maktabda inson resurslaridan samarali foydalanish

PPTX 15 стр. 9,2 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

ota-onalarni maktab hayotiga jalb qilish va ular bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo‘yish “maktabda inson resurslaridan samarali foydalanish” 90-guruh orziqulov bekzod tilovovich toshkent-2025 ‘‘ta’lim sifatini oshirish yangi o‘zbekiston taraqqiyotining yakkayu-yagona to‘g‘ri yo‘lidir’’ sh.m.mirziyoyev mavzuning dolzarbligi: maktab jamoasining har bir a’zosi – ma’muriyat, o‘qituvchilar, texnik xodimlar – o‘z salohiyati va imkoniyatlariga qarab jarayonga faol jalb etilishi, turli xil vazifa va majburiyatlarni bajarilishida, maqsadga erishishda muhim ahamiyat kasb etadi. maqsad: maktabda inson resurslaridan to‘liq va oqilona foydalanish orqali ta’lim-tarbiya sifatini oshirish hamda samarali mehnat muhitini shakllantirish. 1. maktab jamoasining har bir a’zosi salohiyatini aniqlash va to‘g‘ri yo‘naltirish. ishga qabul qilish. 2. kasbiy malaka va bilimini oshirish uchun sharoit yaratish. 3. jamoada ijobiy muhit va o‘zaro hamkorlikni kuchaytirish. 4. rag‘batlantirish va motivatsiya tizimini takomillashtirish. belgilab olingan vazifalar: 1. inson resurslarini boshqarish hr o‘quv moduli bo‘yicha uslubiy qo‘llanma. m.r.xalimov, sh.daminova, d.rejapova, i.t.mehmonov. toshkent-2024y. 2. inson resurslarini boshqarish. darslik. a.b.hayitov. toshkent-2019. 3. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining …

2 / 15

ers’ work? power and accountability in america’s schools. harvard university press: o‘qituvchilarning ishini kim nazorat qiladi? amerika maktablarida kuch va javobgarlik. ushbu hr siyosatining o‘qituvchilar faoliyatiga ta’siri haqida chuqur tadqiqotlar bilan tanishasiz. 1. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. 30.04.2023 2. o‘zbekiston respublikasi mehnat kodeksi. 30.04.2023 3. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun. 23.09.2020 4. “pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi qonun. o‘rq-901. 01.02.2024 5. o‘zbekiston respublikasi prezidentining “maktabgacha va maktab ta’limi tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori. 2024-yil 21-iyundagi pq-231-sonli. 6. maktabgacha va maktab ta’limi xodimlarining uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi qarori. 2024-yil 20-dekabrdagi o‘rvm 867-sonli. 7. maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2024-yil 7-avgustdagi 246-sonli buyrug‘i. me’yoriy huquqiy hujjatlar: yaponiyada har bir mahalliy maktab tarmog‘i (mahalliy hukumat yoki ta’lim bo‘limlari) maktablarning o‘ziga xos ehtiyojlarini aniqlash uchun ma’lumot to‘playdi. yaponiyada o‘qituvchilar sertifikat olishlari kerak. bu sertifikatlar universitetlar va boshqa ta’lim muassasalari tomonidan beriladi va davlat tomonidan tasdiqlanadi. janubiy koreyada o‘qituvchilar tanlovi qat’iy …

3 / 15

ya) amaldagi holat (singapur) taklif 1. pedagogik yo‘nalaishini bitirgan bo‘lishi yoki kamida 3-kursda o‘qiyotgan bo‘lishi lozim. ishga olishda maktab direktorining buyrug‘i qabul qilinadi. pedagogika fakultetini bitirgan va o‘qituvchilik litsenziyasiga ega bo‘lishi lozim. har bir shahar ma’muriyati imtihon qilib ishga oladi. boshqa maktabga rotatsiya orqali ishga yuboriladi. o‘qituvchi shahar hokimi buyrug‘i bilan ishga olinadi. pedagogika yo‘nalishi bakalavr darajasi, o‘qituvchilik litsenziyasi talab etiladi. imtihon topshirib ishga kiradi. hududiy ta’lim idorasi tomonidan buyruq bilan ishga olinadi. pedagogika yo‘nalishi bakalavr darajasi lozim, o‘qituvchilik litsenziyasi keyin beriladi. test, suhbat, tibbiy ko‘rik topshirib ishga kiradi. ta’lim vazirligi tomonidan ishga olinadi. e’lon berish, tanlov orqali bilimini aniqlash, suhbat jaroyoni tashkil etish. 2. e-maktab.uz kabi platformalar bor. giga (school program global and innavation getaway for all) neis (national education information sustem) sls (singapur student learning space) doimiy rivojlantirish. 3. 10 dan ortiq ustamalar joriy qilingan. o‘rtacha oylik 4-5 mln. (400$) so‘mni tashkil etadi. maktab turi, tajribasi va joylashuviga …

4 / 15

drlanadi. sentabr oyi 1-juma bayram kuni. o‘qituvchiga hurmatsizlik qilganlar jazolanmoqda. buni targ‘ibot qilish kerak 5. 5 yilda bir marta malaka oshirish. krk, krs tadbirlari. har yili 30 soatlik malaka oshiriladi. yangi o‘qituvchilar 1 yillik maxsus tayyorlovdan o‘tadi. 4 yilda bir marta 60 soat. birinchi yil ishga kirganlar maxsus malaka oshiradi. har yili 100 soat. kasbiy rivojanish kunlari bo‘ladi. hayot davomida o‘qish. har bir direktor nazoratni kuchaytirishi. № muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati kutilayotgan natija 1. maktab jamoasining har bir a’zosining salohiyatini aniqlash va to‘g‘ri yo‘naltirish. har bir xodimning qobiliyatidan kelib chiqib ishga jalb qilish, vazifa berish. maktab direktori, direktor o‘rinbosarlari. 2025-yil avgust va o‘quv yili davomida. har bir xodimga ish taqsimoti yaratiladi, mas’uliyat hissi oshadi. 2. kasbiy malaka va bilimni oshirish, kuchli intizom va daxldorlik hissi, qattiq nazorat. krk va krs tadbirlariga jalb etish, malaka oshirish kurslariga yuborish. qattiq nazorat o‘rnatish. maktab direktori, direktor o‘rinbosari. 2025-yil sentabr, …

5 / 15

yatlar yaratish. motivatsiya va qo‘llab-quvvatlash tizimini takomillashtirish. ijobiy muhit yaratish. har bir xodimning qobiliyatidan kelib chiqib ishga jalb qilish. inson resurslaridan samarali foydalanish – bu nafaqat ta’lim sifatini, balki maktabdagi umumiy ish muhitini, jamoaning kayfiyati va ijtimoiy barqarorlikni ta’minlash vositasidir. har bir xodim o‘zini qadrlanganini his qilsa, u maktab ravnaqiga bor kuchini sarflaydi. xulosa: faoliyatimdan lavhalar: e’tiboringiz uchun rahmat! image1.jpeg image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png image19.png image20.png image21.png image22.png image23.png image24.png image25.jpeg image26.png image27.png image28.png image29.png image30.jpeg image31.png image32.jpeg image33.png image34.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabda inson resurslaridan samarali foydalanish"

ota-onalarni maktab hayotiga jalb qilish va ular bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo‘yish “maktabda inson resurslaridan samarali foydalanish” 90-guruh orziqulov bekzod tilovovich toshkent-2025 ‘‘ta’lim sifatini oshirish yangi o‘zbekiston taraqqiyotining yakkayu-yagona to‘g‘ri yo‘lidir’’ sh.m.mirziyoyev mavzuning dolzarbligi: maktab jamoasining har bir a’zosi – ma’muriyat, o‘qituvchilar, texnik xodimlar – o‘z salohiyati va imkoniyatlariga qarab jarayonga faol jalb etilishi, turli xil vazifa va majburiyatlarni bajarilishida, maqsadga erishishda muhim ahamiyat kasb etadi. maqsad: maktabda inson resurslaridan to‘liq va oqilona foydalanish orqali ta’lim-tarbiya sifatini oshirish hamda samarali mehnat muhitini shakllantirish. 1. maktab jamoasining har bir a’zosi salohiyatini aniqlash va to‘g‘ri...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (9,2 МБ). Чтобы скачать "maktabda inson resurslaridan samarali foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabda inson resurslaridan sa… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram