pedagoglarning faoliyatini tekshirish va baholash

PPTX 12 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,9 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

pptxgenjs presentation pedagoglarning faoliyatini tekshirish va baholash 74-guruh menejerlik kursi tinglovchisi bobomurodov iskandar soyibovich abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti toshkent-2025 1 muammoning dolzarbligi 1 o‘qituvchining kasbiy mahoratini aniqlash. 2 dars berish sifatini baholash. 3 o‘quvchilarning bilim darajasini oshirishga ko‘maklashish. mavzuga oid me’yoriy-huquqiy xujjatlar o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. 30.04.2023 yil 50-modda vazirlar mahkamasining 2021-yil 10-iyundagi 348-sonli qarori o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2023-yil 12-iyuldagi pq–232-sonli qarori — “2023–2026-yillar” “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun (yangi tahrir, 2020-yil, 23-sentabr.) mavzuga oid adabiyotlar tahlili mahalliy adabiyotlar xorijiy adabiyotlar “pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish tartibi” (o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2021-yil, 26-fevraldagi 87-son qarori); ilmiy-metodik qo‘llanmalar va darsliklar: m.usmonov, s.qodirova, n.jo‘raev kabi mualliflarning “pedagogik mahorat”, “pedagogik faoliyatni baholash va monitoring” aqshning “teaching effectiveness framework” kabi tizim. olivia little, courtney bell kabi tadqiqotchilar o‘qituvchilarning samaradorligini baholash usullari haqida keng ko‘lamli tadqiqotlar olib borgan. maqsad pedagoglarning kasbiy faoliyati samaradorligini aniqlash, baholash mezonlari va metodlarini o‘rganish hamda ilg‘or xorijiy va mahalliy tajriba asosida …

2 / 12

qi baholash orqali tekshirib boriladi. qiyosiy tahlil etilganligi № o‘zbekistonda amaldagi holat xorijiy davlatlarda amaldagi holat takliflar 1 pedagoglar faoliyati asosan attestatsiya orqali, hujjatlar, test sinovlari va dars kuzatuvi orqali baholanganligi aqsh tajribasida bu jarayonda dars kuzatuvlari, o‘quvchilarning akademik natijalari, pedagogning professional rivojlanishdagi ishtiroki, ota-onalar va hamkasblarning fikrlari hisobga olinadi. pedagoglarni faoliyati haqida ma’lumot to‘plash va tahlil qilishda zamonaviy raqamli platformalar yoki texnologiyalardan foydalanish. 2 pedagoglarning malaka oshirishda ishtiroki, ilmiy-amaliy ishlar va ijtimoiy faollikka qaratilganligi finlyandiya tajribasida o‘qituvchi faoliyati samaradorligi jamoa ichida o‘zaro kuzatuv, maslahat va kollegial baholash orqali aniqlanadi. bu tizimda doimiy tashqi tekshiruvdan ko‘ra, o‘zini baholash va professional rivojlanishga katta e’tibor qaratiladi. o‘zini baholash tizimini joriy etish — har bir pedagog yil yakunida o‘z faoliyatini mustaqil baholash va o‘zining rivojlanish yo‘nalishlarini belgilab boradigan tizim yaratish. 3 ba’zida baholash jarayonining yetarli darajada shaffof emasligi germaniyada portfoliodan foydalanish — har bir pedagog o‘z faoliyatini hujjatlashtiruvchi portfolioni yuritadi. unda malaka oshirish …

3 / 12

latformalar yoki texnologiyalardan yetarlicha foydalanilmaganligi 2-taklifim o‘zini baholash tizimini joriy etish 3-taklifim portfolioning yagona elektron shaklini ishlab chiqish — “my.maktab.uz” yoki boshqa elektron platformalar yaratish chora-tadbirlar rejasi № muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 pedagoglarni faoliyati haqida ma'lumot to‘plash va tahlil qilishda zamonaviy raqamli platformalar yoki texnologiyalardan yetarlicha foydalanilmaganligi “milliy pedagogik mahorat ramkasi” degan model yaratish; har bir domen va komponentni milliy standartlar va o‘zbekiston ta’lim strategiyasi bilan uyg‘unlashtirish direktor o‘ibdo‘ metod birlashma o‘quv yili davomida maktab pedagoglarning kasbiy mahoratini baholashda yagona, tizimli va aniqligi yuqori bo‘lgan milliy model vujudga keladi. 2 o‘zini baholash tizimini joriy etish aniq mexanizmlar asosida oddiy va tushunarli mezonlar ishlab chiqish; har bir mezon uchun 5 ballik shkalani joriy qilish direktor o‘ibdo‘ metod birlashma o‘quv yili davomida pedagog faoliyatini baholashda noaniqlik va subyektiv yondashuv kamayadi, va har bir pedagog o‘zining bahosi qaysi mezon asosida qo‘yilayotganini aniq tushunadi. 3 portfolioning yagona elektron …

4 / 12

pedagoglarning faoliyatini tekshirish va baholash - Page 4

5 / 12

pedagoglarning faoliyatini tekshirish va baholash - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagoglarning faoliyatini tekshirish va baholash"

pptxgenjs presentation pedagoglarning faoliyatini tekshirish va baholash 74-guruh menejerlik kursi tinglovchisi bobomurodov iskandar soyibovich abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti toshkent-2025 1 muammoning dolzarbligi 1 o‘qituvchining kasbiy mahoratini aniqlash. 2 dars berish sifatini baholash. 3 o‘quvchilarning bilim darajasini oshirishga ko‘maklashish. mavzuga oid me’yoriy-huquqiy xujjatlar o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. 30.04.2023 yil 50-modda vazirlar mahkamasining 2021-yil 10-iyundagi 348-sonli qarori o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2023-yil 12-iyuldagi pq–232-sonli qarori — “2023–2026-yillar” “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun (yangi tahrir, 2020-yil, 23-sentabr.) mavzuga oid adabiyotlar tahlili mahalliy adabiyotlar xorijiy adabiyotlar “pedagog k...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (1,9 МБ). Чтобы скачать "pedagoglarning faoliyatini tekshirish va baholash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagoglarning faoliyatini teks… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram