nutqni eshitish orqali tushunishdagi asosiy qiyinchiliklar

DOCX 97 стр. 134,6 КБ Бесплатная загрузка

97 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 134,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 97

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 97

o‘zbekiston respublikasi nutqni eshitish orqali tushunishdagi asosiy qiyinchiliklar magistr akademik darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya annotatsiya mazkur magistrlik dissertatsiyasi chet tilini o‘rganishda tinglab tushunish ko‘nikmasini shakllantirishda uchraydigan asosiy muammolarni o‘rganishga bag‘ishlangan. tadqiqot davomida tinglab tushunishni qiyinlashtiruvchi fonetik, leksik, grammatik va pragmatik omillar tahlil qilinadi. shuningdek, gapiruvchining tezligi, aksentlar, fonetik qisqartmalar, fon shovqini, madaniy farqlar, nutqdagi stilistik vositalar va til o‘rganayotgan shaxsning psixologik xususiyatlari hamda yetarli so‘z boyligi bo‘lmasligi kabi sabablar ko‘rib chiqiladi. mazkur ish chet tillarini o‘qitishda tinglab tushunish malakasini takomillashtirishga xizmat qiluvchi ilmiy-nazariy hamda amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi. annotatsiya dannaya magisterskaya dissertatsiya posvyashena izucheniyu osnovnix problem, voznikayushix pri formirovanii navikov audirovaniya pri izuchenii inostrannogo yazika. v xode issledovaniya analiziruyutsya foneticheskie, leksicheskie, grammaticheskie i pragmaticheskie faktori, zatrudnyayushie audirovanie. takje rassmatrivayutsya takie prichini, kak skorost govoryashego, aktsenti, foneticheskie sokrasheniya, fonoviy shum, kulturnie razlichiya, stilisticheskie sredstva v rechi i psixologicheskie osobennosti cheloveka, izuchayushego yazik, a takje nedostatochniy slovarniy zapas. dannaya rabota …

2 / 97

tions, background noise, cultural differences, stylistic devices in speech and psychological characteristics of the person learning the language, as well as insufficient vocabulary. this work contains scientific-theoretical and practical recommendations that serve to improve listening comprehension skills in teaching foreign languages. mundarija kirish....................................................................................................................... i bob nutqni idrok etishning nazariy jihatlari……………………… 1.1 tinglab tushunish va uning muloqotdagi roli………………………………… 1.2 nutqni idrok etishning psixolingvistik asoslari. 1.3 tinglashning muvaffaqiyatiga ta’sir etuvchi omillar bob yuzasidan xulosa ................................................................................................. ii bob. nutqni tinglash va tushunishdagi asosiy qiyinchiliklar 2.1 lingvistik qiyinchiliklar……………………………………………………… 2.2 psixologik va kognitiv to‘siqlar 2.3 akustik va texnik omillar bob yuzasidan xulosa ... iii bob. tinglashdagi qiyinchiliklarni yengish usullari………….. 3.1 tinglab tushunishga o‘rgatishning zamonaviy usullari……………….. 3.2 kognitiv strategiyalarni ishlab chiqish……………………………………. 3.3 ijtimoiy-madaniy kompetensiyani shakllantirish…………………………… bob yuzasidan xulosa ............................................................................................ xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati ...................................... kirish tadqiqotning dolzarbligi. gapirish va nutqni idrok etish qobiliyati inson xulq-atvorining eng muhim jihatidir. bir qarashda tabiiy va odatiy bo‘lib ko‘ringan, ammo …

3 / 97

idrok etish muammosini o‘rganishning dolzarbligi yaqqol ko‘rinib turibdi, chunki nutqni idrok etish inson verbal muloqotining ikki tarkibiy qismidan biri bo‘lib, usiz jamiyatning moddiy va ma’naviy rivojlanishi mumkin emas. muloqot va ommaviy kommunikatsiya jarayonida axborotni qabul qilishning muvaffaqiyati va tinglovchiga ta’sir ko‘rsatish samaradorligi nafaqat bayonning mazmuniga, balki ko‘p jihatdan nutqning hosil bo‘lish shakliga va so‘zlovchining nutqiy xususiyatlariga bog‘liq bo‘lib, bu hozirgacha ilmiy tadqiqot obyektiga aylanmagan. shu bilan birga, nutqi eshitish orqali oson yoki qiyin qabul qilinadigan shaxslarning nutqiy xususiyatlari tipologiyasini aniqlash va hisobga olish ona tili va chet tili nutqiga o‘rgatishda, pedagoglar, tarjimonlar va boshqa kasb turlarining nutq uslubini takomillashtirish uchun zarurdir. pedagog ta’lim oluvchi o‘z kuchiga ishonishi, ustozi nima haqida gapirayotganini aniq tushunishi uchun ma’lum bir muvaffaqiyat vaziyatini yaratishi kerak. yuqoridagilarning barchasi chet tilini o‘rganishga qiziqishni shakllantiradi, o‘rganilayotgan tilda muloqot qilishga undaydi. zamonaviy globallashuv jarayonlarining chuqurlashib borayotgan bir sharoitida har bir xalq va mustaqil davlat o‘z milliy manfaatlarini himoya qilish …

4 / 97

saqlash va rivojlantirishga xizmat qiluvchi samarali usullarni ishlab chiqishga xizmat qilmoqda. shu tariqa, ona tilini chuqur o‘rganish va uni global kontekstdagi o‘rni va funksiyalarini belgilash masalalari hozirgi zamon ilmiy muhitida dolzarb ilmiy-ijtimoiy muammolar qatorida e’tirof etilmoqda.so‘nggi yillarda o‘zbekiston respublikasida xorijiy tillarni o‘rganish, ayniqsa ingliz tilini chuqur egallashga katta e’tibor qaratilmoqda. bu borada o‘zbekiston respublikasi prezidenti tomonidan qabul qilingan bir qator muhim hujjatlar ushbu dissertatsiya mavzusining dolzarbligini asoslab beradi. avvalo, 2021-yil 19-maydagi pf–5117-sonli prezident farmoni — “xorijiy tillarni o‘rganish tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmonda quyidagilar ta’kidlangan: mazkur hujjatda ta’lim tizimida chet tilini o‘qitishda, ayniqsa tinglab tushunish va nutqni eshitish orqali anglash ko‘nikmalarini mustahkamlash zarurligi qayd etilgan. shuni alohida ta’kidlash lozimki, 2022-yil 28-yanvarda qabul qilingan pf–60-sonli prezident farmoni — “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan yangi o‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi rasmiy hujjatda mamlakatning barqaror rivojlanishini ta’minlashga qaratilgan qator ustuvor yo‘nalishlar belgilangan. xususan, ta’lim sifatini oshirish, xalqaro mehnat bozorida raqobatbardosh kadrlarni tayyorlash, xorijiy tillarni egallash darajasini …

5 / 97

sini o‘rganish va o‘rgatishni zamonaviy metodika asosida tashkil etishni talab etadi. shuningdek, 2021-yil 6-apreldagi pq–5052-sonli qaror — “xorijiy tillarni o‘qitish sifatini oshirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarorda pedagogik kadrlarning malakasini oshirish, cefr mezonlari asosida o‘qitish, eshitish orqali tushunish qobiliyatini rivojlantirishga alohida urg‘u berilgan. ushbu prezident farmonlari va qarorlariga tayanib, “nutqni eshitish orqali tushunishdagi asosiy qiyinchiliklar” mavzusidagi tadqiqot nafaqat nazariy, balki amaliy ahamiyatga ham egadir. bu mavzuni o‘rganish orqali til o‘rganishda eng murakkab sohalardan biri – listening comprehension, ya’ni eshitish orqali anglashdagi metodik, psixologik va lingvistik muammolar aniqlanadi va ularga samarali yondashuvlar ishlab chiqiladi. mazkur hujjatda ta’lim tizimida chet tilini o‘qitishda, ayniqsa tinglab tushunish va nutqni eshitish orqali anglash ko‘nikmalarini mustahkamlash zarurligi qayd etilgan. bundan tashqari, 2022-yil 28-yanvardagi pf–60-sonli prezident farmoni — “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan yangi o‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi hujjatda ta’lim sifatini oshirish, raqobatbardosh kadrlar tayyorlash, xorijiy tillarni bilish darajasini oshirish bo‘yicha strategik vazifalar belgilab berilgan. bu esa tinglab tushunish kabi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 97 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nutqni eshitish orqali tushunishdagi asosiy qiyinchiliklar"

o‘zbekiston respublikasi nutqni eshitish orqali tushunishdagi asosiy qiyinchiliklar magistr akademik darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya annotatsiya mazkur magistrlik dissertatsiyasi chet tilini o‘rganishda tinglab tushunish ko‘nikmasini shakllantirishda uchraydigan asosiy muammolarni o‘rganishga bag‘ishlangan. tadqiqot davomida tinglab tushunishni qiyinlashtiruvchi fonetik, leksik, grammatik va pragmatik omillar tahlil qilinadi. shuningdek, gapiruvchining tezligi, aksentlar, fonetik qisqartmalar, fon shovqini, madaniy farqlar, nutqdagi stilistik vositalar va til o‘rganayotgan shaxsning psixologik xususiyatlari hamda yetarli so‘z boyligi bo‘lmasligi kabi sabablar ko‘rib chiqiladi. mazkur ish chet tillarini o‘qitishda tinglab tushunish malakasini takomillashtirishga xizmat qiluvch...

Этот файл содержит 97 стр. в формате DOCX (134,6 КБ). Чтобы скачать "nutqni eshitish orqali tushunishdagi asosiy qiyinchiliklar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nutqni eshitish orqali tushunis… DOCX 97 стр. Бесплатная загрузка Telegram