iqtidor

DOCX 1 page 879.3 KB Free download

1 page

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 879.3 KB

File type DOCX

Pages 1

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 1

iqtidorli o`quvchilarni o`qitish (education of giftend children) iqtidor, inson, odatda bola, o'z tengdoshlariga qaraganda sezilarli darajada rivojlangan qobiliyatlarga ega ekanligini anglatadi. masalan, to'rt yoshli iqtidorli bola o'qish yoki yozish imkoniyatiga ega bo'lishi mumkin. iqtidorli etti yoshli bola oddiy kuylarni bajara olishi, o'n besh yoshli iqtidorli esa birinchi simfoniyasini yozishi mumkin. iqtidor yangi eshiklarni ochishi mumkin. iqtidorli bola darslarni qoldirib ketishi, obro'li dasturga qabul qilinishi yoki ota-onalari hech qachon o'ylamagan ko'nikmalarga ega bo'lishi mumkin. shu bilan birga, iqtidorlilik ota-onalar, bolalar va o'qituvchilar uchun ham qiyinchiliklarni keltirib chiqarishi mumkin. iqtidorli bola ijtimoiy qiyinchiliklarga duch kelishi yoki maxsus ma'lumot talab qilishi mumkin. iqtidor ruhiy kasallik tashxisi bo'lmasa ham, iqtidorli bolali oilalar terapiyadan foydalanishlari mumkin. terapevt iqtidorli bolalarni qo'llab-quvvatlashi va ota-onalarga farzandining ehtiyojlarini hal qilishda yordam berishi mumkin. iqtidor nima? ta'lim muassasalarida iqtidorning ko'pincha turli xil ta'riflari mavjud. ba'zi maktablarda talabalar faqat standartlashtirilgan testlarda yuqori natijalarga erishgan taqdirdagina iqtidorli hisoblanadi. boshqalar iqtidorlilikni talabaning sinfdagi …

2 / 1

r iqtidorlilik tushunchasiga shubha bilan qarashadi, bu tug'ma iste'dod emas, balki ijtimoiy imtiyoz yoki amaliyot mahsuli deb ta'kidlashadi. ushbu nazariyaga ko'ra, har bir bolaga hech bo'lmaganda ba'zi sohalarda munosib qo'llab-quvvatlash orqali sovg'a qilish mumkin edi. jahon tajribasi ko‘rsatishicha, iqtidorlilarni eng kichik yoshdan maxsus o‘qitish pedagogik maqsadga ko‘ra to‘g‘ri tarbiyalash oliy maqsaddir. oddiy sinflarda iqtidorli bolalar qiyinchiliksiz muvaffaqiyatga erishadi keyin esa rivojlanishda to‘xtab qoladi yoki rivojlanish susayadi. iqtidorli o‘quvchini taqdiri ba’zi hollarda ayanchli bo‘lishi mumkin: ba’zan o‘qituvchilar yetarli e’tibor berishmaydi, ota-onalar esa nostandart ta’limga mablag‘ topa olmaydi. differensial ta’limning asosiy yo‘nalishi iqtidorli, qobiliyatli bolalar va o‘smirlarni o‘qitishdir. hozirgi kunda jahon pedagogikasida bu masalaga qiziqish yanada kuchaydi. masalan, yuqori qobiliyatlar bo‘yicha yevropa assotsiatsiyasi mavjud bo‘lib, uning maqsadi – iqtidorlilar ta’limini tadqiq qilish va rag‘batlantirishdir. shuningdek, bolalar iqtidorini aniqlash mezonlari, qobiliyatli o‘quvchilarni qo‘llab-quvvatlash imkoniyatlari o‘rganiladi. iqtidorli bolalarni o‘qitish bo‘yicha yevropa komiteti olimlari “iqtidorli bola” tushunchasiga intellektual va badiiy sohada eng yuqori natijalarga erishishi …

3 / 1

dor turlari farqlanishiga qaramay, iqtidorli bolalarni bilishga qiziqish va talabi birlashtiradi, bu bilimga bo‘lgan chanqoqlik va aqliy mehnatdan qoniqishda ko‘rinadi. iqtidorning boshqa belgilari ham bor: kattalar bilan muomalaga kirisha olish va shunga intilish, yuqori xissiyotlik, yumor qila olish va o‘zgacha nutqqa ega bo‘lish. jahon maktabi iqtidorli bolalarga juda katta ahamiyat bermoqda, o‘z tengdoshlariga nisbatan “yosh o‘quvchilar” – besh yoshli iqtidorli bolalar soni ortmoqda. ular o‘qishni erta boshlab muvaffaqiyatli erta tugatadilar. “vunderkindlar maktabi”, iqtidorlilar uchun maxsus seminarlar, maxsus pedagogik tadbirlardan tashqari iqtidori bolalar uchun oddiy maktablarda yuqori tezlik sinflarini tashkil qiladilar. iqtidorli o‘quvchilarni maqsadli aniqlash va o‘qitish siyosati zarurdir, chunki bu millat kelajagini belgilaydi. olimlarning hisoblashicha, har bir yoshdagi guruhda 3%dan 8%gacha o‘quvchilar yuqori iqtidor va qobiliyatga ega. lekin ularning hammasi ham rag‘batlantirilmaydi. aqshda iqtidorli bolalarning 40%gina e’tiborga tushadi. fransiyada 1989 yil yuqori intellektual salohiyatga ega bo‘lgan litsey bitiruvchilarining iqtidorlari o‘z vaqtida aniqlanmaganligi tufayli atigi 5% foizi oliy maktabga kirdi. hozirgi …

4 / 1

yosatga aylangan. aqsh prezidenti har yili jamiyatning o‘ta iqtidorli farzandlariga oriental renaissance: innovative, educational, natural and social sciences (e)issn:2181-1784 www.oriens.uz sjif 2023 = 6.131 / asi factor = 1.7 3(5), may, 2023 1152 e’tiborni tortish maqsadida 10ta eng yaxshi maktabning iqtidorli o‘quvchilarini qabul qiladi. “merit” dasturiga ko‘ra har yili aqshda 600 ming a’lochi zehnli o‘quvchilar tanlab olinadi. keyin ular yana “filtrlanadi”, va 35 ming iqtidorli o‘quvchilar tanlab olinadi. ularga ta’limni davom ettirish uchun turli imtiyozlar beriladi (stipendiyalar, nufuzli universitetlarga kirish uchun kafolatlar va h.). iqtidorlilarni aniqlash va o‘qitishda ayrim firmalar va korporatsiyalar maktab bilan hamkorlik qiladilar. yosh amerikaliklar orasida iqtidorlilarni tanlashning asosiy quroli test to‘plamidir. bir hil yoshdagi o‘quvchilar bilimining o‘rtacha ko‘rsatkichini aniqlashda standart testlar ayniqsa ko‘p ishlatiladi. intellektni aniqlovchi testlar o‘quvchilarning so‘z, raqam, grafik materiallarni bilish darajasini belgilashda yordamlashadi. natijalar ballda hisoblanadi, keyin maxsus formula bo‘yicha aqliy rivojlanish koeffitsiyenti aniqlanadi. o‘rtacha koeffitsiyent 90dan 109gacha. iqtidorlilar 115 dan yuqori natijaga …

5 / 1

mmosidan chetda qolgan emas. buyuk britaniyada iqtidorli bolalarni tadqiqot qilish markazi joylashgan. iqtidorli o‘quvchilar uchun maxsus bo‘limlar, tezlashtirilgan, kengaytirilgan va boyitilgan ta’lim kurslari tashkil etiladigan maktablar soni ortib bormoqda. ingliz pedagoglari diagnostik test o‘tkazish, iqtidorli bolalarni o‘qitish metodikasi, iqtidorli bolalarni o‘qitadigan o‘qituvchilarni tayyorlash bo‘yicha katta tajribaga ega. germaniyadagi gamburg shahrida 1985 yildan beri qobiliyatli o‘quvchilarni maxsus o‘qitish bo‘yicha alohida maslahat markazi ish yuritadi. 1990 yil boshida bad-vyurtemberg shahrida 4ta jamoat gimnaziyalari tashkil etildi, bunda iqtidorli bolalar 8-9 yil davomida ta’lim olishlari mumkin. fransiyada 1980 yil o‘rtalarida ba’zi boshlang‘ich o‘quv muassasalarida qobiliyatli o‘quvchilar sinflari paydo bo‘ldi. 1990 yil boshlarida strasburgda aqliy erta rivojlangan bolalar uchun alohida maktab tashkil etildi. oriental renaissance: innovative, educational, natural and social sciences (e)issn:2181-1784 www.oriens.uz sjif 2023 = 6.131 / asi factor = 1.7 3(5), may, 2023 1153 xulosa yaponiyada iqtidorli bolalar ta’limi muammosiga vazminlik bilan yondashadi. 1960 yil o‘rtalaridan ba’zi o‘quv muassasalarida qobiliyatli o‘quvchilarni aniqlovchi testlar …

Want to read more?

Download all 1 pages for free via Telegram.

Download full file

About "iqtidor"

iqtidorli o`quvchilarni o`qitish (education of giftend children) iqtidor, inson, odatda bola, o'z tengdoshlariga qaraganda sezilarli darajada rivojlangan qobiliyatlarga ega ekanligini anglatadi. masalan, to'rt yoshli iqtidorli bola o'qish yoki yozish imkoniyatiga ega bo'lishi mumkin. iqtidorli etti yoshli bola oddiy kuylarni bajara olishi, o'n besh yoshli iqtidorli esa birinchi simfoniyasini yozishi mumkin. iqtidor yangi eshiklarni ochishi mumkin. iqtidorli bola darslarni qoldirib ketishi, obro'li dasturga qabul qilinishi yoki ota-onalari hech qachon o'ylamagan ko'nikmalarga ega bo'lishi mumkin. shu bilan birga, iqtidorlilik ota-onalar, bolalar va o'qituvchilar uchun ham qiyinchiliklarni keltirib chiqarishi mumkin. iqtidorli bola ijtimoiy qiyinchiliklarga duch kelishi yoki maxsus ma'lumot ...

This file contains 1 page in DOCX format (879.3 KB). To download "iqtidor", click the Telegram button on the left.

Tags: iqtidor DOCX 1 page Free download Telegram