pedagogik muloqot va ta'sir etish usullari

PPT 10 стр. 721,0 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 721,0 КБ

Тип файла PPT

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

assesiment pedagog tomonidan ishontirish va ta’sir etish usullaridan foydalanish. reja: 1. o‘qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi. 2. milliy qadriyatlarimiz va sharqona tarbiyamizning ta’siri. 3. pedagogik muloqot funksiyalari. tayanch tushunchalar: madaniyat, an’ana, kommunikativ ataka, pedagogik muloqot. 1. o‘qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi. pedagogik faoliyat madaniyat bilan uzviy ravishda bog‘langan bo‘ladi. yuqori saviyali madaniyat - pedagog mehnatining zaruriy sharti hisoblanadi. madaniyat – so‘zi lotinchadan tarjima qilinganida «ishlov berish», «etishtirish» ma’nosini bildiradi. u insoniyat tomonidan ijtimoiy-tarixiy amaliyoti jarayonida yaratilgan va yaratilayotgan, jamiyatning rivojlanshidagi tarixiy erishilgan darajasini ifoda etuvchi moddiy va ma’naviy qadriyatlari to‘plamidan iborat bo‘ladi. madaniyat keng ma’noda - bu jamiyatning rivojlanishi tarixiy darajasidir. u odamlarning hayoti va faoliyatini tashkil etish turlari va shaxslarida hamda ular yaratayotgan moddiy – ma’naviy qadriyatlarda xam o‘z ifodasini topadi. tor ma’noda madaniyatni modiy va ma’naviylik kabi ham tushuniladi. o‘qituvchi faoliyatda inson madaniy faoliyatning uch shakli ko‘rinadi: 1-shakli: o‘qituvchining madaniy ijodkorlik va madaniy ochuvchi faoliyati. u …

2 / 10

o‘zini takomillashtirishni ta’minlaydi. 2. milliy qadriyatlarimiz va sharqona tarbiyamizning ta’siri. insonning o‘zini qurshab turgan olam bilan o‘zaro birgalikdagi harakati odamlar o‘rtasidagi ularning ijtimoiy hayoti va ishlab chiqarish faoliyati jarayonida tarkib topadigan ob’ektiv munosabatlar sistemasida yuz beradi. kishilar ishlab chiqarish jarayonida tabiatgagina emas, balki bir-birlarga ham o‘zaro ta’sir ko‘rsatadilar. ("pedagogik muloqot" 1-8 bet) "ta’lim to‘g‘risida"gi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi" talablariga muvofiq ta’lim-tarbiya ishlarida milliy- madaniy va umuminsoniy qadriyatlar ustuvorligiga e’tibor berib kelinmoqda. bu ustuvorlik turli xildagi muloqotlarda ham saqlab kelinsa maqsadga muvofiqdir. bunda ayniqsa, birinchi prezidentimiz i.a. karimov tomonidan ko‘rsatib berilgan o‘zbekistonni rivojlantirishning ma’naviy axloqiy negizlari: umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik; xalqimizning ma’naviy merosini mustahkamlash va rivojlantirish; insonning o‘z imkoniyatlarini erkin namoyon qilishi; vatanparvarlik kabilar turli muloqotlarda asos bo‘lib xizmat qilishi lozim. muloqot-pedagogik faoliyatdagi eng muhim kasbiy quroldir. pedagogik mulokot - bu o‘qituvchining o‘quvchilar bilan darsda va darsdan tashqari vaqtda eng qulay psixologik muhit yaratishga qaratilgan kasbiy munosabatdir. noto‘g‘ri pedagogik muloqotdan …

3 / 10

lik pedagogikasi pozitsiyasida bo‘lishi kerak. 3. pedagogik muloqot funksiyalari. pedagogik muloqot sotsial psixologik jarayon sifatida quyidagi funksiyalari bilan xarakterlanadi: - shaxsni bilish; - axborot almashinish; - faoliyatni tashkil etish; - rollar bilan almashish; - boshqalar uchun qayg‘urish; - o‘z fikrini tasdiqlash. muloqotning axborot almashish funksiyasi materiallar va qadriyatlar bilan almashish jarayonini ta’minlab, hamkorlikdagi izlanish muhitini, o‘quv tarbiya jarayoni uchun qulay sharoit yaratadi. pedagogik muloqot tuzilishi. v.a.kan-kalik fikricha pedagogik muloqot jarayoni quyidagicha tuziladi: pedagog tomonidan sinf bilan bo‘lgusi muloqotni modellashtirish (prognostik etap); dastlabki o‘zaro faoliyatdagi bevosita muloqotni tashkil etish (kommunikativ aloka); pedagogik jarayon borishida muloqotni boshqarish; amalga oshirilgan muloqotni tahlil etish va uni yangi faoliyat uchun modellashtirish. "kommunikativ ataka" bosqichida sinfning tezda ishga jalb qiladigan texnika kerak, samoprezantitsiya va dinamik ta’sir priyomlarini egallash lozim. muloqotni boshqarish bosqichida o‘quvchilar tashabbusini quvvatlash, dialog muloqot tashkil etish, o‘z fikrlarini real sharoitga moslay olish ko‘nikmalari zarur bo‘ladi. tahlil qilishda maqsad, vosita va natijalar majmuasini tahlil …

4 / 10

v i. - t. «uqituvchi» 1997-y. 3. ismoilova z.k. pedagogikadan amaliy mashg‘ulotlar . t fan. 2001 y. 4. didaktika o‘quv qo‘llanmasi. rasulova yo. - t 2001-y.

5 / 10

pedagogik muloqot va ta'sir etish usullari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik muloqot va ta'sir etish usullari"

assesiment pedagog tomonidan ishontirish va ta’sir etish usullaridan foydalanish. reja: 1. o‘qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi. 2. milliy qadriyatlarimiz va sharqona tarbiyamizning ta’siri. 3. pedagogik muloqot funksiyalari. tayanch tushunchalar: madaniyat, an’ana, kommunikativ ataka, pedagogik muloqot. 1. o‘qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi. pedagogik faoliyat madaniyat bilan uzviy ravishda bog‘langan bo‘ladi. yuqori saviyali madaniyat - pedagog mehnatining zaruriy sharti hisoblanadi. madaniyat – so‘zi lotinchadan tarjima qilinganida «ishlov berish», «etishtirish» ma’nosini bildiradi. u insoniyat tomonidan ijtimoiy-tarixiy amaliyoti jarayonida yaratilgan va yaratilayotgan, jamiyatning rivojlanshidagi tarixiy erishilgan darajasini ifoda etuvchi...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPT (721,0 КБ). Чтобы скачать "pedagogik muloqot va ta'sir etish usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik muloqot va ta'sir eti… PPT 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram