o‘zbekistonning eng yangi tarixi

DOCX 15 стр. 31,6 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 31,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

1-mavzu. kirish. “o`zbekistonning eng yangi tarixi” o`quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari. reja: 1. o‘zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi. 2. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. fanni o‘rganishning nazariy-uslubiy asoslari. 3. yuksak intellektual salohiyatli, ma’naviy barkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o‘rni. 4. o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyevning ma’naviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o‘rni va saboqlari to‘g‘risidagi fikrlari. 5. xxi globallashuv asrida ta’lim sohasida mazkur fanni o‘qitishdagi nazariy-konseptual yondashuv va ilg‘or innovatsiyalar. tayanch so’z va iboralar: tarix fani predmeti va ob’yekti. metodologik tamoyillar. dialektik metod. milliy istiqlol g’oyasi. vatan tarixini davrlashtirish. moddiy manbalar. yozma manbalar. tarixiy xotira. 1. o‘zbekiston tarixi ko‘hna bo‘lib, olamshumul voqeliklarga juda boy. mamlakatimiz jahon sivilizatsiyasining beshiklaridan biri hisoblanib, o‘zbekiston tarixi qadim va yaqin ajdodlarimizning hayotiy kechmishlari qanday bo‘lganligi, jahon tarixi taraqqiyotiga qo‘shgan hissalarini holisona va haqqoniy o‘rganadi. umuman, o‘zbekiston tarixi fani ajdolarimiz hayotida sodir bo‘lgan …

2 / 15

lashtirish sohasida ma’lum yutuqlarni qo‘lga kiritdilar va tarixni sinflar kurashidan iborat, deb tushunish, uni 5 ta formatsiyaga bo‘lishdan batamom voz kechdilar. o‘zbekiston tarixiga oid dastur, darslik, va o‘quv qo‘llanmalari sovet tuzumi davrining soxta, to‘qima materiallaridan butunlay holi qilindi. ularda o‘zbekiston tarixi shartli ravishda eng muhim davrlarga, o‘zbek davlatchiligi tarixiy davrlariga, xususan, dastlabki davlatlar (qadimgi davrlardan ix asrgacha), ix-xii asrlarda o‘zbek davlatchiligi, amir temur va temuriylar davrida o‘zbek davlatchiligi, o‘rta osiyo hududlarining xonliklarga bo‘linib ketishi, uning sabablari va oqibatlari, rossiya imperiyasining turkistonda yuritgan mustamlakachilik siyosati, sovetlar davri siyosati va mustaqil o‘zbekiston davlati tarixiy davrlariga bo‘lindi. o‘zbekiston tarixi fani uchun tarixiy manbalarning o‘rni va ahamiyati nihoyatda katta. zotan, manbalar tarixni tilga kiritadi. manbalar o‘z holatiga ko‘ra, yozma va moddiy ko‘rinishlarga ega bo‘ladi, tariximizning eng qadimgi, ya’ni yozuvsiz zamonlarga oid davrini o‘rganishda arxeologik, antropologik va etnografik manbalar yordamga keladi. moddiy ashyoviy manbalarga qadimda inson qo‘li bilan yaratilgan hamma narsalar kiradi. yozma manbalarga esa …

3 / 15

oid davrini o‘rganishda arxeologik, antropologik va etnografik manbalar yordamga keladi. bularga qadimgi manzilgohlar, shahar harobalari, qo‘rg‘on qoldiqlari, turmush va xo‘jalikda ishlatiladigan buyumlar, mehnat va jang qurollari, turli-tuman ashyolar kiradi. o‘zbekiston tarixi fani boshqa ijtimoiy fanlarga nisbatan aniq fan. shuning uchun ham u matematika usulidan keng foydalaniladi. tarixiy voqea va hodisalar qat’iy aniqlikda, davriy ketma-ketlik-xronologik asosda o‘rganiladi. shu bilan birga tarixiy voqelikning sabab va oqibatlari aniqlanib, shakl-shamoyillari va holati belgilanadi. o‘zbekiston tarixi o‘tmishda ijtimoiy-iqtisodiy hayotining rivojlanishi va tanazzulning sabab va oqibatlarini o‘rganib, ulardan kelajak uchun zarur saboq va xulosalar chiqaradi. o‘zbekiston tarixi insoniyat jamiyatining faqat bir qirrasini emas, balki hamma tomonlarini uzviy bog‘liqlikda, bir butunlikda o‘rganadi. mustaqillik yillarida o‘zbekiston respublikasida davlat boshqaruv tizimi, ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va ma’naviy sohalarda katta o‘zgarishlar amalga oshirildi. shuningdek, ta’lim sohasida ham bir qator islohotlar o‘tkazilib, barkamol avlodni shakllantirishga yo‘naltirilgan islohotlar rivojlantirilib borilmoqda. bugun jahonda yuz berayotgan voqea va hodisalar, mafkuraviy qarama-qarshiliklarning mazmun-mohiyatini tahlil etish, turli xil …

4 / 15

qli o‘laroq mustaqil fan. bu uning o‘rganish predmeti hamda vazifasida to‘la namoyon bo‘ladi. u fan sifatida o‘zining butun diqqat e’tiborini faqat o‘tmishga qaratadi, undan saboq beradi, xulosi chiqaradi, ajdodlarimiz yaratgan madaniy, ma’naviy-mafkuraviy qadriyatlarni o‘rganadi. o‘zbekiston tarixi fani o‘ziga xos xususiyatlari bilan ajralib turadi. o‘zbekiston tarixini o‘rganish predmetiga vatanimiz hududidagi jamiki xilma-xil voqea va hodisalar, ulardagi umumiy aloqadorlik va yaxlit birlik hamda qonuniyatlar va jarayonlar, umuman, xalq va insonning yaratuvchanlik faoliyati kiradi. aniq tarixiy davr, makon, zamon va geografik mintaqaviy chegaralar, ma’lum bir xalq, mamlakat tarixi bilan bog‘liq bo‘lib, shular doirasidagi voqea va hodisalarni yaxlitlikda o‘z ichiga oladi. predmet esa mana shu bir butun zamon va makon ichidagi aniq tarixiy-madaniy jarayondir. tarix bilan boshqa ijtimoiy gumanitar fanlarning o‘rganish ob’ekti bitta, ya’ni jamiyat. shuning uchun ham boshqa fanlar tarix fani taraqqiyotiga, tarixiy haqiqatning ro‘yobga chiqishiga bevosita yordam beradi. shu bilan birga tarix boshqa fanlarning ham tarixidir, chunki ularning hammasi tarixiy ong, tafakkur, …

5 / 15

gilardan iborat: tarixiy hodisa va voqealarni, hujjat va faktlarni ilmiy, xolisona o‘rganish va tahlil qilish; tarixni milliylik va umuminsoniylik asosida o‘rganish va tahlil qilish; tarixni haqqoniy, tarixiy-falsafiy mantiqiylik asosida o‘rganish va yozish; tarixga milliy va umuminsoniy xotira va qadriyat sifatida hurmat va ehtirom bilan e’tiborli bo‘lish; xalq, buyuk davlat arboblari va rahbarlari, iste’dodli va qobiliyatli, fidokor va qahramon kishilarning tarixda tutgan o‘rniga alohida e’tibor berish; tarixiy voqea va hodisa, hujjat va faktlarning to‘g‘ri va noto‘g‘riligini aniqlashda tarixiy-tanqidiylik usuliga amal qilish; tarixni o‘rganishda tarixiy izchillikka amal qilish; tarixni ilmiy-ijodiy qiyoslash va tanqidiy asosda o‘rganish; etnografiya, arxeologiya, antropologiya, geneologiya va boshqa fanlarning yutuqlari hamda usullaridan foydalanish; tarixni o‘rganishga vorisiylik va uzviylikka, eng muhimi mantiqiylikka amal qilish. o‘zbekiston tarixi jahon tarixi bilan, dinlar tarixi bilan bilan ham bog‘liq. ijtimoiy hayotni dindan ajratib bo‘lmaganidek, tarixni dindan ajratib bo‘lmaydi. tarixni soxtalashtirmasdan, qanday bo‘lsa, shundayligicha o‘rganish kerak, degan tushuncha hamisha ustuvor bo‘lishi kerak. o‘zbekiston tarixi fanining …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘zbekistonning eng yangi tarixi"

1-mavzu. kirish. “o`zbekistonning eng yangi tarixi” o`quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari. reja: 1. o‘zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi. 2. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. fanni o‘rganishning nazariy-uslubiy asoslari. 3. yuksak intellektual salohiyatli, ma’naviy barkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o‘rni. 4. o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyevning ma’naviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o‘rni va saboqlari to‘g‘risidagi fikrlari. 5. xxi globallashuv asrida ta’lim sohasida mazkur fanni o‘qitishdagi nazariy-konseptual yondashuv va ilg‘or innovatsiyalar. tayanch so’z va iboralar: tarix fani predmeti v...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOCX (31,6 КБ). Чтобы скачать "o‘zbekistonning eng yangi tarixi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘zbekistonning eng yangi tarixi DOCX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram