maktabning tashqi muhitini tahlil qilish va mikromuhitni o'rganish

PPTX 14 pages 6.6 MB Free download

14 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 6.6 MB

File type PPTX

Pages 14

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 14

annual review maktabning tashqi muhitini tahlil qilishda mikromuhitni o‘rganish menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi asqarov nosir asatovich toshkent-2025 o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 1 "ta'lim-tarbiya – bu bizning kelajagimiz, hayot-mamot masalasi. shu bois, bu sohadagi islohotlarni kechiktirishga haqqimiz yo'q“. sh.m.mirziyoyev muammoning dolzarbligi ta’lim sifati: maktabning mikromuhiti ta’lim jarayoniga bevosita ta’sir qiladi. sifatli ta’lim uchun qulay muhit zarur. shaxsiy rivojlanish: o‘quvchilar shaxsiy va ijtimoiy ko‘nikmalarini aynan mikromuhitda shakllantiradi. jamiyatga ta’siri: maktab mikromuhiti jamiyatning intellektual va axloqiy darajasini belgilaydi. hamkorlik zarurati: ta’lim jarayonida o‘qituvchilar, ota-onalar va mahalla hamkorligi muhim ahamiyatga ega. mavzuga oid bo‘lgan me’yoriy-huquqiy hujjatlar o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2019-yil 29-apreldagi pf-5712-sonli farmoni. ushbu farmon bilan "o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi" tasdiqlangan bo‘lib, xalq ta’limi tizimini rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlari belgilangan. o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni 2020-yil 23-sentabrda qabul qilingan. ushbu qonun ta’lim sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat. foydalanilgan adabiyotlar: 1. olimov, …

2 / 14

(10a), 6671. https://doi.org/10.13189/ujer.2019.071712 maqsad maktabning tashqi muhitini tahlil qilishda mikromuhit omillarini o‘rganish orqali ta’lim jarayoniga bevosita ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularning ta’lim jarayonidagi ahamiyatini ochib berish. 6 maktab jamoasidagi psixologik muhitni o‘rganish: o‘qituvchilar, o‘quvchilar va texnik xodimlar o‘rtasidagi munosabatlarni tahlil qilish ota-onalar va mahalliy jamoatchilik bilan hamkorlik darajasini tahlil qilish: ularning maktab hayotidagi ishtiroki va qo’llab-quvvatlashini baholash. maktabning moddiy-texnik bazasi va infratuzilmasini tahlil qilish: o’quv jarayoni uchun zarur shart-sharoitlar va resurslarni baholash. o’quvchilarning ta’limga bo’lgan munosabatini va motivatsiyasini aniqlash: darslardagi ishtiroki, bilimga qiziqishi va darsga tayyorgarlik darajasini baholash. vazifa mahalliy hamjamiyat bilan hamkorlik: maktablar mahalliy bizneslar, nodavlat tashkilotlar va universitetlar bilan hamkorlik qilib, o‘quvchilarga qo‘shimcha resurslar va imkoniyatlar yaratadi. ota-onalar ishtiroki: ota-ona-lar maktab hayotida faol qatnashib, turli tadbirlar va yig‘ilishlarda ishtirok etadi, bu esa o‘quvchilar-ning muvaffaqiyatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. jamoaviy faoliyatlar: o‘quv-chilar sinfdan tashqari to‘garaklar va klublarda ishtirok etib, jamoaviylik va mas’uliyat hissini rivojlantiradi. maktab va jamiyat integrat-siyasi: maktablar …

3 / 14

uammo yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi amaldagi holat (xorijda) taklif amaldagi holat (oʻzbekistonda) qiyosiy tahlil 1. ota-onalarning maktab faoliyatidagi ishtirokining sustligi. aqsh tajribasi: ota-onalar maktab kengashida va jamoat tadbirlarida faol ishtirok etadi. ota-onalar qo‘mitasini faollashtirish, ularni maktab hayotiga jalb qilish uchun ochiq eshiklar kuni, ota-onalar uchun seminar va forumlar tashkil etish. 2. o‘quvchilarning kasb tanlashga tayyor emasligi. germaniya tajribasi: germaniyada "dual ta’lim tizimi" mavjud bo‘lib, o‘quvchilar maktab davridayoq korxonalar va kasb-hunar markazlari bilan tanishadi, amaliyot o‘tash orqali kasbga yo‘naltiriladi. maktablarda kasbga yo‘naltiruvchi maxsus dasturlar joriy etish, mahalliy korxonalar bilan hamkorlik qilish, o‘quvchilar uchun amaliy mashg‘ulot va ekskursiyalar tashkil etish. 3 o‘quvchilarda jamoaviylik va mas'uliyat hissining sustligi. yaponiya tajribasi: yaponiyada o‘quvchilar maktabdagi jamoaviy faoliyatlarga faol jalb etiladi. masalan, sinf navbatchiligi, maktab tadbirlarini uyushtirish, umumiy tartibni saqlash kabi ishlar o‘quvchilar zimmasiga yuklatiladi. bu ularda jamoaviylik va mas'uliyat hissini kuchaytiradi. maktablarda o‘quvchilar uchun navbatchilik tizimini joriy etish, jamoaviy loyihalar va tadbirlar tashkil qilish, sinf …

4 / 14

ratish mumkin. takliflar joriy qilingan kasbga yo‘naltirish dasturini tezroq amaliyotga tatbiq qilish ota-onalar bilan hamkor-likni yuqori darajaga olib chiqish hamda ma’suliyatini yanada oshirish o‘quvchilarda jamoaviylik va mas’uliyat hissini shakllantirish ota-onalar hamda o‘quvchilardan muhitni o‘rganish maqsadida anketa so‘rovlari o‘tkazish. 11 chora- tadbir № muammo amalga oshirish mexanizmi muddati ma’sul tadbirdan kutilayotgan natija 1 ota-onalarning maktab faoliyatidagi ishtirokining sustligi. 1. hamkorlik madaniyatini rivojlantirish va ta’lim tizimidagi islohotlar haqida ota-onalar va keng jamoatchilikning uzviy ma’lumotga ega bo‘lishlarini ta’minlash. 2. ota-onalar uchun muntazam uchrashuv va seminarlar tashkil qilish. 2025 yil aprel oyi va o‘quv yili davomida maktab ma’muriyati, sinf rahbarlar ota-onalar maktab hayotida faol ishtirok etadi, hamkorlik kuchayadi, yangiliklardan xabardor bo‘ladi. 2 o‘quvchilarning kasb tanlashga tayyor emasligi. 1. mahalliy korxonalar va kasb-hunar markazlari bilan hamkorlik qilish. 2. o‘quvchilar uchun kasb tanlash bo‘yicha uchrashuvlar va davra suhbatlari tashkil etish. 2025 yil aprel oyi va o‘quv yili davomida maktab rahbari, mmibdo‘ va sinf rahbarlar o‘quvchilarda kelajak …

5 / 14

o muhitini tahlil qilish yuzasidan tegishli xulosalar chiqariladi. e’tiboringiz uchun rahmat! image6.png image7.png image1.jpeg image8.png image9.png image11.jpeg image12.jpeg image10.jpeg image13.png image14.png image15.png image16.png image17.jpeg image18.jpeg image19.png image20.png image21.png image22.png image23.png image24.png image25.jpeg image26.png image27.png /docprops/thumbnail.jpeg

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabning tashqi muhitini tahlil qilish va mikromuhitni o'rganish"

annual review maktabning tashqi muhitini tahlil qilishda mikromuhitni o‘rganish menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi asqarov nosir asatovich toshkent-2025 o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti 1 "ta'lim-tarbiya – bu bizning kelajagimiz, hayot-mamot masalasi. shu bois, bu sohadagi islohotlarni kechiktirishga haqqimiz yo'q“. sh.m.mirziyoyev muammoning dolzarbligi ta’lim sifati: maktabning mikromuhiti ta’lim jarayoniga bevosita ta’sir qiladi. sifatli ta’lim uchun qulay muhit zarur. shaxsiy rivojlanish: o‘quvchilar shaxsiy va ijtimoiy ko‘nikmalarini aynan mikromuhitda shakllantiradi. jamiyatga ta’siri: maktab mikromuhiti jamiyatning intellektual va axloqiy darajasini belgilaydi. hamkorlik zarurati: ta’lim jar...

This file contains 14 pages in PPTX format (6.6 MB). To download "maktabning tashqi muhitini tahlil qilish va mikromuhitni o'rganish", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabning tashqi muhitini tahl… PPTX 14 pages Free download Telegram