faradeyning ikkinchi qonunini o'qitish metodikasi

PPTX 21 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
powerpoint presentation faradeyning ikkinchi qonuni mavzusini oqitish metodikasi yoldoshaliyeva 1. faradeyning ikkinchi qonunini o'qitish metodologiyasi: asosiy tushunchalar 2. faradeyning ikkinchi qonunini o'qitish usullari va strategiyalari 3. faradeyning ikkinchi qonunini o'qitishda baholash va muammolarni hal qilish reja: kirish kirishda faradeyning ikkinchi qonuni elektromagnit induksiyaning muhim qismi ekanligini ta'kidlang, bunda 1831-yilda maykl faradey tomonidan kashf etilgan asosiy tushunchalar bayon etiladi. kirish qismida o'qitish metodologiyasi faradeyning ikkinchi qonunini o'zlashtirish uchun qanday qilib amaliy tajribalar, vizualizatsiya va muammolarni yechishni birlashtirishi kerakligini tushuntiring. faradeyning ikkinchi qonuni: asosiy tushunchalar faradayning ikkinchi qonuni elektrolizda ajralgan moddaning massasi (m) eritma orqali o'tgan elektr zaryadiga (q) to'g'ri proporsional, m = kq, bu yerda k - proporsionallik koeffitsienti. elektrokimyoviy ekvivalent (eek) - 1 kulon elektr zaryadi o'tganda elektrodda ajralib chiqadigan moddaning massasi. misol uchun, 1 kulon zaryad tufayli 0,00329 gramm mis ajralib chiqadi. o'quv maqsadlari o'quv maqsadlari faradeyning ikkinchi qonunini 9-10-sinf o'quvchilariga tushuntirishda elektr zaryadining miqdori va ajralib chiqqan modda …
2 / 21
llari va strategiyalari talabalarning 1-qonunni tushunishini mustahkamlash uchun, tajribalar va simulyatsiyalardan foydalanish, misol uchun, magnit maydonidagi o'tkazgich harakati orqali eku induksiyasi. muammolarni yechishda ko'p bosqichli strategiyalardan foydalanish: magnit oqimini aniqlash, eku va induksiya oqimini hisoblash, lenz qonunini tatbiq etish, bu tushunishni chuqurlashtiradi. namoyishlar va amaliy tajribalar namoyishlarda magnit oqimining o'zgarish tezligini ko'rsatish uchun turli o'lchamdagi g'altaklar va har xil tezlikda harakatlanuvchi magnitlardan foydalanish muhim. amaliy tajribalarda o'tkazgichdagi induksiyalangan eyuk qiymatini o'lchash uchun voltmetrlar va turli xil o'tkazgichlar bilan o'zaro ta'sirni namoyish etish kerak. interaktiv mashg'ulotlar va muhokamalar interaktiv mashg'ulotlar 80%gacha talabalarning faolligini oshiradi, ularning faraday qonunlarini muhokama qilishdagi ishtiroki, savollarga javob berishi va tushuntirishlar berishi orqali. muhokamalarda guruhlarga bo'lish, faradayning 2-qonuni amaliyotda qanday qo'llanilishini tushuntirish uchun 5-7 daqiqalik mini-taqdimotlar tayyorlash orqali o'zaro fikr almashishni rag'batlantiradi. muammolarni hal qilishga yo'naltirilgan yondashuv muammolarni hal qilishga yo'naltirilgan yondashuv talabalarga 1-bosqichdan boshlab muammolarni aniqlash va 3 xil yechim variantlarini baholashni o'rgatadi. ushbu yondashuv 2-darajali …
3 / 21
ta’lim 21-asr talabalarining turli ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan bo'lib, o'quv materiallari, vazifalar va baholash usullarini moslashtirishni o'z ichiga oladi. differensiallashgan ta'limda 3 ta asosiy element ajratiladi: mazmunni differensiallash, jarayonni differensiallash va natijani differensiallash, har bir element o'quvchilarning o'ziga xos xususiyatlariga moslashtiriladi. baholash usullari baholashda 100 ballik tizim qo'llaniladi, bunda har bir topshiriqning og'irligi uning murakkabligi va o'quv dasturidagi ahamiyatiga qarab belgilanadi. talabalarning bilimini baholashda testlar, amaliy mashg'ulotlar hisobotlari va nazorat ishlari kabi turli xil usullar qo'llaniladi, bu esa 360 daraja baholashni ta'minlaydi. talabalarning xatolarini tahlil qilish talabalarning xatolarini tahlil qilishda noto'g'ri matematik hisoblar muhim o'rin tutadi, masalan, integralni noto'g'ri baholash yoki 10-darajali sonlarni noto'g'ri ishlatish natijasida xatoliklar kelib chiqadi. faradeyning ikkinchi qonunini o'rgatishda talabalarning xatolarini tahlil qilish, ularning tushunchalarni noto'g'ri talqin qilishlari, ayniqsa, elektromagnit induksiyaning 0 va 1 o'lchovlarini aniqlashda sezilarli bo'lishi mumkin. qayta aloqa berish qayta aloqa berish jarayonida 70/30 qoidasiga amal qilish muhim: 70% talabaning ishlashiga ijobiy baho berish …
4 / 21
amunasi dars rejasida 45 daqiqalik mashg'ulot davomida faradayning ikkinchi qonunini o'rgatish uchun maqsadlar, vazifalar va kutilayotgan natijalar aniq ko'rsatilishi kerak. reja, o'quvchilarning oldingi bilimlarini (masalan, elektromagnit induksiya) faollashtirish, tajriba namoyishi (masalan, magnitni g'altak ichiga harakatlantirish) va misollar bilan tushuntirishni o'z ichiga oladi. xulosalar xulosalar o'quvchilarga induktsiya eyukining kattaligi magnit oqimining o'zgarish tezligiga proporsional ekanligini, ya'ni ε = -n(δφ/δt) ekanligini anglatishga yordam beradi. faradey qonunidan foydalanib, o'quvchilar turli sxenariylarda hosil bo'lgan eyukning qiymatini (masalan, magnit maydonda harakatlanuvchi o'tkazgich) aniqlash uchun 1, 2, 3 turdagi masalalarni yechishlari mumkin. savol-javoblar “savol-javoblar” o‘qitish metodida o‘quvchilar faradayning ikkinchi qonuniga oid 10 dan ortiq savollarga javob berib, tushunchalarini mustahkamlaydi va mustaqil fikrlashni rivojlantiradi. bu usul o‘quvchilarga 5 daqiqadan 10 daqiqagacha vaqt berib, faraday qonunini tushunish darajasini aniqlashga yordam beradi hamda mavzuni takrorlash imkonini beradi. e'tiboringiz uchun rahmat image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg image22.jpg image23.jpg image1.png image2.png …
5 / 21
faradeyning ikkinchi qonunini o'qitish metodikasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "faradeyning ikkinchi qonunini o'qitish metodikasi"

powerpoint presentation faradeyning ikkinchi qonuni mavzusini oqitish metodikasi yoldoshaliyeva 1. faradeyning ikkinchi qonunini o'qitish metodologiyasi: asosiy tushunchalar 2. faradeyning ikkinchi qonunini o'qitish usullari va strategiyalari 3. faradeyning ikkinchi qonunini o'qitishda baholash va muammolarni hal qilish reja: kirish kirishda faradeyning ikkinchi qonuni elektromagnit induksiyaning muhim qismi ekanligini ta'kidlang, bunda 1831-yilda maykl faradey tomonidan kashf etilgan asosiy tushunchalar bayon etiladi. kirish qismida o'qitish metodologiyasi faradeyning ikkinchi qonunini o'zlashtirish uchun qanday qilib amaliy tajribalar, vizualizatsiya va muammolarni yechishni birlashtirishi kerakligini tushuntiring. faradeyning ikkinchi qonuni: asosiy tushunchalar faradayning ikkinchi qon...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (1,9 МБ). Чтобы скачать "faradeyning ikkinchi qonunini o'qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: faradeyning ikkinchi qonunini o… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram