insayt oydinlashuv ii. 4 tafakkur bilan nutq birligi iii mavzuni mustahkamlovchi savollar iii. 1 tafakkurni inson hayotidagi o’rni iii. 2 mustaqil fikrlash ma’naviyat mezoni iii. 3 buyuk isloxatlar amalgan oshiriyotgan bir paytda tera fikr va tafakkurni o’rni iii. 4 kashviyot va tafakkurni birligi iv. mavzu yuzasida mustaqil topshiriqlar a) seminar mashg’ulotida muxokoma qilinadigan savollar iv. 1 fan texnika taraqiyotida tafakkurning o’rni iv. 2 komil inson va tafakkur iv. 3 tafakkur va fikrlashda individual farqlar iv. 4 …
2 / 17
yordamida biz predmetlar orasidagi boglik va munosabatlarni yana xam chukurrok anglaymiz va ochib beramiz. tafakkur biz bevosita kuzatmagan narsalarni xam bilishimizga imkon yaratadi. tafakkur nazariyalari tafakkur muammosi doimo olimlar dikkatini uziga tortib kelgan. uni talkin etishda turli yondashuvlar mavjud. tafakkur assotsiativ pslxologiyada assotsiatsinlar bilan boglanadi. bunda utmishdagi idrok na tasavvurlar xozirgi zamon tajribasidan kelib boglanadi.ushbu nazaariya tafakkurning faolligi, uning ijodiy xarakterini ochib bera olmagan. bixeviorizmda tafakkur predmet va reaktsiyalar orasidagi murakkab boglikni shakllanishi masalalarni echimi bilan boklik amaliy kunikma va malakalarni yuzaga kelish jarayoni sifatida namoyoi buladi. geshtaltpsixologiyada tafakkurni masalani intuntiv oldindan echish usuli kabul kiladilar. psixoanalitiklar xam tafakkur muammosini xal etishda uz xissalarini kushganlar. ular dikkatni tafakkurning ongsiz turliriga karatganlar va tafakkurni motivlar va extiyojlar bilai 6oglikligini aniklaganlar. a.n.leontev uzining tafakkur koptseptsiyasida tashki va ichki faoliyat tizimlari orasidagi analogik munosabatlar mavjudligiga, nazariy faoliyatga tashki amaliy xatgi-xarakatlarni va aksincha amaliy faoliyatga ichki tafakkur operatsiyalarini kiritgan. tafakkurining faoliyat va nazariyasi bolalarni …
3 / 17
asosida bunga yangi fikrlar,tushunchalar, xulosalar paydo buladi.ular kuyidagilardan iborat: 1.takkoslash. bu fikrlash operatsiyasi bulib, predmet va xodisalar orasida uxshashlik va farklar, tenglik va tengsizliklar, karama - karshiliklarni namoyon bulishida kurinadi. 2.analiz (taxlil) - yaxlit predmetlarni kismlarga bulish va ularni aloxida xususiyatlari va elementlarini ajratish. apalizning sxemalarini kuyndagicha keltirish mumkin: cakrash xakida yylap ekanmiz xayolan uni biz — yugurish, itarilish, uchti fazasi, erga tushish kabi kismlarga ajratib analiz (taxlil) kilamiz. 3. sintez — analiz (taxlilga) karama – karshi operatsiya bulib, unda analiz jarayonida ajratigan bulaklar asosida predmet yaxlitlanadi. masalan, yugurish, itarilish, uchti fazasi, erga tushish kabi kismlarning yaxlitlanishida sakrash yuzaga keladi. 4.mavxumlashtirish - ob'ektdan biror-bir xususiyatni akliy ajratishda nomoyon buladigan fikrlash operatsiyasilar. masalan.doskaningkoraligi, xamda xarakatlanish xakpda fikrlash. mamxumlashgirnsh sxemasi a b v g v u a masalan,oyna katop xususiyatlarga ega - shaffof, kattik, tez sinuvchi va x.k. biz esa yni mavxum shaffof xususiyatini ajratamiz va abstrakt fikrlaymiz. 5.umumlashtirish - uxshash.boklik xususiyatlarni …
4 / 17
arga asosan fikran guruxlarga bulingan predmetlarni tartibga keltirish, sistemalashtirish belgilari - xronologik, fazoviy, mantikiydir. xukm - tugallangan fikrdir. xukm - predmet yoki xususiyatni tasdiklash yoki inkor etip bilan boklik fikrdir. masalln, "toshkeng – uzbekiston poytaxti", "tosh suvda suzmaydi". xukmning kuyidagi turlari mavjud: birlamchi (yagona predmet xakida), xususiy yoki kismiy (predmet yoki xodisa kismiga xos), umumiy (umuman predmet xakida). ular ta'kidlovchi, inkor etuvchi, rost, yolgon, shartli, ayiruvchi (predmetga bir necha xususiyatdan yagonasi tegishli bulish), xakikiy, zaruriy va x.k. xukmlar xulosa yuli bilap yuzaga kelishi mumkin. xulosa - tafakkurshshg mantikiy shakli bulib, bir necha ma'lum xukmdan yagona xulosa kilinadi. xulosalar - induktiv, deduktiv, analogik turlariga bulinadi. 1. induktiv xulosa - bir nechi birlamchi xukmlardan yagona xulosa kilishdir. masalan, "daraxt kizdirilganda kengayadi", "temir kizdirilganda kengayadi", «suv isitilganda kengayadi»", xulosa- «barcha jismlar kizdirilganda kengayadi». 2. deduktnv xulosa - umumiy xukmdan birlamchi xukmga xulosa kilinadi. "barcha metallar elektr tokini yaxshi utkazadi: «alyuminiy metall». demak "alyuminiy …
5 / 17
ulishidir. tushuncha - miyaning oliy maxsuli, akliy obrazi umumlashgan shaklidir. tushupchalar predmetli (konkret) va abstrakt (mavxum) turlariga bulinadi. tushuncha ichiga kiruvchi ob'ektlar mikdori tushuncha xajmini tashkil etadi. xajmiga kura tushunchalar yagona va umumiyga bulinadi. tushunchalar ilmiy bulmagan, oddiy, xayotiy, ilmiy, keng na tor bulishi mumkin. tushunchalarni ogzaki shaklda ifodalanishi aniklanishdir (xususiyatni turi ifodalanadi). masalan, ot - nutkmning kismi bulib, predmet- belgisini bildiradi va kim? nima? surogiga javob beradi. tushunchalar tarix rivojlanishi asosida nnson ongida yuzaga keladi. tushunchalar suzlar yokn suzlar guruxida ifodalanadn. ular sezgi, idrok va tasavvurlar asosida yuzaga keladi. uni kuyidagi sxemyada kurish mumkin: tushunish - murakkab fikrlash jarayoni bulib, asl munosabat va bogliklarni ochishdir. tushinish predmetni tasvirlash, u xatsda xukm chikarish asosida yuzaga keladi. u xodisaning tugriligiga ishonchni yuzaga keltiradi. tafakkur jariyon sifatida. tafakkur murakkab jarayondir. u nimadan boshlanadi? tafakkur muammoli vaziyat yuzaga kelishidan boshlanadi. u yangi maksadlar yuzaga kelganda, eski vositalar va usullar etarli bulmaganda paydo buladi. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 17 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"tafakkur va fikrlash" haqida

navoiy davlat pedagogika instituti tafakkur mavzusidan ochiq dars ma’ruzasi mavzuga tayyorlovchi savollar i. 1 ertangi kun, yangicha fikrlash tafakkur qilishni talab etadi, biz shunga tayyormizmi i. 2 komil inson tafakkuri qanday bo’lishi kerak i. 3 shaxsni olamni bilish jarayonida tarixiy taraqiyotning o’rni i. 4 shaxs faoliyatida tafakkurning o’rni ii yangi temani mazmunini ochib beruvchi savollar ii. 1 tafakkurning har bir shaxs faoliyatida individual xususiyatlari ii. 2 tafakkurning fikrlash bilan bog’liqligi ii. 3 tafakkur jarayonida insayt oydinlashuv ii. 4 tafakkur bilan nutq birligi iii mavzuni mustahkamlovchi savollar iii. 1 tafakkurni inson hayotidagi o’rni iii. 2 mustaqil fikrlash ma’naviyat mezoni iii. 3 buyuk isloxatlar amalgan oshiriyotgan bir paytda tera fikr va tafakkurni o...

Bu fayl DOC formatida 17 sahifadan iborat (713,5 KB). "tafakkur va fikrlash"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: tafakkur va fikrlash DOC 17 sahifa Bepul yuklash Telegram