o‘quvtarbiya jarayonida oʻquvchilarni ragʻbatlantirish

PPTX 27 стр. 9,3 МБ Бесплатная загрузка

27 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 27

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 27

pptxgenjs presentation o‘quv tarbiya jarayonida oʻquvchilarni ragʻbatlantirish bu taqdimotda biz o‘quvchilarni rag‘batlantirishning muhim jihatlarini va o‘quv-tarbiya jarayonida ularning motivatsiyasini oshirishga qaratilgan usullarni ko‘rib chiqamiz. nu urazova nasiba urazbayevna abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 2 bugun 1. tarbiyada rag‘batlantirish metodlari. 2. tarbiyada ibrat-namuna koʻrsatishning tutgan oʻrni. 3. o‘quvchilarni rag‘batlantirish orqali tarbiyalash va intellektual salohiyatlarini oshirishning pedagogik-psixolik xususiyatlari. 4. iqtidorli yoshlarni aniqlash va ularni rag‘batlantirishga oid normativ-me’yoriy hujjatlar. zagolovok prezentatsii 3 3 rivojlanish—shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishida namoyon bo‘ladigan miqdor va sifat o‘zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayondir. rivojlanish mohiyatan oddiydan murakkabga, quyidan yuqoriga , eski sifatdan yangi holatga o‘tish, yangilanish, eskining yoqolib borishi, miqdor o‘zgarishining sifat o‘zgarishiga o‘tishini ifodalaydi. rivojlanishning manbai qarama-qarshiliklar o‘rtasidagi kurashdan iborat. bola shaxsining rivojlanishi inson ijtimoiy mavjudotdir degan falsafiy ta'limotga asoslanadi. shuningdek shaxs rivojlanishiga biologik va ijtimoiy qonuniyatlar birgalikda ta‘sir etadi, ularni bir-biridan ajratib bo`lmaydi inson butun umri davomida o‘zgarib boradi u ham ijtimoiy ham …

2 / 27

loqot doirasining kengayishi shaxsiy "men” obrazini faoliyatning faol ishtirokchisi sifatida shakllantirish o‘quvchilarga qo‘yilgan talablar va rag‘batlantirish abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 8 talablar: o‘quvchilarga qo‘yilgan talablar aniq, o‘lchovli va haqiqatga muvofiq bo‘lishi kerak. ular o‘quvchilarning rivojlanish darajasiga moslashtirilishi va ularni yangi bilimlarni o‘zlashtirishga rag‘batlantirishi kerak. rag‘batlantirish: rag‘batlantirish qo‘llash muhimdir. o‘quvchilarni yaxshi ishlashga, qiyinchiliklarni yengishga va yangi bilimlarga intilishga rag‘batlantiradi. ularning qiziqishlarini hisobga olgan holda, individual yondashuvni talab etadi. 9 kimligini toping! ta’limda rag‘batlantirish bu? 10 zagolovok prezentatsii 11 ta'limda rag‘batlantirish - bu o‘quvchilarning faolliklari va qiziqishlarini oshirish, ularda fanga qiziqishni paydo qilinishi va uni chuqur o‘rganishga qaratilgan maqsadli jarayon va usullar majmuasidir. abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 11 ta’limda rag‘batlantirish usullari abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti og‘zaki rag‘batlantirish belgilar bilan taqdirlash vaqt mukofotlari moddiy va manaviy rag‘batlantirish bilan taqdirlash turli qo‘shimcha faoliyatlar rag‘batlantirish omillari: moddiy va ma‘naviy moddiy moddiy rag‘batlantirish o‘quvchilarni rag‘batlantirishning bir usuli …

3 / 27

4 o‘quvchilarning kasbiy yo‘nalishini aniqlash va rivojlantirish kasbiy yo‘nalishni aniqlash o‘quvchilarning qiziqishlari, qobiliyatlari va istaklarini hisobga olgan holda ularning kasbiy yo‘nalishini aniqlash muhimdir. rivojlantirish o‘quvchilarning kasbiy yo‘nalishini rivojlantirish uchun ularga tegishli ko‘nikmalarni o‘rgatish va ularni martaba bo‘yicha maslahatlashtirish kerak. abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 15 rag‘batlantirish orqali o‘quvchilarning bilim saviyasini oshirish bilim saviyasini oshirish rag‘batlantirish o‘quvchilarni o‘z bilimlarini chuqurlashtirishga, yangi bilimlarni o‘zlashtirishga va o‘zlarini rivojlantirishga rag‘batlantiradi. samaradorlik rag‘batlantirish o‘quvchilarning o‘zlarini rivojlantirishga bo‘lgan qiziqishlarini oshiradi, bu esa o‘z navbatida o‘quv jarayonining samaradorligini oshiradi. abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 16 innovatsion yondashuv asosida o‘quvchilarni faollashtirish interaktiv o‘quv innovatsion yondashuvlar, masalan, interaktiv o‘quv usullari, o‘quvchilarni faollashtirishga va o‘quv jarayoniga qiziqish uyg‘otishga yordam beradi. amaliy ish amaliy ishlar, loyihalar va o‘yinlar o‘quvchilarning faolligini oshirish va ularning bilimlarini amalda qo‘llashga imkon beradi. abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 17 o‘qituvchi-o‘quvchi munosabatlarining muhimligi 1 hurmat va ishonch o‘qituvchi-o‘quvchi munosabatlarida hurmat va …

