bahor chiroyi

DOCX 6 стр. 898,4 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 898,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

oy mavzusi: bahor chiroyi hafta mavzusi: o’zbekistonda bahor. maqsadlar: ta’limiy:bahor belgilarini umumlashtirish malakalarni mustahkamlash,bolalar nutqini boyitish so’zlarni bo’g’inga bo’lishva so’zdagi tovushlarni aniqlashni shakllantirish. o‘z fikrini aniq bayon etishni bilish nutqda keng tarqalgan gaplarni ishlatish, rasmga qarab ta’riflovchi hikoyalarni tuzish, 8-mart navro’z bayramlari haqidagi tasavvurini mustahkamlash. gullayotgan daraxtlar illyustratsiyalarini ko’zdan kechirish, so`zlab berish, nutqni tinglash va tushinish ko’nikmasini shakllantirish. savollarga javob berish, jamoaviy suhbatda ishtirok etish. tarbiyaviy:bahor bayramlari haqidagi tasavvurlarni mustaxkamlash, tabiatni sevishga va asrashga o’rgatish. rivojlantiruvchi:rasmga qarab ta`riflovchi hikoyalarni tuzish.voqealarni tasvirlashda vaqtni to’g’ri ifodalash sodda yoyiq gaplarni qo’llashga o’rgatish. mavzu doirasida 5 ta markazda ishlash. vazifalar: 1. bog’langan nutqni rivojlantirish 2. bahor mavzusida lug’atni faollashtirish 3. voqea-xodisalarni muxim belgilarini ajratishga solishtirishga va umumlashtirishga ularni ifodalash uchun aniq so`zlarni tanlashga o’rgatish. 4. jumlalarni tovushlarni aniq aytish, ovoz oxangini to’g’ri qo’llash. kutilayotgan natijalar: 1.bog’lanishli nutq nepbi malakasi rivojlanadi. 2.bahor mavzusida lug’at boyligi oshadi va faollashadi. 3. jumlalarni, tovushlarni aniq aytish, ovoz oxangini …

2 / 6

di oppoq qor, uchib keldi qushlarjon daraxtlar taqdi marjon. suvlar oqar shildirab , yulduz boqar miltirab, chumolilar yayrashar , sho’x bulbullar sayrashar. tarbiyachi:-bolajonlar bugun biz sizlar bilan “bahor fasli va uning chiroyi”haqida suhbatlashib mustaqil hikoya tuzishga harakat qilamiz. tarbiyachi bolalarga savollar bilan murojaat qiladi. 1.bahor faslida tabiatda qanday o’zgarishlar bo’ladi? 2.bahorda daraxtlardagi o’zgarishlar haqida so’zlab bering. 3.bahorda qanday qushlar uchib keladi? 4.bahoriy bayramlar haqida nimalarni bilasiz? 5.8-mart va navro’z bayramlari haqida nimalarni bilasiz? tarbiyachi: bolalar javoblarini umumlashtirib bolalarni bahor haqida hikoya tuzishga taklif etadi. tarbiyachi: hikoya tuzganingizda bahorgi ob-havo qandayligi haqida, bahorda kattalar mehnati haqida ham gapiring. hikoya tuzganda bolalar hozir ishlatilgan so’zlardan foydalanishi mumkin.(5-6 bola hikoyasi tinglanadi) eslatma:tarbiyachi “bahor” mavzusida hikoya namunasini tuzib berishi mumkin. hikoya: 1-martdan o’lkamizda bahor fasli boshlanadi. quyosh tobora yuqori ko’tarilib yer yuzasiga o’z nurini socha boshlaydi. dehqonlarimiz dalalarda,bog’larda va ekinzorlarda bahorgi ishlarni boshlab yuboradilar. bahorda ilk bo’lib boychechak, chuchmoma, binafsha, lola, lolaqizg’aldoq, qoqigul va …

3 / 6

i sog’-sog’-sog’ dehqon bobom dimog’im chog’-chog’-chog’ bular bug’doy xirmoni tog’-tog’-tog’ barmoq xarakatlari: barmoqlar orasini ochib qo’llar yuqoriga ko’tariladi va qo’ng’irokchadek silkitiladi. shu xolatda qo’llar asta-sekin pastga tushadi. ko’rsatgich barmoqlar yuqoriga qaratilib qolgan barmoqlar musht qilinadi. tizzalarni bukib o’ttirishadi sekin-asta turishadi tarbiyachi bolalargama qolaytadi. bahorgi harakat kuzgi barakat. o’zbek xalqi ijodidan mavsumiy qo’shiq. ko’klam keldi har yerlar yashnar lola gul bilan bog’lar bo’stonlar to’ldi qumri-yu bulbul bilan parcha-parcha bulutlar yig’ilsa yog’ar yomg’ir elim xazinasiga har bir tomchi gavhar, dur. (kunning ikkinchi yarmida yodlatish) bolalarga 12 oy ertagidan aprel oy bilan bo’lgan suhbat fragmentini qo`yib berish. tarbiyachi bolalarni 5 ta markazga bo’linib ishlashni taklif etadi. 1.qurish-yasash va matematika markaziga:bolalar sanoq cho’plar va geometrik shakllardan foydalanib bahogri gullarni tasvirlashga harakat qiladilar. maqsad: qurish-yasah ishlarini amalga oshirishda aniq hisobni oladi, matematik tasavvurlari kengayadi, qurilishdagi ketma-ketlikka rioya qiladi. sanoq tartib sonlarni farqlay oladi. “qancha?”, “hisob bo`yicha qancha?” kabi savollarga javob beradi. kerakli jihozlar:geometrik shakllar, turli …

4 / 6

mlash. 3. o`zaro suhbat vahokazo. qo`shimcha:ekran orqali multfilm tomosha qilish. 3.til va nutq markazi:bahor haqidagi rasmni kuzatish va hikoya tuzish. maqsad: bolaning bahor haqidagi bilimlarini umumlashtirish va tizimlashtirish: so’z boyligini boyitib, rasmdan tavsiflovchi hikoya qilish qobiliyati. jihoz va materiallar: bahor, bahor sahnalari tasvirlangan rasmlar. bahorgi o’simliklar va hayvonlarni tasvirlaydigan kichik tarqatmalar. faoliyatni olib borilishi: 1. bahor rasmini tomosha qilish. 2. bahor belgilarini ifodalovchi so’zlardan foydalanish. 3. rasm bo’yicha qisqacha tavsiflovchi hikoya tuzish. qo’shimcha qism: bahor haqida sh’erni eslaymiz. e’tiborga molik jihati: rasmni tasvirlash, u jadvalni belgilash va taqqoslashni tanlashi mumkin. 4.fan va tabiat markaziga tuproq solingan idishlarga urug’ qadashni o’rgatish. maqsad: o’simliklarning tarqalishining turli yo’llari bilan tanishtirish, o’simliklarning hayotida suv, tuproq va havo ahamiyatini tushuntirish; jihoz va materiallar: dehqon asboblari, bolalar belkuragi, tuproqni yumshatish, toshlar, tuproq, ekish uchun ekin urug’i, sugorish idishlari. faoliyatni olib borilishi: 1. o’simliklarni ekish uchun joy tanlash va tayyorlash; 2. o’simliklarni ekish uchun (yorug’lik, suv, havo,tuproq) …

5 / 6

ahor landshaftlari" tasvirlari va namunalarini ko’rib chiqish. naqsh yoki dizaynga muvofiq landshaftni chizish. qo’shimcha qism: bolalar rasmlari ko’rgazmasini tashkil etish e’tiborga molik jihati:mustaqil ishlash qobiliyati. xulosa: ta’limiy o’yin faoliyatida faol qatnashgan bolalar rag’batlantiriladi. bolalar bilimini tekshirish uchun bog’cha bo’ylab sayr uyushtirish: tabiatdagi o’zgarishalar jonli tarzda ko’rsatiladi. savollar: 1.bahor faslida qanday o’zgarishlar bo’ladi? 2. bahorda daraxtalrda qanday o’zgarishlar bo’ladi? 3.bahordagi gullar va qushlar? 4. bahoriy bayramlar haqida nimalarni bildingiz? 5.maqol va she’rlarni takrorlash. tarbiyachi: barakalla bolajonlar siz bahor fasli va uning mo’jizalari haqida bilib oldingiz, bu bilan siz tabiatga mehr quyishni ham o’rgandingiz. faol ishtirokchilar rag`batlantiriladi. image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bahor chiroyi"

oy mavzusi: bahor chiroyi hafta mavzusi: o’zbekistonda bahor. maqsadlar: ta’limiy:bahor belgilarini umumlashtirish malakalarni mustahkamlash,bolalar nutqini boyitish so’zlarni bo’g’inga bo’lishva so’zdagi tovushlarni aniqlashni shakllantirish. o‘z fikrini aniq bayon etishni bilish nutqda keng tarqalgan gaplarni ishlatish, rasmga qarab ta’riflovchi hikoyalarni tuzish, 8-mart navro’z bayramlari haqidagi tasavvurini mustahkamlash. gullayotgan daraxtlar illyustratsiyalarini ko’zdan kechirish, so`zlab berish, nutqni tinglash va tushinish ko’nikmasini shakllantirish. savollarga javob berish, jamoaviy suhbatda ishtirok etish. tarbiyaviy:bahor bayramlari haqidagi tasavvurlarni mustaxkamlash, tabiatni sevishga va asrashga o’rgatish. rivojlantiruvchi:rasmga qarab ta`riflovchi hikoyalarni tuzish.voqe...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (898,4 КБ). Чтобы скачать "bahor chiroyi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bahor chiroyi DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram