"o‘zbekistonning eng yangi tarixi"

PPTX 30 pages 13.7 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 30
ma‟naviy hayotdagi o`zgarishlar, madaniy taraqqiyot muammolari. mavzu: “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari. ma’ruzachi: f.k. sahatov 1 reja: 1. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. 2. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanini o‘rganishning nazariy-uslubiy asoslari. 3. o‘zbekistonning eng yangi tarixini o‘qitish va o‘rganish tizimining tashkil etilishi. asosiy tushuncha va atamalar: predmet, obyekt, tamoyil, xolislik, manba, ilmiylik, tarixiylik, insonparvarlik, vatanparvarlik, milliy istiqlol g‘oyasi, milliy qadriyat, urf-odat, diniy e’tiqod, tarixiy-madaniy taraqqiyot, davrlashtirish, o‘zbek davlatchiligi, moddiy manba, yozma manba, komil inson, o‘zlikni anglash, ma’rifat, ma’naviyat. yoshlarni vatanimiz hududida kechgan ijtimoiy-siyosiy jarayonlarni mustaqil tahlil qilishga o‘rgatish; mazkur jarayonlarning rivojlanish qonuniyatlari, sabab va oqibatlarini tushunish hamda ochib berish orqali yoshlarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish, ularning ma‘naviy-ma‘rifiy salohiyatlarini yuksaltirish, ajdodlar merosiga sadoqat, vatanga muhabbat va davlat hamda jamiyat oldidagi mas’uliyat ruhiyatini shakllantirish. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining maqsadi 1) jahondagi ilg‘or, taraqqiyparvar demokratik kuchlar hamda davlatlarning tajribalarini umumlashtirish asosida xalqimizda …
2 / 30
hgan hayotini, o‘tmishdagi tarixiy jarayonlarni, turmush tarzini, avloddan-avlodga meros sifatida rivojlanib, boyib borayotgan ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy, ma‘naviy madaniy, davlat qurilishi sohalaridagi tajribalarini, o‘z xalqiga bosh bo‘lib, ularga yetakchilik qilgan tarixiy shaxslar faoliyatini tartibga solib o‘rganuvchi va tasvirlovchi fandir. 6 milliy tarixni milliy ruh bilan yaratish kerak. aks holda uning tarbiyaviy ta’siri bo‘lmaydi. biz yoshlarimizni tarixdan saboq olish, xulosa chiqarishga o‘rgatishimiz, ularni tarix ilmi, tarixiy tafakkur bilan qurollantirishimiz zarur. sh.m.mirziyoyev inson o‘z tarixini o‘rganish, bilish orqali kishilik jamiyatining rivojlanish qonuniyatlari, taraqqiyotining bosqichlarini, jamiyatning inqirozli holatga tushish sabablari va bu holatdan chiqish yo‘lidagi tajribalarini tushunib oladi, o‘tmish saboqlaridan xulosa chiqaradi va kelajakda to‘g‘ri yo‘ldan borish lozimligini anglab yetadi. shu jihatdan, tarix fani tarixiy jarayonlarning qonuniyatlari va an’analarini tushunib yetishga, hozirgi zamonni to‘g‘ri anglab kelajakni asosli ravishda ko‘ra bilishga ko‘maklashuvchi ilm manbaidir. – mustabid sovet tuzumining inqirozi boshlangan xx asrning 80-yillari oxiridan boshlab to bugungi kunga qadar o‘zbekistonda kechgan tarixiy jarayonlar vatanimizning tarixini, bu …
3 / 30
iqiy davomiylik va uzviylik; 4) vorisiylik va izchillik; 5) kuzatish, solishtirish, umumlashtirish; 6)manbalar bilan asoslanganlik; 7) xronologik ketma-ketlik; (yun. xronos – vaqt, logos – fan) – 1) tarixiy voqealarning davriy tadrijiyligi; 2) vaqt o‘lchovi haqidagi fan. tarixiy x. – yordamchi tarix fani; turli xalqlar va davlatlar yil hisobi tizimi va taqvimlarini o‘rganadi, tarixiy voqealar sodir bo‘lgan sanalarni va tarixiy manbalar yaratilgan vaqtni aniqlashga yordam beradi. x. taraqqiyot bosqichlarining vaqtini aniqlash demakdir. xronologiya intellektual salohiyatli komil insonni voyaga etkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o‘rni ilmu ma’rifatli, tarbiyali, yuksak ma’naviyatli, dunyoqarashi keng qamrovli barkamol avlodni komil inson qilib tarbiyalash bugungi kundagi dolzarb masalalar sirasiga kiradi. komil inson masalasi ajdodlarimiz tarixiy taraqqiyoti davomida barcha allomalarni o‘ylantirib kelgan masalalardan biridir. u juda ko‘hna va qadimiy tarixga ega bo‘lgan, shu bilan birga yangi hamda o‘ta dolzarb tushunchadir. shu sababdan ham komil inson azal-azaldan xalqimizning ezgu orzusi, millat ma’naviyatining uzviy tarkibiy qismi bo‘lib kelgan. dunyoviy …
4 / 30
. chunki, yoshlarning dunyoqarashini shakllantiradigan, ularni milliy o‘zligini tanishga, vatanni sevishga bevosita o‘rgatadigan, sodiq fuqarolarni tarbiyalaydigan fan tarix fanidir. globallashuv (lotincha globus – yer shari) – aynan bu so‘zni ―dumaloqlashuv, ―kurralashuv‖ deb tarjima qilish mumkin. yer sharining fantexnika yutuqlari tufayli insoniyat ixtiyoridagi xuddi bir butun sharga, kurraga aylanishini tushuntirish uchun ishlatiladi. insoniyat taraqqiyoti ayni vaqtda ishlab chiqarish kuchlarining rivojlanishi jarayonidir. bu jarayon asrdan asrga, ming-ming yillar davom etgan. insoniyat jamiyati, ayniqsa, xvi-xx asrlarda xv asrgacha bo‘lgan uch million-yillik tarixida yaratilgan moddiy va ma‘naviy boyliklarga nisbatan ko‘proq ne‘matlarni yaratdi. globallashuv globallashuvning ijobiy tomoni shundaki, u xalqlarning davlatlarning, milliy madaniyat va iqtisodiyotlarning yaqinlashuvini tezlashtiradi, ularning rivojlanishi uchun yangi imkoniyatlar ochadi. uning salbiy tomoni shundaki, ko‘p ming-ming mayda, qoloq etnik guruhlar va millatlarning madaniyati, tili, rasm-rusumlari jahon bo‘ylab kuchayib borayotgan globallashuv jarayonlarida katta millatlar yirik milliy madaniyatlar, boy tillar bilan raqobatlasha olmay o‘z-o‘zidan faol ijtimoiy iqtisodiy, madaniy va ma‘naviy hayotdan chetga chiqib qolmoqda. …
5 / 30
qichlarga ajratish mumkin: a) o‘rta osiyoda ibtidoiy to‘da davri – bu davr moddiy madaniyat taraqqiyotiga qarab xronologik jihatdan 1 mln. – 40 ming yil avval, ya’ni ilk va o‘rta paleolit davrlarini o‘z ichiga oladi; b) urug‘chilik jamoasi davri–so‘nggi paleolitdan boshlab urug‘chilik, jamoalarining shakllanishi va mezolit, neolit, eneolit davrlarida ularning taraqqiy etishi (12-4 m.y.). bu davr ijtimoiy boshqaruvning vujudga kelishi va rivojlanishi bilan izohlanadi. 2. ilk davlatchilikka o‘tish va davlatchilikning rivojlanishi davri. ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy taraqqiyot nuqtayi nazaridan bu davr quyidagi bosqichlarga bo‘linadi: a) o‘rta osiyoda ilk shahar madaniyatining paydo bo‘lishi hamda dastlabki davlatchilik tizimiga o‘tish davri (mil. avv. iii ii ming yillikning birinchi yarmi); b) ilk davlatlarning paydo bo‘lishi hamda ma’muriy-hududiy boshqaruvining rivojlanish bosqichlari (mil. avv. ii ming yillikning ikkinchi yarmi antik davri). bu davr dastavval bronza, keyinroq esa temirning xo‘jalik sohalariga jadallik bilan kirib kelishi natijasida mehnatning dastlabki ijtimoiy taqsimoti, ishlab chiqaruvchi kuchlarning taraqqiyoti, siyosiy birlashmalar, qadimgi baqtriya va …

Want to read more?

Download all 30 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi""

ma‟naviy hayotdagi o`zgarishlar, madaniy taraqqiyot muammolari. mavzu: “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari. ma’ruzachi: f.k. sahatov 1 reja: 1. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. 2. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanini o‘rganishning nazariy-uslubiy asoslari. 3. o‘zbekistonning eng yangi tarixini o‘qitish va o‘rganish tizimining tashkil etilishi. asosiy tushuncha va atamalar: predmet, obyekt, tamoyil, xolislik, manba, ilmiylik, tarixiylik, insonparvarlik, vatanparvarlik, milliy istiqlol g‘oyasi, milliy qadriyat, urf-odat, diniy e’tiqod, tarixiy-madaniy taraqqiyot, davrlashtirish, o‘zbek davlatchiligi, moddiy manba, yozma manba, komil inson, o‘zlikni anglash, ma’rifat, ma’naviy...

This file contains 30 pages in PPTX format (13.7 MB). To download ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi"", click the Telegram button on the left.

Tags: "o‘zbekistonning eng yangi tari… PPTX 30 pages Free download Telegram