4 / 27

rif buyurish mumkin. kitobxonlik kitobxonlikni rag‘batlantirish uchun kitobxonlik klublari tashkil etish yoki o‘quvchilarni kitoblar bilan tanishtirish mumkin. 19 yuksak ma‘naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirishda rag‘batlantirish 1 hurmat o‘quvchilarni hurmatga, mehnatsevarlikka va boshqalarga nisbatan mehr-muhabbatga o‘rgatish kerak. 2 o‘zaro hamkorlik o‘quvchilarni jamoa bo‘lib ishlashga, bir-birlarini qo‘llab-quvvatlashga va o‘zaro hurmatga o‘rgatish kerak. 3 vatanparvarlik o‘quvchilarni vatanimizga bo‘lgan muhabbatga, milliy qadriyatlarga hurmatga va o‘z xalqiga sadoqatga o‘rgatish kerak. abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 20 xulosa va takliflar 1 individual yondashuv o‘quvchilarning individual xususiyatlarini, qiziqishlarini va qobiliyatlarini hisobga olgan holda rag‘batlantirish usullarini qo‘llash kerak. 2 ijobiy muhit o‘quvchilarni o‘zlarini qulay va xavfsiz his qiladigan ijobiy o‘quv muhitini yaratish muhimdir. 3 muloqot va hamkorlik o‘qituvchilar va o‘quvchilar o‘rtasida ochiq muloqot va hamkorlikni rivojlantirish muhimdir. abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 21 xulosa va takliflar abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti maktab rahbari sifatida dars tahlillari orqali ta'lim ishtirokchilarini aniqlab boring maktab psixologi sinf …

5 / 27

llagan ishtirokchilarga ixtisoslik fani bo‘yicha davlat oliy ta'lim muassasalariga kirish imtihonlarida maksimal ball olish huquqini beruvchi va uch yil muddat davomida amal qiluvchi sertifikat taqdim qilinadi; o‘zbekiston respublikasi oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan fanlar akademiyasi, boshqa manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda oliy ta'lim muassasasiga qabul qilingan olimpiada g‘oliblariga “ustoz-shogird” tizimi asosida tegishli sohada yuqori natijalarga erishgan malakali mutaxassislar biriktiriladi. xalqaro olimpiadalar g‘oliblari va ularning o‘qituvchilari bazaviy hisoblash miqdorining quyidagi miqdorlarida bir martalik pul mukofotlari bilan taqdirlanadi: 1-o‘rin (oltin medal) uchun — 500, o‘qituvchisiga — 450 baravari; 2-o‘rin (kumush medal) uchun — 300, o‘qituvchisiga — 250 baravari; 3-o‘rin (bronza medal) uchun — 200, o‘qituvchisiga — 150 baravari; asosiy olimpiadalar respublika bosqichi g‘oliblarining o‘qituvchilari bazaviy hisoblash miqdorining quyidagi miqdorlarida bir martalik pul mukofotlari bilan taqdirlanadi: 1-o‘rin uchun — 50 baravari; 2-o‘rin uchun — 35 baravari; 3-o‘rin uchun — 30 baravari; xalqaro olimpiadalar g‘oliblarini tayyorlagan o‘qituvchilar va ta'lim muassasasi direktorlariga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 27 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quvtarbiya jarayonida oʻquvchilarni ragʻbatlantirish"

pptxgenjs presentation o‘quv tarbiya jarayonida oʻquvchilarni ragʻbatlantirish bu taqdimotda biz o‘quvchilarni rag‘batlantirishning muhim jihatlarini va o‘quv-tarbiya jarayonida ularning motivatsiyasini oshirishga qaratilgan usullarni ko‘rib chiqamiz. nu urazova nasiba urazbayevna abudulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 2 bugun 1. tarbiyada rag‘batlantirish metodlari. 2. tarbiyada ibrat-namuna koʻrsatishning tutgan oʻrni. 3. o‘quvchilarni rag‘batlantirish orqali tarbiyalash va intellektual salohiyatlarini oshirishning pedagogik-psixolik xususiyatlari. 4. iqtidorli yoshlarni aniqlash va ularni rag‘batlantirishga oid normativ-me’yoriy hujjatlar. zagolovok prezentatsii 3 3 rivojlanish—shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishida namoyon bo‘ladigan miqdor va sifat o‘zgar...

Этот файл содержит 27 стр. в формате PPTX (9,3 МБ). Чтобы скачать "o‘quvtarbiya jarayonida oʻquvchilarni ragʻbatlantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quvtarbiya jarayonida oʻquvch… PPTX 27 стр. Бесплатная загрузка Telegram