pedagogik maxorat va kompetentlikni rivojlantirish jarayonlari

PPTX 18 стр. 4,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 18
boshlang’ich pedagogik kompetentlik sifatlarini rivojlantirish. pedagogik maxorat va kompetentlikni rivojlantirish jarayonlari kalit so‘zlar: ko‘mpetentlik, kasbiy faoliyat, ijtimoiy kompetentlik, maxsus kompetentlik, kreativ, ekstremal, kommunikativlik. “kompetentlik (ingl. “competence”- qobiliyat) faoliyatda nazariy bilimlardan samarali foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka, mahorat va iqtidorni namoyon eta olish. kasbiy kompetentlik mutaxassis tomonidan alohida bilim, malakalarning egallanishini emas, balki har bir mustaqil yo‘nalish bo‘yicha integrativ bilimlar va harakatlarning ozlashtirilishini nazarda tutadi. shuningdek, kompetensiya mutaxassislik bilimlarini doimo boyitib borishni, yangi axborotlarni o‘rganishni, muhim ijtimoiy talablarni anglay olishni, yangi ma’lumotlarni izlab topish, ularni qayta ishlash va o‘z faoliyatida qo‘llay bilishni taqozo etadi. kasbiy kompetentlik quyidagi holatlarda yaqqol namoyon bo‘ladi: - murakkab jarayonlarda; - noaniq vazifalarni bajarishda; - bir-biriga zid ma’lumotlardan foydalanishda; - kutilmagan vaziyatda harakat rejasiga ega bo‘la olishda. biz har bir pedagogni ham kasbiy kompetentlikka to‘laqonli ega deb aytolmaymiz. kasbiy kompetentlikka ega bo‘lgan pedagog o‘z bilimlarini izchilllik bilan boyitib boradi, kreativlikka intiladi, yangi axborotlarni tinimsiz ravishda o‘zlashtirib boradi, …
2 / 18
im oluvchi) tashkil etilgan va yo‘naltirilgan faoliyat. pedagogik jarayon boshqa ijtimoiy jarayonlar bilan bog'liq bo‘ladi. shunday ekan, ta'lim oluvchini har bir ijtimoiy jarayondan xabardor qilish, pedagogik jarayonni boshqa jarayonlar bilan uzviy tarzda bog'lash uchun kasbiy kompetentlik bir nechta sifatlarni o‘zida namoyon qilgan bo‘lishi kerak. ana endi kasbiy kompetentlik sifatlari haqida so‘z yuritamiz. 1. ijtimoiy kompetentlik - ijtimoiy munosabatlarda faollik ko‘rsatish ko‘nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda subektlar bilan muloqotga kirisha olish. 2. maxsus kompetentlik - kasbiy-pedagogik faoliyatni tashkil etishga tayyorlanish, kasbiy-pedagogik vazifalarni oqilona hal qilish, faoliyati natijalarini real baholash, bkmni izchil rivojlantirib borish bo‘lib, ushbu kompetentlik negizida psixologik, metodik, informatsion, kreativ, innovatsion va kommunikativ kompetentlik ko‘zga tashlanadi. ular o‘zida quyidagi mazmunni ifodalaydi: a) psixologik kompetentlik pedagogik jarayonda sog‘lom psixologik muhitni yarata olish, talabalar va talim jarayonining boshqa ishtirokchilari bilan ijobiy muloqotni tashkil etish, turli salbiy psixologik ziddiyatlarni o‘z vaqtida anglay olish va bartaraf eta olish; b) metodik kompetentlik - pedagogik jarayonni …
3 / 18
lgari surish, ularni amaliyotga muvaffaqiyatli tatbiq etish; f) kommunikativ kompetentlik - jarayonning barcha ishtirokchilari, jumladan, talabalar bilan samimiy muloqotda bo‘lish, ularni tinglay bilish, ularga ijobiy ta’sir ko‘rsata olish; g) shaxsiy kompetentlik - izchil ravishda kasbiy o‘sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o‘z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; h) texnologik kompetentlik - kasbiy-pedagogik bilim, ko‘nikma va malakalarini boyitadigan ilg‘or texnologiyalarni ozlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish; i) ekstremal kompetentlik - favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan)da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to‘gri harakatlanish malakasiga egalik. har bir pedagog o‘z kasbiy kompetentligiga ega bo‘ladi. bu orqali u pedagogik jarayonda ishtirok etadi. bu jarayonning faol ishtirokchisiga aylanish uchun esa yuqoridagi sifatlarni o‘zida aks ettirishi lozim. kasbiy kompetentlikning barcha sifatlarini to‘la-to‘kis o‘zida mujassam etgan pedagog ularni amaliyotda qo‘llash jarayonini ham bexato yo‘lga qo‘yishi lozim. qachonki o‘z bilimlarini ta'lim oluvchiga kasbiy kompetentligini qo‘llagan holdagina yetkazib bersa,bu pedagogni …
4 / 18
‘z ustida tinimsiz ishlashi,o‘zini- o‘zi baholay olishi ,ta'lim jarayonining jadal sur'atlarda o‘sishini ta'minlashi kerak. qachonki pedagog o‘zini to‘g‘ri va xolis baholay olsagina, u o‘z sohasida yetuk mutaxassis bo‘lib yetishadi. ushbu fikrlardan ko‘rinib turibdiki, kasbiy kompetentlik nafaqat pedagogika, balki boshqa mutaxassisliklarda hm muhim o‘rin tutadi,lekin bizning asosiy yo‘nalishimiz bo‘lgan pedagogika sohasida kasbiy kompetentlikni yuksak darajada egallash,bu orqali pedagogik jarayonni muvaffaqiyatli amalga oshirish dolzarb masala hisoblanadi. shunday ekan, har bir ta'lim beruvchi o‘zining kompetensiyalarini to‘g‘ri anglay olishi va uni amaliyotda to‘g‘ri va maqsadli qo‘llay olishi darkor. xulosa kasbiy kompetentlik tashhisi kasbiy shakllanishning mohiyatli xarakteristikalariga diagnostik, kommunikativlik, boshqaruv va proektiv o‘quvlar guruhlarini kiritish lozim. pedagogning bilish faoliyati ko‘p jihatdan o‘rganilayotgan narsalarning murakkabligi, dinamikasi, nostandartligi, ijtimoiy hodisalarni ajratib turadigan chegaralarning ta’siri, ularni izlash, noaniqlik bilan belgilanadi, bu esa kuzatuvchanlik, suhbatdoshning ichki dunyosini modellashtirish malakasini nazarda tutadi. mazkur holda o‘z-o‘zini tartibga solish xususiyatlari o‘z bilim va malakalarini doimo takomillashtirish zarurati, boshqa odamlarga qaratilgan o‘z xatti-harakatini …
5 / 18
pedagogik maxorat va kompetentlikni rivojlantirish jarayonlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik maxorat va kompetentlikni rivojlantirish jarayonlari"

boshlang’ich pedagogik kompetentlik sifatlarini rivojlantirish. pedagogik maxorat va kompetentlikni rivojlantirish jarayonlari kalit so‘zlar: ko‘mpetentlik, kasbiy faoliyat, ijtimoiy kompetentlik, maxsus kompetentlik, kreativ, ekstremal, kommunikativlik. “kompetentlik (ingl. “competence”- qobiliyat) faoliyatda nazariy bilimlardan samarali foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka, mahorat va iqtidorni namoyon eta olish. kasbiy kompetentlik mutaxassis tomonidan alohida bilim, malakalarning egallanishini emas, balki har bir mustaqil yo‘nalish bo‘yicha integrativ bilimlar va harakatlarning ozlashtirilishini nazarda tutadi. shuningdek, kompetensiya mutaxassislik bilimlarini doimo boyitib borishni, yangi axborotlarni o‘rganishni, muhim ijtimoiy talablarni anglay olishni, yangi ma’lumotlarni ...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (4,4 МБ). Чтобы скачать "pedagogik maxorat va kompetentlikni rivojlantirish jarayonlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik maxorat va kompetentl… PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram