pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat

PPTX 19 стр. 97,5 КБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 97,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat fanining predmeti, maqsad va vazifalari pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat 1-mavzu: pedagogik texnologiyalarning ilmiy asoslari reja: 1.o‘zbekistonda ta’lim tizimining dolzarb muammolari. 2. pedagogik texnologiyalarning ilmiy nazariy asoslari. 3. pedagogik texnologiyaning ilmiy aspektlari. 1.0‘zbekiston ta’lim tizimining dolzarb muammolari mustaqil o'zbekistonning kelajagi bo'lgan avlodni tarbiyalash nozik, nihoyatda katta diqqat-e'tiborni talab qiladigan, ichki zid- diyatli jarayondir. shunday ekan, o'qituvchi o'quvchi yoki talabaning shakllanish jarayonini zo'r havas va sinchkovlik bilan kuzatishi lozim. u pedagogik jarayonni boshqarar ekan, pedagogik bilim va mahorat egasi bo'lishi lozim. shundagina o'qituvchi pedagogik hodisalarning mohiyatini va dialektikasini, pedagogik mehnat metodi, kasb va texnologiyasini va professional pedagogikani tushunib yetadi. pedagogik bilim va mahorat egasi bo'lgan o'qituvchi, avvalo, pedagogika fanining metodologik asoslarini, shaxs rivojlanishining qonuniyatlari va omillarini, kadrlar tayyorlash milliy dasturining mohiyati, maqsad va vazifalarini bilishi kerak. ta'lim tizimida mehnat qilayotgan pedagoglarning ko‘pchiligi ta'lim va tarbiya jarayonida pedagogik mahoratning zaruriyati va ahamiyatini tobora chuqur anglab bormoqdalar. e'tirof …

2 / 19

ariga sabab boimoqda. kadrlar taiyorlash milliy dasturi- yuksak umumiy madaniyatga va kasb-hunar madaniyatiga, ijodiy va ijtimoiy faollikka, siyosiy hamda ijtimoiy hayotda to‘g‘ri yo‘l topa bilish mahoratiga ega bo'lgan, istiqbol vazifalarini ilgari surish va hal etishga qodir kadrlarning yangi avlodini shakllantirish, shuningdek, har tomonlama kamol topgan, jamiyatda turmushga moslashgan, ta’lim va kasb-hunar dasturlarini ongli ravishda puxta o'zlashtirgan jamiyat, davlat va oila oldida o‘z javobgarligini his etadigan fuqarolarni tarbiyalashni nazarda tutgan pedagogik g‘oyani ilgari suradi. ushbu pedagogik g‘oya ta'lim tizimi oldiga: ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimini jamiyatda amalga oshirilayotgan yangilanish, rivojlangan huquqiy-demokratik davlat qurilishi jarayonlariga moslash; kadrlar tayyorlash tizimi va mazmunini mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyoti istiqbollaridan, jamiyat ehtiyojlaridan, fan, madaniyat, texnika va texnologiyaning zamonaviy yutuqlaridan kelib chiqqan holda qayta qurish; ta'lim oluvchilarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashning samarali shakllari va uslublarini ishlab chiqish hamda joriy qilishnl hal etish vazifalarini ko‘ndalang qilib qo'ydi. bugungi kunda jamiyatimizda yangi ijtimoiy munosabatlaming shakllanishi, ta'limning dunyo ta’lim tizimiga integratsiyalashuvi, demokratiyalash va …

3 / 19

i ta’lim-tarbiya jarayonlari fidoiylarining nomlari alohida hurmat va e’tiborga molikdir. yangi ta’lim modelining tarkibiy qismlari quyidagilardan iborat etib belgilandi: shaxs — kadrlar tayyorlash tizimining bosh subyekti va obyekti, ta’lim sohasidagi xizmatlarning iste’molchisi va ularni amalga oshiruvchi; davlat va jamiyat — ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishni amalga oshiruvchi, kadrlar tayyorlash va ularni qabul qilib olishning kafillari; uzluksiz ta’lim — malakali va raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning asosi bo‘lib, ta’limning barcha turlari va standartlarini o‘z ichiga oladi; fan - yuqori malakali mutaxassislarning tayyorlovchisi va ulardan foydalanuvchi, ilg'or pedagogik va axborot texnologiyalarining ishlab chiquvchisi; ishlab chiqarish - kadrlarga bolgan ehtiyojni, ular sifatiga qo‘yilgan talablarni belgilovchi asosiy buyurtmachi, tizimni moliyalashtiruvchi va moddiy-texnik baza bilan ta’minlash qatnashchisi. «pedagogik texnologiya» atamasining mohiyati nimada? «texnologiya»- yunoncha so‘z bo‘lib, «techne»-mahorat, san’at, «logos»- tushuncha, o'rganish. demakdir. nega bugungi kunga kelib, pedagogik texnologiyaga qiziqish shunchalik darajada kuchaydi ? - jamiyatimizga qanchadan-qancha bilimli va malakali kadrlarni yetishtirib …

4 / 19

ya jarayonida axborot texnologiyasi (at) va texnik vositalar (tv)dan foydalanish kerakligi; talaba va o‘qituvchi faoliyatini to'g'ri yo'lga qo'yish, o'qituvchi ta’lim maqsadi va mazmunini puxta bilishi, ta’lim usullari, metod- lari va vositalarini yaxshi egallagan bo'lishi, talabaning qiziqish va intiluvchanligini to'g'ri yo'lga yo'naltira olishi lozimligi; o'qituvchi ta’lim jarayonini yuqori darajada, samarali tashkil etish uchun maqsad va vazifalarni aniq belgilashi, ta'lim natijasini oldindan qayd etishi, o'quv predmetlarini to'liq o'zlashtirishga erishish uchun zaruriy ta’lim vositalari, shart-sharoitlarini tayyorlashga erishishi kerakligi; o'quv jarayoni uchun zarur moddiy-texnik bazaning yaratilgan bo'lishligi; ta’lim-tarbiya jarayoni natijalarini xolisona va obyektiv baholash, talabalarning bilim va malakalarini egallash jarayonini nazorat qilish va baholashni avtomatlashtirishga erishilganligi; o'sib kelayotgan yosh avlodni hayotga mukammal tayyorlash talabi ularga eng ilg'or bilim berish usuli hisoblangan obyektiv borliqqa majmuiy yondashuv tamoyilidan foydalanishni talab qilishi kabi muammolardadir. texnologiya-deganda sub’ekt tomonidan ob’ektga ko’rsatilgan ta’sir natijasida sub’ektda sifat o’zgarishiga olib keluvchi jarayon tushuniladi. texnologiya har doim zaruriy vositalar va shaoitlardan foydalanib, ob’ektga …

5 / 19

tila boshladi. texnologiya tushunchasi 60-yillardagi amerika va g’arbiy evropada ta’limni isloh qilinishi bilan bog’liq ravishda kirib keldi. b.blui, j.koroll, p.ya. galperin, v.i.davidov, n.a.menchenskaya, z.i.kalmikova, l.i.zankov texnologiyalari mashhur. o’qitishni tashkil qilishning texnologik yondashuvlari b.p .bespalko, n.f.talizina, l.m.fridman, yu.n.kulyutkina, g.s.suxobskoy, t.v.kudryavsev, a.matyushkin, m.i.maxmutov kabi aksariyat psixolog va didaktikachilarga taaluqlidir. keyingi o'n yilliklarda pedagog olimlar va o'qituvchilar diqqatini jalb qilgan masalalardan biri pedagogik texnologiya (pt) hisoblanadi. bu mavzuning ilmiy ishlarda, hisobotlarda, maxsus davriy nashrlarda qizg'in o'rganilayotganligi, bahs-munozaraga sababchi bo'layotganligi ham ta’lim-tarbiyada uning o'rni naqadar muhimligiga guvohlik beradi. mavjud materiallarni jamlash, uning nazariy va amaliy jihatlarini o'zbekiston respublikasining «ta’lim to'g'risida»gi qonuni hamda «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» talablari asosida tahlil qilish, pirovard natijada, qator konseptual texnologiyaning empirik asosini yaratishga harakat qilish, shuningdek, uni ilmiy bilimlar doirasiga o'tkazish kabi ishlar ham jadal davom ettirilmoqda. dastlab «texnologiya» tushunchasiga aniqlik kiritaylik. bu so‘z fanga 1872 yilda kirib keldi va grekcha ikki so'zdan - «texnos» -hunar va «logos»-fan, so'zlaridan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat"

pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat fanining predmeti, maqsad va vazifalari pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat 1-mavzu: pedagogik texnologiyalarning ilmiy asoslari reja: 1.o‘zbekistonda ta’lim tizimining dolzarb muammolari. 2. pedagogik texnologiyalarning ilmiy nazariy asoslari. 3. pedagogik texnologiyaning ilmiy aspektlari. 1.0‘zbekiston ta’lim tizimining dolzarb muammolari mustaqil o'zbekistonning kelajagi bo'lgan avlodni tarbiyalash nozik, nihoyatda katta diqqat-e'tiborni talab qiladigan, ichki zid- diyatli jarayondir. shunday ekan, o'qituvchi o'quvchi yoki talabaning shakllanish jarayonini zo'r havas va sinchkovlik bilan kuzatishi lozim. u pedagogik jarayonni boshqarar ekan, pedagogik bilim va mahorat egasi bo'lishi lozim. shundagina o'qituvchi pedagogik hodisalarning...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (97,5 КБ). Чтобы скачать "pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnologiya va pedago… PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram