"kelajak soati" darslari

DOCX 41 sahifa 6,3 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 41
____________ viloyati __________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ___-“__” -sinf rahbari _____________________________ning ___-sinf uchun 2025-2026-o‘quv yiliga mo‘ljallangan kelajak soati yillik ish reja va dars ishlanmalari tushuntirish xati ta’lim-tarbiya – bu bizning kelajagimiz, hayot mamot masalasi. sh.mirziyoyev o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining 2025-yil 25-avgustdagi 308-sonli buyrug‘iga asosan nashrga tavsiya etilgan sinf rahbarlar uchun “kelajak soati” darslarining namunaviy mavzular ishlab chiqilgan. sinf rahbarining asosiy vazifalari o‘quvchilarning maksimal darajada rivojlanishi uchun imkoniyatlarini ochish, har bir o‘quvchi shaxsining o‘ziga xosligini saqlab qolish, aqliy, ma’naviy va jismoniy rivojlanishi uchun shart-sharoitlarni yaratishdir. o‘z faoliyatining texnologiyasini puxta egallagan haqiqiy sinf rahbari: - har bir o‘quvchida o‘ziga xos, betakror shaxsni ko‘ra biladigan dono tarbiyachidir; - har bir o‘quvchini pedagogik tashxis asosida chuqur o‘rganadi; - u bilan munosabatlarni uyg‘unlashtiradi; - shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvga asoslangan holda bolalar jamoasini shakllantirishga yordam beradi. kasbiy mahoratga ega bo‘lgan sinf rahbari yosh avlod shaxsini shakllantirishda muhim …
2 / 41
arida qulay mikroiqlim asoschisi. “kelishilgan” “tasdiayman” mmibdo‘____________________ maktab direktori ____________________ “___”_____________2025-yil “___”_____________2025-yil -umumiy o‘rta ta’lim maktabining __-“_”sinf rahbari ____________________________________________ning 2025-2026-o‘quv yili uchun mo‘ljallangan kelajak soati ish rejasi. № o‘tiladigan mavzular soati o‘tish vaqti 1 vatan uchun, millat uchun, xalq uchun 1 2 bilim nima uchun kerak? 1 3 bizning xulqimiz 1 4 hosil bayrami 1 5 oʻqituvchi va murabbiylar kuni 1 6 gadjetlar va men 1 7 boqiy shaharlarimiz 1 8 oʻzbek tili bayrami kuni 1 9 oʻzbekiston va jahon 1 10 xavfsiz hayot 1 11 oʻzbekiston bayrogʻi 1 12 biz zoʻravonlikka qarshimiz 1 13 mening huquqlarim 1 14 millat qoʻshigʻi 1 15 jadid bobolarimiz 1 16 men oʻzbekistonlikman 1 17 mardlar qoʻriqlaydi vatanni! 1 18 maʼnaviyat, mehr va oqibat 1 19 muvaffaqiyat sirlari. start-ap 1 20 sogʻlom hayot 1 21 alisher navoiy va zahiriddin muhammad boburning buyukligi 1 22 halollik vaksinasi 1 23 bir yaxshilik haqida 1 24 muqaddas …
3 / 41
nglash, o‘z-o‘zini baholash, jamiyatda roli va vazifasini tushunish, o‘zgarishlarga moslashish qobiliyatini rivojlantirish. shuningdek, kelajak maqsadlarini belgilash, ularni amalga oshirish uchun zarur resurs va imkoniyatlarni tanlash ko‘nikmalarini o‘rgatish. milliy va umummadaniy kompetensiya: o‘quvchilarni vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish ruhida tarbiyalash. badiiy va san’at asarlarini anglash, madaniy me’yorlarga rioya qilish, orasta kiyinish, sog‘lom turmush tarziga amal qilish odatlarini shakllantirish orqali kelajak hayotga tayyorlash. kelajak soati mashg‘ulotning jihozi: mavzuga oid rasmli ko‘rgazmalar, plakatlar va markerlar videomateriallar, videoproyektor yoki elektorn doska, tarqatma savollar. tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash, darsga tayyorgarlikni tekshirish. kirish: o‘quvchilar, hech o‘ylab ko‘rganmisiz — nega odamlar vatanini “ona” deb atashadi? nega har bir inson uchun tug‘ilib o‘sgan yeri eng aziz va qadrli bo‘ladi? asosiy qism: 1991-yil 1-sentabr kuni o‘zbekiston o‘z mustaqilligini e’lon qildi. bu kun xalqimizning asrlar davomida orzu qilgan erkinligi va ozodligi ramziga aylandi. mustaqillik tufayli biz o‘z bayrog‘imiz, madhiyamiz, gerbimizga ega bo‘ldik, o‘z tilimiz …
4 / 41
i, o‘zaro yordam va hamkorligi tushuniladi. milliy qadriyatlarni asrab-avaylash, ularni kelajak avlodga yetkazish esa har birimizning burchimizdir. yangi o‘zbekistonda olib borilayotgan islohotlar xalqning ertangi kuni uchun mustahkam poydevor bo‘lib xizmat qilmoqda. prezident tomonidan amalga oshirilayotgan har bir tashabbusning markazida inson, uning huquq va manfaatlari turibdi. shu bois yosh avlod sifatida bizdan ham vatanga sadoqatli bo‘lish, bilim olish, kelajakda mamlakat ravnaqi uchun hissa qo‘shish talab etiladi. vatanga bo‘lgan muhabbat faqat so‘z bilan emas, balki amalda ko‘rinishi kerak. o‘quvchi o‘z bilimini puxta egallasa, tartibli bo‘lsa, odob-axloq qoidalariga amal qilsa, u ham vatan uchun foyda keltirgan bo‘ladi. chunki kelajakda kuchli mutaxassislar, fidoyi shifokorlar, o‘qituvchilar, olimlar va bunyodkorlar bo‘lib yetishadigan yoshlar hozirgi maktab o‘quvchilari orasida ulg‘aymoqda. bugungi kunda dunyoda turli qiyinchiliklar bo‘layotgan bo‘lsa-da, vatanini sevgan, xalqini qadrlagan inson hech qachon beg‘am bo‘lib turolmaydi. o‘zining qadr-qimmati, o‘zining qadimiy tarixi bor yurt farzandi sifatida barchamiz xalqimiz uchun mehnat qilishga mas’ulmiz. o‘quvchilarning ongiga shuni singdirish kerakki, vatan …
5 / 41
ashtirish va o‘quvchilarni darsdagi faolligi uchun rag‘batlantirish. mmibdo‘: ___________________________ sana: “___”_______________20__-yil. sinf: __-“__” sinf rahbari: ________________________ 2-mavzu: bilim nima uchun kerak? kelajak soati mashg‘ulotining maqsadi: kelajak soati davomida o‘quvchilarda o‘zaro hurmat, hamjihatlik va muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish, jamoada ishlash, bir-biriga yordam berish va mushtarak maqsadlarga erishish kabi ijtimoiy qadriyatlarni shakllantirish, shuningdek, shaxsiy va ijtimoiy mas’uliyatni anglab, kelajak hayotida duch keladigan turli vaziyatlarga to‘g‘ri munosabat bildirish ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratiladi. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘quvchilarda o‘zini anglash, o‘z-o‘zini baholash, jamiyatda roli va vazifasini tushunish, o‘zgarishlarga moslashish qobiliyatini rivojlantirish. shuningdek, kelajak maqsadlarini belgilash, ularni amalga oshirish uchun zarur resurs va imkoniyatlarni tanlash ko‘nikmalarini o‘rgatish. milliy va umummadaniy kompetensiya: o‘quvchilarni vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish ruhida tarbiyalash. badiiy va san’at asarlarini anglash, madaniy me’yorlarga rioya qilish, orasta kiyinish, sog‘lom turmush tarziga amal qilish odatlarini shakllantirish orqali kelajak hayotga tayyorlash. kelajak soati mashg‘ulotning jihozi: mavzuga oid rasmli ko‘rgazmalar, plakatlar va markerlar …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 41 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

""kelajak soati" darslari" haqida

____________ viloyati __________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ___-“__” -sinf rahbari _____________________________ning ___-sinf uchun 2025-2026-o‘quv yiliga mo‘ljallangan kelajak soati yillik ish reja va dars ishlanmalari tushuntirish xati ta’lim-tarbiya – bu bizning kelajagimiz, hayot mamot masalasi. sh.mirziyoyev o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining 2025-yil 25-avgustdagi 308-sonli buyrug‘iga asosan nashrga tavsiya etilgan sinf rahbarlar uchun “kelajak soati” darslarining namunaviy mavzular ishlab chiqilgan. sinf rahbarining asosiy vazifalari o‘quvchilarning maksimal darajada rivojlanishi uchun imkoniyatlarini ochish, har bir o‘quvchi shaxsining o‘ziga xosligini saqlab qolish, aqliy, ma’naviy v...

Bu fayl DOCX formatida 41 sahifadan iborat (6,3 MB). ""kelajak soati" darslari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: "kelajak soati" darslari DOCX 41 sahifa Bepul yuklash Telegram