dars xaritalari

PPTX 20 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation 11-mavzu:dars,dars mazmuni texnologik xaritalar tuzish.muammoli dars va uni uni tashkil qilish usullari .darsni tashkil qilish.boshlang'ich sinf matematikadan darsdan tashqari ma'lumotlarni tashkil etish.ta'limning darsdan tashqari yordamchi shakllari, oʻzlashtirmaydigan oʻquvchilar bilan ishlash mubina shokirova dars xaritalari 01 1. dars xaritalari: samarali darslarni rejalashtirish va o'tkazish. dars xaritalari o'qituvchilarga o'quv rejasi maqsadlariga mos keladigan qiziqarli va samarali darslarni rejalashtirish va o'tkazish uchun tizimli asos yaratadi. 02 2. muammoli darslarni o‘rgatish strategiyalarimuammo yechish darslari o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini oshiradi. o'qituvchilar muammoni hal qilishni osonlashtirish, o'quvchilarning tushunchalarni tushunishlari va qo'llashlarini rivojlantirish uchun turli usullardan foydalanishlari mumkin. 03 3. sinfdan tashqari mashg‘ulotlar va kurashayotgan o‘quvchilarni qo‘llab-quvvatlash sinfdan tashqari mashg‘ulotlar o‘quvchilarning bilim olish tajribasini boyitadi va sinfdan tashqarida ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyatini beradi dars mazmuni 1: dars mazmuni- texnologik xaritalar tuzish- masalalar yechish darslari va ularni tashkil etish usullari- darsni tashkil etish- boshlang'ich sinf matematika darslarida sinfdan tashqari axborotni tashkil etish. 2: …
2 / 20
rli xil o'qitish usullarini qo'llaydi.- darsdan tashqari materiallar va mashg'ulotlarni o'z ichiga oladi. 2: sinfdan tashqari ta'lim - o'quvchilarga muntazam darslardan tashqari qo'shimcha yordam beradi.- uyga topshiriqlar, xatolar tahlili va bilimlarni baholashni o'z ichiga oladi.- qiyinchilikka uchragan talabalarni qo'llab-quvvatlash va umumiy o'rganishni yaxshilashga qaratilgan. darsni rivojlantirish dars ishlanmasi: bu mavzu darsni rejalashtirish nazariyasi va amaliyotini o‘z ichiga oladi, darslarning har xil turlarini, masalan, muammoli darslarni o‘rganish va ularni samarali tashkil etishni o‘z ichiga oladi. sinfni tashkil etish: ushbu bo'lim sinfni boshqarishning amaliy jihatlariga, jumladan, tartiblarni o'rnatishga, ijobiy o'quv muhitini yaratishga, xatti-harakatlardagi muammolarni hal qilishga va talabalar o'rtasida hamjamiyat tuyg'usini rivojlantirishga qaratilgan. sinfdan tashqari tadbirlar va yordam: bu mavzu o'quvchilarning faolligi va muvaffaqiyatini oshirishda darsdan tashqari mashg'ulotlar va qo'shimcha yordam tizimlarining rolini o'rganadi. unda taklif qilinishi mumkin bo'lgan faoliyat turlari, ularning afzalliklari va ularni qanday tashkil etish va boshqarish kerakligi muhokama qilinadi. darsni tashkil etish 2: sinfdan tashqari matematika bo‘yicha ma’lumot: …
3 / 20
tematik koʻnikmalarini oshirishda muhim vosita hisoblanadi. topshiriqlar o‘quvchilarga tushunchalarni mustahkamlash, masalani yechish malakalarini oshirish va matematikaga bo‘lgan ishonchini oshirish imkonini beradi toshqari ma’lumotlarni 1-darsdan: boshlang‘ich matematika darslari bilan bir qatorda o‘quvchilarga matematik tushunchalarni mustahkamlash va qo‘llashga yordam beradigan sinfdan tashqari ishlarni ham tashkil etish muhim ahamiyatga ega. ushbu tadbirlar matematika to'garaklari, matematika olimpiadalari va loyihalarni o'z ichiga olishi mumkin. 2. oʻzlashtirmaydigan oʻquvchilar bilan ishlash: baʼzi talabalar matematik tushunchalarni tushunishda qiynalishi mumkin. o'qituvchilar o'quvchilarning shaxsiy ehtiyojlarini qondirish va ularning o'qishini qo'llab-quvvatlash uchun qo'shimcha yordam ko'rsatishlari kerak sinfdan tashqari ma'lumot 1: sinfdan tashqari ta'lim o'quvchilarning qiziqishlarini oshirish va ularning ko'nikmalarini an'anaviy o'quv dasturidan tashqari rivojlantirish orqali sinfdagi ta'limni to'ldirishga qaratilgan. u klublar, sport va jamoat ishlari kabi faoliyatni o'z ichiga olishi mumkin. 2: darsni samarali rejalashtirish va tashkil etish muvaffaqiyatli o'qitish uchun juda muhimdir. bu aniq maqsadlarni belgilash, tegishli tarkibni tanlash va o'quvchilarning faolligi va ta'lim natijalarini maksimal darajada oshirish uchun harakatlar …
4 / 20
da yo‘l xaritasini tuzish, darsning maqsadi, mazmuni, usullari, vositalari va baholash mezonlarini o‘z ichiga oladi. 3. uy vazifalari uni tashkil qilish qoʻyilgan talablar: talabalarga uy vazifalarini muntazam, mazmunli va ularning rivojlanishiga hissa qoʻshadigan tarzda loyihalash va berish. talabalarni qo'llab-quvvatlash 1: matematika ta'limida talabalarni qo'llab-quvvatlash - o'rganishda qiyinchiliklarga duch kelgan talabalar uchun tabaqalashtirilgan ta'limni rejalashtirish va tashkil etish. - turli ehtiyojlarga ega bo'lgan talabalar uchun qiziqarli va qulay darslarni yaratish. 2: talabalarning o'rganishini qo'llab-quvvatlash strategiyalari - sinfda o'rganishni to'ldirish uchun darsdan tashqari mashg'ulotlardan foydalaning. - tushunishni rag'batlantiradigan va umidsizlikni kamaytiradigan uy vazifalari siyosatini amalga oshiring. 3: baholash va tuzatish - talabalarning tushunishini baholash uchun turli baholash usullaridan foydalaning. - tushunchalar bilan kurashayotgan talabalar uchun maqsadli yordam va tuzatishni ta'minlang. uy vazifasiga qo'yiladigan talablar 1. uy vazifasiga qo‘yiladigan talablar: uyga berilgan topshiriqlar aniq bajarilib, o‘z vaqtida topshirilishi kerak. talabalar uy vazifasini bajarish uchun etarli vaqt ajratishlari va kerak bo'lganda o'qituvchidan tushuntirish olishlari …
5 / 20
sh add text add text add text add text add text add text tushunmaydigan talabalar boshqaruvi: o'qituvchilar tushunchalarni tushunishda qiynalayotgan talabalarni qo'llab-quvvatlash uchun strategiyalardan foydalanadilar. bu qo'shimcha yordam berish, tabaqalashtirilgan ko'rsatmalar yoki o'zgartirilgan topshiriqlarni o'z ichiga olishi mumkin. xatolarni boshqarish: bu dars davomida talabalar tomonidan yo'l qo'yilgan xatolarni aniqlash va bartaraf etishni o'z ichiga oladi. bu ularning tushunishini kuchaytiradi va kelajakda shunga o'xshash xatolarning oldini oladi. matematika bo'yicha sinfdan tashqari mashg'ulotlar: matematik to'garaklar, musobaqalar va loyihalar kabi muntazam darslardan tashqari mashg'ulotlar qo'shimcha o'rganish imkoniyatlarini beradi va fanga qiziqishni kuchaytiradi. bilimlarni baholash 01 02 03 1: dars tashkil etish: boshlang’ich sinflarda matematika fanidan dars rejalashtirish va sinfdan tashqari ishlarning ahamiyati ta’kidlanadi. 2: o'quvchilarning vazifalari va xatolar ustida ishlash: o'quvchilarni uy vazifalarini rejalashtirish va tartibga solish odatiga, xatolaridan saboq olish qobiliyatiga o'rgatishning ahamiyati tushuntiriladi. 3: bilimlarni baholash: o’quvchilar bilimini tekshirish usullari muhokama qilinadi va sinfdan tashqari mashg’ulotlarning o’quv jarayoniga qo’shgan hissasi ta’kidlanadi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "dars xaritalari"

powerpoint presentation 11-mavzu:dars,dars mazmuni texnologik xaritalar tuzish.muammoli dars va uni uni tashkil qilish usullari .darsni tashkil qilish.boshlang'ich sinf matematikadan darsdan tashqari ma'lumotlarni tashkil etish.ta'limning darsdan tashqari yordamchi shakllari, oʻzlashtirmaydigan oʻquvchilar bilan ishlash mubina shokirova dars xaritalari 01 1. dars xaritalari: samarali darslarni rejalashtirish va o'tkazish. dars xaritalari o'qituvchilarga o'quv rejasi maqsadlariga mos keladigan qiziqarli va samarali darslarni rejalashtirish va o'tkazish uchun tizimli asos yaratadi. 02 2. muammoli darslarni o‘rgatish strategiyalarimuammo yechish darslari o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini oshiradi. o'qituvchilar muammoni hal qilishni osonlashtirish, o'...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,3 МБ). Чтобы скачать "dars xaritalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: dars xaritalari PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram