texnologiya darslarida qaychidan foydalanish

DOCX 7 pages 26.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 7
mavzu: texnologiya darslarida qaychidan foydalanish reja: 1. qaychidan foydalanishning bosqichlari 2. qaychidan foydalanishda xavfsizlik qoidalari 3. qaychidan foydalanishning ta’lim-tarbiyaviy ahamiyati foydalanilgan adabiyotlar umumiy o`rta ta`lim maktablarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun texnologiya darslari qiziqarli fanlardan biri hisoblanadi. ko‘pgina fanlar qatorida yosh avlodning har tomonlama yetuk bo‘lishi ta’lim-tarbiya jarayonini to‘g‘ri tashkil etishda texnologiya fani o‘zining muhim o‘rniga ega. o‘quvchi voyaga yetib, qaysi kasbni egallamasin, kim bo‘lmasin, “texnologiya” fanidan olgan bilim va ko‘nikmalari hayotda, albatta, naf keltiradi. bugungi kunda yoshlarga kasb tanlashlarida, barkamol shaxs bo‘lib yetishishlarida, ijodiy qobiliyatlarini rivojlanishlarida texnologiya fani asosiy ko‘makchi va muhim manba bo‘lib xizmat qiladi. texnologiya darslari o‘quvchilarga quvonch bag‘ishlaydi. chunki ular bu darsda o‘z mehnatlarining rohatini ko‘radi, bajargan ishlaridan zavqlanadi, bu esa o‘z navbatida o‘quvchilarda bir qancha ijobiy hislatlarni shakllanishiga yordam beradi. texnologiya darslarida o‘quvchilarning bilim doirasi kengayadi, mehnatga bo‘lgan hurmati oshib boradi, kasbga bo‘lgan qiziqish uyg‘onadi. bu jarayonlar sodir bo‘lishi uchun esa o‘qituvchi darsni samarali tashkil qilishi …
2 / 7
ishish ularga o‘zgacha zavq bag‘ishlaydi. texnologiya darslarida uyushtiriladigan sayohatlar davomida o‘quvchilar duradgorlik, chilangarlik, tikuvchilik hamda pazandachilik sohalarga oid ko‘plab kasb-hunarlar bilan tanishadilar. bu esa o‘quvchilarni kelajak hayotlarida shu kabi kasb-hunarlardan birini egallab, sohaning mohir mutaxassisi bo‘lib yetishishlariga qiziqishlarini oshishiga ham sabab bo‘ladi. texnologiya darslarida “master-klass”larni tashkil qilish-dars jarayoniga ko‘p yillik tajribaga ega, hunarmandlar, duradgor, tikuvchi va boshqa kasb egalarini taklif qilish. ularning hayotiy tajribasi bilan o‘rtoqlashish. o‘quvchilarning qiziqqan savollariga javob olishi va ular bilan birgalikda ma’lum bir mehnat faoliyatini birgalikda bajarishi ular uchun unutilmas jarayon va tajriba bo‘ladi. natijada o‘quvchilar texnologiya darslarida ulardan o‘rgangan ish tajribalarini yodga oladi va amaliy darslarda o‘zlarini sinab ko‘rishadi. texnologiya dars jarayonida aktdan foydalanish- hozirda hech bir sohani aktsiz tasavvur qilishni imkoni yo‘q. texnologiya darslari amaliy mehnat jarayonlariga asoslangan bo‘lsada, axborot texnologiyalaridan samarali foydalanish dars jarayonining muvaffaqiyatli o‘tishiga yordam beradi. maktabning boshlang‘ich sinf o‘quvchilari rangli qog‘ozdan har xil gullar, maketlar, tabriknomalar, turli ko‘rinishdagi o‘yinchoqlar, parranda …
3 / 7
amunalarni izlab topish va ularni o‘quvchilarga ko‘rsatish natijasida darsda yanada ko‘proq o`quvchilarni qiziqishlarini oshishiga erishish mumkin. bu jarayon o‘quvchilarning ijodkorlik qobiliyatlarni rivojlanishiga ya’ni faqat ko‘rgan narsasini yasashni emas, balki o‘zlari mustaqil ravishda ijod qilishiga turtki bo‘ladi. “texnologiya” darsligi insonlar hayotida muhim o‘rin tutuvchi amaliy mehnat faoliyatiga tayyorgarlik ko‘rishda muhim o‘rin tutadi. voyaga yetib, qaysi kasbni egallamang, kim bo‘lmang, “texnologiya” fanidan olgan bilim va ko‘nikmalaringiz sizga hayotda, albatta, naf keltiradi. “texnologiya” darslarida materialshunoslik, asbob-uskunalar, moslamalar va ulardan foydalanishga oid bilimlarni o‘zlashtirasiz. mahsulot ishlab chiqarish va uyro‘zg‘or buyumlarini ta’mirlashga oid ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lasiz. bu maqolada o’quvchilarning turli materiallarga ishlov berish usullarini egallashida kerak bo’ldigan qobiliyatlar va ularni shakllantirishga doir jihatlar keltirib o’tilgan. zero, materiallarga ishlov berish bilan bog‘liq umummehnat ko‘nikmalari har bir inson hayotida muhim o‘rin tutadi. jamiyatimizning har bir a’zosining bilim va salohiyatini to‘la ro‘yobga chiqarishga qaratilgan bozor munosabatlarining rivojlanib borayotganligi bu ko‘nikmalarning zaruratini yanada oshirmoqda. ijodkorlik – bu …
4 / 7
slarida zamonaviy (innovatsion, pedagogik va axborot) texnologiyalarini qo‘llashning asosiy bo'limlari «texnologiya va dizayn», «servis xizmati» hamda «qishloq xo‘jalik asoslari» yo‘nalishlari berilgan. siz ulardan birini to‘liq o‘rganasiz. shuni e’tiborga olish kerakki, «texnologiya va dizayn» yo‘nalishi uchun darslikda «elektrotexnika ishlari» hamda «uy-ro‘zg‘or buyumlarini ta’mirlash» nomli boblar berilgan. bu boblarni «qishloq xo‘jalik asoslari» yo‘nalishlarini o‘rganayotgan o‘quvchilar ham o‘rganadilar. siz mashg‘ulotlar va uyushtiriladigan sayohatlar davomida ko‘plab sohalarga oid kasbhunar turlari bilan tanishasiz. kelajak hayotingizda shu kabi kasb-hunarlardan birini egallab, o‘z sohasining mohir ustasi bo‘lib yetishasiz. bu bilan siz jamiyatimiz ravnaqi uchun o‘z hissangizni qo‘shasiz. ta’lim sohasidagi ilmiy-pedagogik adabiyotlarda texnologiya, pedagogic texnologiya, texnologik yondoshuv, ta’limni texnologiyalastirish, texnologik tayyorgarlik haqida so’z yuritilib, ularga turlicha talqin va ta’riflar beriladi. menimcha, avvalo «texnologiya» so’zining ma’nosini bilish maqsadga muvofiq. «texnologiya» so’zining grek tilidan tarjimasi tayyor mahsulot, buyumlar olish maqsadida ishlab chiqarishning mos keladigan qurilma va jihozlari bilan xom-ashyo va materiallarini ishlov berish usullari majmuasini tizimlashtiruvchi fanni anglatadi. shuning uchun …
5 / 7
gatish orqali kasb-hunarga yo‘naltirishni yanada kuchaytirish, xalq hunarmandchiligi asoslari, ro‘zg‘orshunoslik, elektrotexnika ishlarini bajarishda kasb-hunarga yo‘llash bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni egallash hamda ularni hayotda qo‘llay olish layoqatini shakllantirish ko‘zda tutilgan. texnologiya darslarida qaychidan foydalanish texnologiya darslarida qaychidan foydalanish o‘quvchilarga materiallarni aniq va to‘g‘ri kesish, qo‘l mehnatini rivojlantirish va xavfsiz ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan. ushbu faoliyat amaliy mashg‘ulotlarda, masalan, qog‘oz, mato, karton va boshqa materiallar bilan ishlashda keng qo‘llaniladi. qaychidan foydalanishning bosqichlari 1. qaychini tanlash: • bolalar uchun xavfsiz, yumaloq uchi bo‘lgan qaychilar tanlanadi. • har bir material uchun mos qaychi (qog‘oz qaychisi, mato qaychisi va boshqalar) ishlatiladi. 2. ish joyini tayyorlash: • stol usti silliq va toza bo‘lishi kerak. • materiallar qaychini ishlatishda oson bo‘lishi uchun to‘g‘ri joylashtiriladi. 3. kesish texnikasini tushuntirish: • qaychini to‘g‘ri ushlash: bosh barmoq yuqoridagi halqada, ko‘rsatkich va o‘rta barmoq pastdagi halqada joylashadi. • chiziq bo‘ylab kesish: qaychini asta-sekin, chiziqqa moslab harakatlantirish kerak. • xavfsizlik qoidalarini …

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "texnologiya darslarida qaychidan foydalanish"

mavzu: texnologiya darslarida qaychidan foydalanish reja: 1. qaychidan foydalanishning bosqichlari 2. qaychidan foydalanishda xavfsizlik qoidalari 3. qaychidan foydalanishning ta’lim-tarbiyaviy ahamiyati foydalanilgan adabiyotlar umumiy o`rta ta`lim maktablarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun texnologiya darslari qiziqarli fanlardan biri hisoblanadi. ko‘pgina fanlar qatorida yosh avlodning har tomonlama yetuk bo‘lishi ta’lim-tarbiya jarayonini to‘g‘ri tashkil etishda texnologiya fani o‘zining muhim o‘rniga ega. o‘quvchi voyaga yetib, qaysi kasbni egallamasin, kim bo‘lmasin, “texnologiya” fanidan olgan bilim va ko‘nikmalari hayotda, albatta, naf keltiradi. bugungi kunda yoshlarga kasb tanlashlarida, barkamol shaxs bo‘lib yetishishlarida, ijodiy qobiliyatlarini rivojlanishlarida texn...

This file contains 7 pages in DOCX format (26.4 KB). To download "texnologiya darslarida qaychidan foydalanish", click the Telegram button on the left.

Tags: texnologiya darslarida qaychida… DOCX 7 pages Free download Telegram