ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi

PPTX 13 стр. 751,4 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 751,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi reja ta’lim qonunchiligining hozirgi holati modernizatsiya zaruriyati va muammolari ta’lim qonunchiligining rivojlanish va modernizatsiya yo‘llari qonun bilan jinsi, irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, e’tiqodi, shaxsiy va ta’lim tizimidagi ijobiy o‘zgarishlar, o‘z navbatida, sohaning huquqiy asoslari takomillashtirilishini talab etadi. amaldagi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun esa bundan 22 yil avval qabul qilingan. qonun loyihasini takomillashtirish maqsadida oliy majlis qonunchilik palatasi va senatining mas’ul qo‘mitalari hamda ishchi guruhlari tomonidan bir necha bor muhokamalar o‘tkazildi. natijada yangi tahrirdagi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun oliy majlis qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil 19-mayda qabul qilingan. senat tomonidan shu yili 7-avgust kuni ma`qullandi. o’qituvchi faoliyatining muvaffaqiyati avvalo u didaktik prinsip (qonuniyat) larni qanchalik to’g’ri amalga oshirishiga bog’liq. ta‘lim qonuniyatlari bu -o’qitish jarayoniga qo’yiladigan talablar yig’indisidir. ta‘lim prinsip (tamoyil)lari deb,ta‘limning barcha bosqichlari va hamma predmetlarini o’qitish uchun asos bo’ladigan qonuniyatlar, qoidalarga aytamiz. ta‘lim qonuniyatlari o’quvchi va o’qituvchi orasidagi eng muhim ichki ahamiyatni aks ettiradi. …

2 / 13

stuvorligi asosida ta’limning barcha darajalari va bo’g’inlarida ta’lim oluvchilarning ma’naviyva ahloqiy fazilatlarini rivojlantirishga hamda ta’limni boshqarish tizimini takomillashtirish, jamoat boshqaruvi shakllarini rivojlantirish, ta’lim muassasalarini mintaqalashtirishga e`tabor qaratilgan. ma’lumki, qonuniyat-bu barqaror, zaruriy u yoki bu xodisalar va jarayonlar o’rtasidagi mutanosiblik va muhim aloqa. ijtimoiy ehtiyojlar va sharoitlar o’quv jarayonining harakteri, uning vazifalari, mazmuni, shakllari: usullari va vositalari qonuniy ravishda aniqlab beradi. agar o’qitish jamiyat talablarini e’tiborga olmasa, u holda uni, albatta, qayta ko’rish, takomillashtirish kerak. demak, ta’lim berish, tarbiyalash va o’quvchilarning umumiy rivojlanishlarini bir butunlikda amalga oshirish zarur. ifodalangan qonuniy didaktik aloqalarni va o’qitish qoidalarini ilmiy asoslangan o’zaro bog’lanishda qo’llash ko’nikma va malakalarni chuqur, puxta, ongli va ta’sirli o’zlashtirilishini ta’minlaydi. o’qitishni aynan shunday natijaga qaratish uning onglilik, puxtalik, ta’sirchanlik qoidalarini harakterlaydi. ta’limning mazmuni hayot, hozirgi zamon fani bilan bog’langan bo’lganligi uchun ham, vazifalarda mamlakatning iqtisodiy rivojlanishini jadallashtirish muammolari, ishlab chiqarishni mexanizatsiyalash, avtomatlashtirish, kompyuterlash kabilar asosida intensivlash o’z aksini topishi kerak. har …

3 / 13

rab boriladi. bu jumlada tushunarlilik prinsipi qoidaga solingan, ya’ni normalashtirilgan. mutaxassislar ta’lim prinsiplari xususiyatlarini, asosan, o’qituvchi faoiliyatiga nisbatan izohlashadi. shu sababli ko’pchilik didaktik qo’llanmalarda “o’qitish prinsiplari” iborasi ishlatilgan. ta’lim prinsiplari talim jarayonining ikkala sub’eaktiga-ham o’qituvchi, ham o’quvchiga daxldor. shunga ko’ra biz ularni ta’lim prinsiplari deb nomladik. ta’limni tashkil etish, boshqarish va nazorat qilishda o’qituvchi va o’quvchi faoliyatiga qo’yiladigan talablar, qoidalar ta’lim prinsipi deb aytiladi. ta`limning ilmiylik prinsiplari maktablarimizda ta`limning ilmiy bo’lishi prinsipi ta`lim jarayonida o`quvchilarning tabiat, jamiyat va kishi tafakkuri taraqqiyoti haqidagi qonun va qoidalarni dialektik materialistik asosda egallab olishlarini, atrofini o`rab olgan ob`yektiv borliqdagi predmet, narsa, hodisa va voqealarning bir-biriga bog`liqligi, hamisha harakatda va rivojlanishda ekanligini ilmiy asoslarini anglab olishlarini, fakt va hodisalarni mustaqil tahlil qilish va xulosalar chiqarish, shunindek, ularga o`zlashtirilgan ilmiy bilimlarning turmushda bilish ko`nikma va malakalarni hosil qilish talabalarning o`z ichiga oladi. ta`lim va tarbiyaning birligi ta`lim jarayonida o`quvchini tarbiyalash, jamiyatda o`z o`rnini topishga yo`naltirish, ularga …

4 / 13

v) bayon ilmiy bilimlarning puxta va mustahkam o`zlashtirish hamda turmushda ularga amal qilinishi; g) ta`lim jarayoni o`quvchilarning qiziqishini orttirish, faollik va tashabuskorliklarni oshirishga qaratilgan bo`lishi; d) ta`lim jarayonida o`quvchilarning saramjonlik, uyushqoqlik, intizomlilik va javobgarlikni sezish, jamoatchilik hamda o`zaro yordam hislarini tarbiyalashga alohida ahamiyat bermog`i lozim. ta’lim qonunchiligi jamiyatning ijtimoiy, iqtisodiy va madaniy ehtiyojlariga mos ravishda shakllanadi va rivojlanadi. u ta’lim tizimining samarali ishlashi, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini oshirish hamda pedagogik jarayonlarni tartibga solish uchun zaruriy huquqiy asos yaratadi. rivojlanish jarayoni qonun va normativ hujjatlarni takomillashtirish, yangi pedagogik yondashuvlar va ilmiy tadqiqotlarni hisobga olish, shuningdek, xalqaro tajribalarni o‘rganish orqali amalga oshiriladi. modernizatsiya esa ta’lim qonunchiligini zamon talablariga moslashtirish, uni innovatsion va raqamli texnologiyalar bilan uyg‘unlashtirishni o‘z ichiga oladi. masalan, elektron ta’lim platformalari, onlayn baholash tizimlari va masofaviy ta’limni qonuniy tartibga solish orqali ta’limning sifatini oshirish mumkin. shuningdek, demokratik tamoyillarni mustahkamlash, talabalar va o‘qituvchilarning huquqlarini himoya qilish, ularning taklif va shikoyatlarini qonuniy …

5 / 13

ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi"

ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi reja ta’lim qonunchiligining hozirgi holati modernizatsiya zaruriyati va muammolari ta’lim qonunchiligining rivojlanish va modernizatsiya yo‘llari qonun bilan jinsi, irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, e’tiqodi, shaxsiy va ta’lim tizimidagi ijobiy o‘zgarishlar, o‘z navbatida, sohaning huquqiy asoslari takomillashtirilishini talab etadi. amaldagi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun esa bundan 22 yil avval qabul qilingan. qonun loyihasini takomillashtirish maqsadida oliy majlis qonunchilik palatasi va senatining mas’ul qo‘mitalari hamda ishchi guruhlari tomonidan bir necha bor muhokamalar o‘tkazildi. natijada yangi tahrirdagi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun oliy majlis qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil 19-m...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (751,4 КБ). Чтобы скачать "ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim qonunchiligi modernizats… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram